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Primer Informe
Descripcin fenomenolgica:
Iniciamos en una ronda, parados, recordando los nombres de los nios y los
nuestros. A continuacin la profesora le presenta a los nios 3 tipos de
tarjetas diferentes (msico-gramas): una casa, un sol y una luna. Acto seguido,
las reparte aleatoriamente, quedando conformados tres grupos.
Para seguir, la docente arma con las tarjetas dos caminos diferentes, invitando
a los nios a armar dos grupos. Cada grupo elige un camino y un destino (El
parque-La playa) y, siguiendo el motor, deben ir caminando (el pulso) y diciendo
el nombre de los pictogramas en el orden que se suceden en el camino, hasta
llegar al destino.
Continuamos parados en una ronda, caminando el pulso en el lugar, la docente
marca el pulso, los dems la seguimos.
Cerramos con un ejercicio de respiracin (el del rbol que crece y pasa por las
diferentes estaciones) y cantamos una cancin de los piratas, que ya vienen
trabajando anteriormente.
Articulacin: