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MATRIZ FODA -
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organigrama estructural.
Gestin de proyectos educativos, productivos. -
miembros de la comunidad educativa.
No se delimitan adecuadamente las funciones
especficas del personal, segn organigrama.
- -No se hace el seguimiento y monitoreo a los
documentos de gestin.
- TOE no atiende adecuadamente las necesidades de la
comunidad educativa debido a doble turno.
- No se cuenta con documentos de gestin actualizado.
- No seguridad ni control al ingreso de persona ajenas a la
institucin.
- Internet de baja velocidad.
- Limitada capacitacin
- No se cumplen reglamentos.
- Implementos en computacin deficientes.
- Personal con falta de identificacin institucional.
OPORTUNIDADES FO (Maxi.- Maxi.) DO (Mini.- Maxi.)
ANLISIS DEL ENTORNO
- Apoyo de los padres de familia. - Establecer una comunicacin asertiva entre los - Capacitar al personal administrativo y de servicio en
- Acogida de proyectos educativos del estado. distintos actores de la comunidad educativa por diferentes reas ocupacionales a fin de cubrir
- Establece alianzas o convenios con instituciones medio de reuniones recreativas espirituales deficiencias encontradas en la institucin.
comunales (Cuerpo de paz, ANA, municipio, gobierno
regional, etc.)
AMENAZAS FA( Maxi.- Mini Da ( Mini- Mini)
- Los administrativos no viven en la zona. - Programar jornadas de reflexin con autoridades - Implementar adecuadamente con materiales pertinentes
- No existe ruta de transporte propio en el distrito. de la localidad. a las necesidades de las diversas reas curriculares.
- Drogadiccin, alcoholismo y prostitucin.
ANLISIS INTERNO
CATEGORA: ESTUDIANTES FORTALEZAS DEBILIDADES
- Participacin de los estudiantes en diversas - Poca motivacin.
actividades institucionales. - Mal uso y abuso del internet.
- Casi el 70% de estudiantes de ambos turnos tienen - Algunos estudiantes tratan con ligereza algunos temas
comportamientos positivos en cuanto disciplina. referidos a la sexualidad.
- Casi el 60% de estudiantes asisten diaria y - Existe mucha inquietud insatisfecha por falta de
MATRIZ FODA -
puntualmente al plantel.
Del nmero total de estudiantes, el 80% logra -
terminar el ao acadmico.
informacin acerca de sexualidad.
El 40% de estudiantes de la institucin educativa, faltan
frecuentemente al plantel por diversos o llegan tarde.
- El 20% de estudiantes no logra terminar el ao
acadmico.
- Un grupo minsculo de estudiantes demuestran
actitudes que denotan la prctica de anti-valores cuando
permanecen en la institucin educativa.
- La mayora de estudiantes emplean su tiempo libre en
actividades no provechosas como por ejemplo: visitar
los videojuegos, televisin. No utilizan adecuadamente
su tiempo libre.
ANLISIS INTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES
CATEGORA:INSTITUCIONAL - Cuenta con infraestructura de material noble. - No cuenta con plano de evacuacin en casos de
- Espacios de enseanza amplios. desastres naturales.
- 60% de espacios sealados para casos de desastres. - Falta de implementacin de materiales e inmuebles
- Posee infraestructura adecuada para la realizacin de actualizados para el docente.
deporte y ceremonias especiales. - Limitado equipamiento mdico.
- Se cuenta con infraestructura para servicios de - Materiales pedaggicos y audiovisuales en mal
MATRIZ FODA -
biblioteca, AIP, cafetn, guardiana, capilla, sala de
docentes.
Grandes espacios de reas verdes.
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estado.