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Es un instrumento que utilizamos en la vida diaria y en las investigaciones para evaluar o calcular un
valor para asignrselo a alguien o algo, para as poderlos relacionar entre s.
La realidad puede llegar a ser subjetiva, por ejemplo: No son los mismos grados de temperatura
para sentir calor entre una persona del centro del pas a una del norte del pas.
Entonces la relacin entre objetos a medir, objeto medido y las reglas de medicin se deben
vincular con la realidad, haciendo pruebas para poder evaluar.
Medicin nominal: Se considera el nivel ms bajo, incluso algunos autores no lo consideran como un
tipo de medicin. Aqu los nmeros son etiquetes por lo cual no tienen valor nominal, ni se puede
hacer operaciones aritmticas, por esto mismo no tienen una jerarqua, y son categricas.
Medicin ordinal: Este tipo de medicin se divide en varias categoras, las cuales sus denominaciones
no son exactas. Estn ordenados de mayor a menor e indican jerarqua. Sus nmeros si tienen valor,
pero al igual que en la medicin nominal estos nmeros no sirven para las operaciones aritmticas.
Medicin por intervalos: Al igual que en la ordinal es categrica y jerrquica, la diferencia es que aqu
ya aparece el cero como una medicin (aunque es arbitrario), sus intervalos son iguales en la medicin
y permite utilizar las operaciones aritmticas bsicas.
Medicin de razn: Para los cientficos este es el nivel ms alto e ideal de medicin. Esta tiene las
caractersticas de periodos iguales entre las categoras y aplicacin de operaciones aritmticas bsicas
al igual que la medicin de intervalos, pero la diferencia radica que tambin puedes usar sus
derivaciones de las operaciones aritmticas bsicas y el cero es absoluto.
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Jazmin Rosalia Chiquete Rodriguez
Facultad de ciencias polticas y sociales
Estadstica descriptiva Gpo. 9501
ACTIVIDAD 2
Qu es una matriz de datos?
Bsicamente podemos decir que la matriz de datos es una hoja de clculo, en la cual se tomaran las
columnas como variables o tems, las filas o renglones como casos y celdas son las intersecciones entre
una columna y un rengln.
Nombre del estudiante Parcial uno Parcial dos Parcial tres Evaluacin final
1.- lvarez Susana 10 6
2.- Bello Enrique 8 9
3.- Chiquete Jazmin 9 7
4.- Hernndez Diana 7 10
5.- Martnez Martin 7 8
6.- Olvera Viridiana 8 8
7.- Zapi Antonio 6 9
Promedio de parcial 7.85 8.14
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Jazmin Rosalia Chiquete Rodriguez
Facultad de ciencias polticas y sociales
Estadstica descriptiva Gpo. 9501
ACTIVIDAD 2
Lea en Galindo Cceres, 1998; pginas 39 a 45: Tipo de muestreo, Unidad estudiada, Tipo de levantamiento, Forma de
registrar la informacin, Temas abordados, Periodicidad, Destino de la informacin e, Identificacin del problema.
Elabore un breve escrito por medio del que describa el tema, objetivo, justificacin. Para ayudarse lea en Kerlinger, F.
N. y Howard, B. L. (2002) lo relativo a la investigacin por encuesta p. 541, 555. En INEGI (2013) se muestran algunos
ejemplos de pregunta que le pueden ayudar para el diseo de su cuestionario
OBJETIVO: Encontrar los factores que generan promover la solidaridad en la identidad del
mexicano.
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