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INFORME PRACTICAS 4, 5 Y 6
PRACTICA NUMERO 4: SOLUCIONES
PRACTICA NUEMRO 5: PROPIEDADES COLIGATIVAS
PRACTICA NUMERO 6: CARACTERIZACION DE ACIDOS Y BASES.
MEDICIONES DE PH
PRESENTADO POR:
FAUSTO RIAO LONDOO
CODIGO: 1.123.563.152
YENIFER GUALTEROS
CODIGO:1.120.374.176
KAROLAY BAQUERO
CODIGO:1.121.943.682
PRESENTADO A:
FREDDY ALEXANDER SANCHES
TUTOR PRESENCIAL DE LABORATORIO
QUIMICA GENERAL
CEAD DE ACACIAS (META)
MAYO 13
2016
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Qumica General - 201102
PRACTINA N 4: SOLUCIONES
Objetivos generales
De la mano del tutor presencial los estudiantes debern aprender a calcular y
preparar soluciones y diluciones de diferentes concentraciones, y tambin
saberlas expresar las concentraciones y como calcularlas.
Objetivos especficos
Adquirir destreza en el manejo de materiales volumetricos del laboratorio
para la preparacin de diferentes soluciones.
CONCEPTOS DE
SOLUCIONES
METODOLIA PREVIA AL
TIPOS DE MARIALES
DESARROLLO DEL
SEGURIDAD EN EL
LABORATORIO
LABORATORIO
AGITADOR DE VIDRIO
BALANZA
FORMA DE TRABAJO
NaCl (SOLIDO
EN GRUPO COLABORATIVO DE 4
INTEGRANTES
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DIAGRAMA DE FLUJO
PROCEDIMIENTO: DONDE
DILUCIONES: CALCULAR EL TOMAMOS EL VOLUMEN
VOLUMEN DE LA SOLUCION CALCULADO DE LA SOLUCION
ANTERIOR: PUNTO 3 YSE TRASLADA AL
BALON AFORADO SEGN LO
50 ML - 0.5 M INDIQUE EL TUTO, DESPUES
100 ML - 0.2 M COMPLETA CON AGUA AGITA
250 ML 0.1 M Y CONSERVA Y DESPUES
REALIZA LOS CALCULOS Y SE
SANCAN LAS CONCLUCIONES
RESULTADOS
TABLA N 13. PREPARACION DE SOLUCIONES
PREPARACION DE SOLUCIONES
% m/m PESO DE SOLUCION CALCULOS PARA LA PREPARACION
DILUCIONES
Peso de la cpsula + 10 mL de la
solucin 2M: 49,09 g
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Peso de la solucin (Los 10 mL): 0,5 g
Clculos.
1. Determine la cantidad terica de soluto que debe obtener en el punto 5
de la Tabla No 14, realice los clculos de error absoluto y relativo, al
comparar con el valor experimental.
p. s=peso del soluto
P1=Peso de la cpsula +10 ml de la solucin 2M =49,09 g
P2=Peso de la cpsula + el soluto (residuo despus de la evaporacin) =49,04
. = 1 2
. = 49,09 49,04 = 0,05
%p/v=
M soluto=0,05g NaCl
M solucin=10 ml
0,05
% = 100 = 0,5%
10
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%p/p=
M soluto=0,05g NaCl
M solucin=0,05g*0,5g=0,55g
%p/p=?
% = 0,05 0,55 100 = 2,75%
% ppm g/L=
M soluto=0,05g*1000mg/g=50mg
M solucin= 0,01 L
50
% = = 5000
0,01
Molaridad (mol/L) =
Volumen de la solucin=0,01L
M (g de sustancia) =0,05g
Sustancia (soluto) NaCl masa molar M=58,45g/mol
Concentracin molar = ?
0,05
= = 0,008
58,45
0,008
= = 0,8
0,01
Molalidad (mol/kg) =
Soluto=0,05NaCl
Solvente=0,5 g H2O
0,05
= = = 0,008
58,45
0,5 1
= = 0,005 2
1000
0,008
= = 1,6
0,005
Normalidad (equi/L) =
Observacin: para una sal Z, es igual a la valencia del metal multiplicado por la
cantidad de ellos que contenga la molcula.
Para la sal NaCl Z=1 y la masa equivalente (peso equivalente) es=
V solucin = 0,01L
Eq soluto=0,008
0,008
= = = 0,8 = 0,8
() 0,01
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3. Calcule la masa de NaCl necesaria para preparar 200mL de una
solucin 2.5M.
#
=
.
# = .
# = 2,5 0,2
# = 0,5
= #
Reemplazamos:
= 0,5 58,44
= 29,22
Cuestionario.
Cundo se prepara una solucin, en donde el solvente y el soluto son
lquidos, se puede considerar el volumen total de la solucin como la
suma de los volmenes del soluto y solvente?
Si, se puede considerar esta afirmacin, porque las condiciones del solvente y
el soluto son el mismo estado, lquido, y al agregar al solvente lquido un soluto
lquido, lo que se genera, es que la solucin aumente en su volumen. Y
expresado en frmula quedara:
. = . + .
Si, se pueden segn el nmero de Avogadro, el cual dice como principio que,
Volmenes iguales de gases cualesquiera, en iguales condiciones de presin
y temperatura, contienen el mismo nmero de molculas. El concepto
de mol se introdujo aos despus de la muerte de Avogadro. Dado que
una mol de cualquier sustancia expresado en gramos contiene el mismo
nmero de molculas, de acuerdo con el principio de Avogadro los volmenes
molares de todos los gases deben ser los mismos. El nmero de molculas
contenido en una mol es igual al nmero de Avogadro cuyo valor se ha
calculado en:
6,02 x 1023 molculas
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Qu puede inferir de la experiencia realizada?
CONCLUSIONES
En esta prctica podemos concluir que, aprendimos a preparar y a calcular
soluciones y disoluciones de diferentes concentraciones, experimentamos los
clculos para hallar variables como el nmero de moles de soluto, masa de
soluto, necesaria para preparar x cantidad de solucin; y adquiriendo destreza
en el manejo de materiales volumtricos de laboratorio.
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Referencias bibliogrficas.
Objetivos generales
Los estudiantes verificarn experimentalmente una de las propiedades
coligativas de las soluciones, el aumento en la temperatura de ebullicin (
aumento ebulloscpico) y determinarn la masa molar del soluto a partir de los
datos recolectados durante la prctica.
Objetivos especficos
Nosotros como estudiante desarrollaremos habilidades de anlisis, registro y
procesamiento de datos experimentales.
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MARCO TEORICO.
ESPATULA
BEAKER DE 100ML
AGITADOR
CRONOMETRO
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DIAGRAMA DE FLUJO
EL SIGUIENTE GRUPO
REALIZARA EL MISMO DETERMINAR LA
PROCEDIMIENTO EN MINUTOS TEMPERATURA DE
PARA DETERMINAR LA EBULLICION.
EBULLICION
FINALIZAMOS CON
DETERMINAR LA
TEMPERATURA DE EBULLICION
DE LA MUESTRA.
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RESULTADOS
CALCULOS.
Determinar la masa molar de la Sacarosa. Tabla No 16.
Si.
Dado que g2, g1 y m se conocen, se puede calcular M2 (masa molar del soluto)
ANALISIS DE RESULTADOS:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes
pasos realizados, de los clculos y de comparacin con los datos tericos.
CUESTIONARIO.
=
.
Tsolvente -Tsolucin = Kb * m
Tsolvente = 100.64C/m
Tf= Tf-Tf
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONOCIMIENTOS
COMPROBAMOS EL PH DE CASI
TODAS LAS SOLUCIONES
UTILIZANDO EL PH METRO
COMO OPCIONAL.
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RESULTADOS.
Tabla 17. Reacciones con soluciones estndar
pH utilizando indicador pH
solucin
rojo de fenolftalena azul de bromo Azul de papel Papel
metilo timol timol indicador
universal indicador
HCl Rosado Incoloro Amarillo Rosado Acido
0.1 M claro
8.3 6.0 8.0 1
<4.2
cido Rosado Incoloro Amarillo oscuro Amarillo
actico
0.1M <4.2 8.3 <6.0 <8.0 Acido 3
pH utilizando indicador PH
solucin rojo de fenolftalena azul de bromo Azul de pH
metilo timol timol metro(opcional)
Para empezar con el proceso siempre debemos tener en cuenta que para
medir un pH existe una escala de 0 a 14, las escalas son un pH < 7 es
considerado acido, un pH de 7 es neutro y un pH >7 son las bases fuertes y as
tenemos la escala correcta de un pH.
Leche magnesia
Su pH fue 9.4
Cloro
PH fue de 12.3
Vinagre
Su pH fue de 4.2
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CUESTIONARIO.
= + +
cidos dbiles
Acido fuertes
Bases dbiles
/ = 1.8104
= 2.37 (1/2)(1)
= 2.37 + 0.5
= 2.87
= [ ]
= log(0.1 )
= 1
= 14
= 14 1 = 13
4 4+ +
4+ = 101
=
4+ =
= 2/101
1.75 105 = 2/101
2 = 1.75 106
= 1.3 103
= 3 1.3
= 2.89
= 11.1
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CONCLUSIONES