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Curso 2017/2018
(Cdigo de asignatura : 66031019)
CDIGO 66031019
TIPO OBLIGATORIAS
N ECTS 5
HORAS 125
PERIODO SEMESTRE 1
PRESENTACIN Y CONTEXTUALIZACIN
Los Servicios sociales son un instrumento de creciente importancia en los Estados del bienestar. Consisten en
acciones, prestaciones y recursos llevados a cabo por equipos multidisciplinares- que atienden necesidades de la
poblacin, a menudo definidas legalmente.
Si en sus orgenes los servicios sociales atendan a necesidades vinculadas a la exclusin social, hoy sus objetivos e
instrumentos tienen un alcance mucho ms general.
La asignatura Introduccin a los Servicios Sociales, 5 crditos ECTS, impartida en el primer semestre, por el
Departamento de Servicios Sociales y Fundamentos Histrico-Jurdicos de la Facultad de Derecho y dentro del primer
curso del Grado en Trabajo Social, aspira a ofrecer una visin general e introductoria de las grandes cuestiones en la
evolucin de la accin social y su desarrollo posterior.
La asignatura Introduccin a los Servicios sociales ha sido diseada para iniciar a los alumnos, en el estudio de
la carrera de Trabajo social, con el fin de que adquieran competencias de carcter bsico para la consecucin de los
objetivos acadmicos y el desarrollo del perfil profesional que establece este Grado. El aprendizaje de estas
competencias bsicas constituir el fundamento sobre el cual los estudiantes podrn ir adquiriendo otras competencias
ms especializadas, a partir del estudio del conjunto de asignaturas del Grado.
EQUIPO DOCENTE
Nombre y MARIA DEL CARMEN ALEMAN BRACHO
Apellidos
Correo caleman@der.uned.es
Electrnico
Telfono 91398-7016
Correo jfernandez@der.uned.es
Electrnico
Telfono 91398-7015
Correo afarjas@der.uned.es
Electrnico
Telfono 91398-7015
Correo fgomezg@der.uned.es
Electrnico
Telfono 91398-8998
Correo jramiro@der.uned.es
Electrnico
Telfono 91398-8998
Facultad FACULTAD DE DERECHO
Los alumnos pueden dirigir consultas generales a travs del Foro virtual y cuando no queden resueltas, pueden
dirigirse por e-mail a los profesores de la asignatura y equipo docente.
Los alumnos podrn tambin realizar consultas telefnicas a los miembros del equipo docente en los das y en las
horas sealadas a continuacin:
e-mail: caleman@der.uned.es
Horario de guardia:
e-mail: afarjas@der.uned.es
Horario de guardia:
e-mail: jfernandez@der.uned.es
Horario de guardia:
e-mail: fgomezg@der.uned.es
Horario de guardia:
e-mail: jramiro@der.uned.es
Horario de guardia:
Para tratar cualquier asunto por correo ordinario o para cualquier consulta en persona dirigirse a:
28040- Madrid.
Dotar al alumno de las competencias necesarias para desarrollar su capacidad de anlisis y sntesis, su razonamiento
crtico, pensamiento creativo, comunicacin, expresin crtica, as como el uso de las TICS. 2.1.1
Adems de formular e implementar polticas y programas que aumenten el bienestar de la gente, promuevan el
desarrollo de los derechos humanos, la armona social colectiva, la estabilidad social y apoyen el desarrollo de redes
sociales, para as hacer frente a las necesidades y trabajar a favor de los resultados planificados, aportando a las
personas interesadas informacin sobre estas redes a las que puedan acceder y contribuir a desarrollar. CE4
Analizar las necesidades y opciones posibles para facilitar la inclusin de los grupos de personas socialmente excluidas,
vulnerables y en situacin de riesgo.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
La superacin de esta asignatura implica la consecucin de unos resultados de aprendizaje, derivados tanto del estudio
de contenidos tericos, como del desarrollo de habilidades intelectuales que se pueden concretar en los siguientes:
Conocer las dimensiones de anlisis de los Servicios sociales, distinguiendo entre su objeto, naturaleza,
evolucin y desarrollo.
Comprender la estructura de los Servicios sociales y su integracin con los diferentes objetos de estudio del
Trabajo Social.
Describir los componentes fundamentales de la evolucin de los Servicios sociales y explicar su funcionamiento,
identificando los rasgos que comparte con otros sistemas.
Estudiar los antecedentes de las instituciones, recursos y servicios existentes en Espaa para hacer frente a las
necesidades sociales.
CONTENIDOS
CAPTULO 1: EL HECHO SOCIAL DE LA POBREZA EN EL SIGLO XVI.
CAPTULO 2: LA ACCIN SOCIAL EN LOS SIGLOS XVII Y XVIII. LA POLTICA DE LA
ILUSTRACIN.
CAPTULO 3: DE LA ASISTENCIA SOCIAL A LOS SERVICIOS SOCIALES: EL SIGLO XIX.
CAPTULO 4: LA INTERVENCIN DEL ESTADO EN EL SIGLO XX: DEL INSTITUTO DE
REFORMAS SOCIALES A LOS SERVICIOS SOCIALES EN EL FRANQUISMO.
CAPTULO 5: LOS SERVICIOS SOCIALES EN LA DEMOCRACIA
CAPTULO 6: LAS NECESIDADES SOCIALES, EL BIENESTAR Y LOS SERVICIOS
SOCIALES.
CAPTULO 7: EL SISTEMA PBLICO DE SERVICIOS SOCIALES.
CAPTULO 8: SITUACIN ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN
ESPAA.
METODOLOGA
a) Trabajo con contenidos tericos
Se articula mediante el trabajo autnomo de los estudiantes, la asistencia a las tutoras y la interaccin con el
equipo docente. Los alumnos deben estudiar los temas del programa sealados en la bibliografa bsica y
voluntariamente profundizar con la bibliografa complementaria.
Los alumnos podrn conectarse con los programas de Radio UNED y de Tele UNED realizados por los profesores
de la asignatura y con el Curso abierto sobre Servicios sociales, colgados en la Web de la UNED y preparado
tambin por los profesores de la asignatura.
A travs del Curso Virtual de la Asignatura, los estudiantes, en el Foro habilitado para ello, podrn comentar
entre s cuestiones que reforzarn su dinmica de aprendizaje a travs de la colaboracin entre iguales. Tambin
encontraran, si fuera necesario, materiales complementarios de ayuda al estudio de los contenidos bsicos.
En los Centros Asociados, los estudiantes podrn asistir a tutoras presenciales, con el objeto de facilitar la
compresin de los contenidos.
Los estudiantes mantendrn una va de comunicacin directa con los tutores virtuales y con el equipo docente de
la asignatura, quienes les orientarn en el estudio y les resolvern problemas planteados en abierto, a travs
fundamentalmente de los foros de la asignatura. sta se plantea como una va de comunicacin en la que los
estudiantes tendrn acceso a debates, a la resolucin de dudas y a los comentarios facilitados, al respecto, por
el equipo docente.
En los casos en que no queden resueltas las dudas a travs de los foros, el equipo docente las solucionar lde
forma presencial, telefnicamente o a travs del correo electrnico en los horarios de tutora establecidos.
Los estudiantes debern trabajar en solitario los contenidos temticos y las cuestiones propuestas por el equipo
docente.
Tendrn posibilidad de mantener relaciones con sus compaeros de estudio a travs de los foros del curso
virtual.
Se presentarn a las pruebas presenciales (exmenes) en los das y en los lugares fijados en el calendario de
acadmico de exmenes, a evaluar por profesores de la asignatura.
Asistirn a las clases en los centros asociados cuando las circunstancias se lo permitan.
SISTEMA DE EVALUACIN
PRUEBA PRESENCIAL
Preguntas test 20
Criterios de El principal mtodo de evaluacin es la prueba presencial, que tendr lugar en los centros
evaluacin asociados, segn el calendario oficial de exmenes de la UNED.
Las pruebas presnciales, cuya correccin corresponde exclusivamente a los miembros del equipo
docente, constarn de 20 preguntas tipo test sobre el contenido del manual de la asignatura.
Cada pregunta tendr 4 tems de respuesta, de los cuales slo 1 ser la opcin correcta.
En cada pregunta slo se podr responder a un item de los cuatro. Si se respondiera a dos o ms
tems, la pregunta se considerar incorrectamente contestada.
Cada pregunta correctamente contestada tendr una valoracin positiva de 0,5 puntos. Las
respuestas incorrectas tendrn una valoracin negativa de 0,10 puntos. Las preguntas no
contestadas no tendrn puntuacin, ni positiva ni negativa. Para superar la prueba habr que
obtener una puntuacin mnima de 5 puntos.
El sistema de revisin de examen ser el que habitualmente se sigue en esta Universidad, es decir 7
das naturales siguientes a la publicacin de las calificaciones en el SIRA.
Nota del 5
examen para
aprobar sin
PEC
Nota mxima 10
que aporta el
examen a la
calificacin
final sin PEC
Nota mnima 5
en el examen
para sumar la
PEC
Comentarios y A travs del Curso Virtual de la Asignatura, los estudiantes, en el Foro habilitado para ello, podrn
observaciones comentar entre s cuestiones que reforzarn su dinmica de aprendizaje a travs de la colaboracin
entre iguales. Tambin encontrarn, si fuera necesario, materiales complementarios de ayuda al
estudio de los contenidos bsicos.
En los Centros Asociados, los estudiantes podrn asistir a tutoras presenciales, que le facilitarn la
comprensin de los contenidos.
Los estudiantes mantendrn una va de comunicacin directa con los tutores virtuales y con el
equipo docente de la Asignatura, que les orientarn en el estudio y les resolvern problemas
planteados en abierto a travs fundamentalmente de los foros de la Asignatura. sta ser una va
de comunicacin en la que los estudiantes tendrn acceso a debates y a dudas planteadas por
otros y a los comentarios facilitados al respecto por el equipo docente.
Para los casos en que no queden resueltas las dudas a travs de los foros, el equipo docente
solucionar las dudas planteadas de forma presencial, telefnica o a travs del correo electrnico
individualmente en las horas y los das establecidos para ello.
Descripcin La PEC consiste en un trabajo voluntario (recensin) de una de las obras (libros) de la
bibliografa complementaria que se encuentra recogida al final de cada captulo del manual y en
esta gua de estudio.
La PEC es un trabajo voluntario a corregir por los profesores tutores. Aquellos estudiantes que
deseen realizar y presentar dicho trabajo, habrn de remitirlo a sus profesores tutores, a travs de
la plataforma alf.
Criterios de Para los estudiantes que opten por la evaluacin continua, se les sumar hasta 1 punto a la nota
evaluacin obtenida en la prueba presencial, siempre que tanto en dicha prueba, como en la PEC se haya
obtenido una calificacin mnima de un cinco (sobre 10 puntos).
Ponderacin LA PEC puede llegar a sumar hasta 1 punto a la nota final obtenida en la prueba presencial
de la PEC en
la nota final
Fecha PEC/15/12/2017
aproximada
de entrega
Descripcin
Criterios de evaluacin
Comentarios y observaciones
La nota final se obtiene del examen final realizado en los distintos Centros Asociados segn el calendario acadmico
de Pruebas Presenciales. Para superar la asignatura es imprescindible obtener una puntuacin mnima de 5 (sobre
10 puntos). En ningn caso se podra aprobar con una nota inferior.
Aquellos alumnos que voluntariamentre hayan decidido realizar la Prueba de Evaluacin Continua, la nota obtenida
en la misma se sumar a la nota del examen final, siempre y cuando se haya superado con una puntuacin mnima
de 5 (sobre 10 puntos).
Para que se pueda tener en cuenta la PEC se debe obtener una calificacin mnima de 5 (sobre 10 puntos).
BIBLIOGRAFA BSICA
Comentarios y anexos:
Alemn Bracho, C., Alonso Seco, J. M., Fernndez Santiago, P.: Fundamentos de Servicios Sociales, Ed. Tirant lo
blanch. Valencia, 2010.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
ISBN(13): 9788432313790
Ttulo: REFORMAS DEL LAS POLTICAS DEL BIENESTAR EN ESPAA
Autor/es: Luis Moreno (Ed.) ;
Editorial: SIGLO XXI DE ESPAA EDITORES
ISBN(13): 9788484403739
Ttulo: PERFECCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAA : INFORME CON OCASIN DE LA
LEY SOBRE AUTONOMA Y DEPENDENCIA (1 ed., 1 imp.)
Autor/es: Fantova Azcoaga, Fernando ; Casado Prez, Demetrio ;
Editorial: Caritas Espaola
Comentarios y anexos:
El alumno podr encontrar en el texto propuesto las referencias e indicaciones bibliogrficas que precise para ampliar y
profundizar cualquiera de los aspectos tratados en el programa de la asignatura. No obstante, por su contenido general
se podran recomendar como bibliografa complementaria:
ISBN: 9788490970959. Ttulo: MARCOS DE ANLISIS DE LOS PROBLEMAS SOCIALES. UNA MIRADA DESDE
LA SOCIOLOGA (1 ed., 1 imp.). Autores/as: Trinidad Requena, Antonio; Snchez Martnez, Mariano (Eds.),
Editorial Catarata: Madrid. 2016.
Casado D. y Guilln E.: Manual de servicios sociales, Ed. CCS. Madrid. 2001.
Alonso Seco, J., Gonzalo Gonzlez, B.: La Asistencia social y los Servicios sociales en Espaa, Ed. BOE. Madrid.
2000. ISBN: 9788434011830
Alonso Seco, J.M.: Juan de Robles: un reformador social en poca de crisis, Ed. Tirant. Humanidades. Valencia.
2012. ISBN: 978-84-15442-52-3
DVD "Servicios Sociales, accesibilidad y arquitectura ecolgica". Carmen Alemn Bracho, M Pilar Munuera
Gmez, Jess Fernndez Rodrguez, Pedro Fernndez Santiago, Blanca Girela Rejn, Carmen Domnguez
Rosingana. Realizacin: UNED ISBN: 978-84-362-5607-9
La asignatura cuenta asimismo con un Curso Abierto Sobre Servicios sociales, al que se puede accede a travs de la
pgina Web de la UNED. Tambin se puede acceder a los programas de Radio y Tele UNED, realizados por los
profesores de la asignatura.
Nuevos retos para el trabajo social: perspectivas para el Siglo XXI. 20-05-2005 (radio)