Comisin Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA) 10

El Mtodo Pikas, desarrollado por el psiclogo y profesor Anatole Pikas (Suecia, 1989), es
ampliamente utilizado para estos casos. 17

Anlisis de Redes Sociales (ARS), en la revista ICEV 30

CUESTIONARIO SOBRE PRECONCEPCIN DE INTIMIDACIN Y MALTRATO ENTRE IGUALES

PARA PADRES DE FAMILIA (PRECONCIMEI) 103

OBJETIVO GENERAL:
Determinar cmo se puede disuadir el bullying entre los estudiantes de tercer grado de la
Institucin Educativa Secundaria Independencia Nacional de la ciudad de Puno, con la
aplicacin del Mtodo Pikas.

1.2.1. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Determinar la manera en que se disuade el maltrato fsico de los estudiantes despus

de la aplicacin del Mtodo Pikas.
Sealar la manera en que se disuade el maltrato verbal de los estudiantes despus
de la aplicacin del Mtodo Pikas.
Determinar la manera en que se disuade el maltrato social de los estudiantes despus
de la aplicacin del Mtodo Pikas.
Sealar la manera en que se disuade el maltrato psicolgico de los estudiantes
despus de la aplicacin del Mtodo Pikas.

CONCLUSION GENERAL
Quiere decir que en pre test la mayora de los estudiantes sufrieron el bullyimg a veces
en cualquier de sus formas y maneras al 45% y despus de la aplicacin del Mtodo Pikas,
muestran que 95% de ellos sienten que nunca han sido buleados.

Decisin:
Como la T calculada (6.789) es mayor a la T tabulada (1.72074) es altamente
significativa, por lo que se rechaza la Hiptesis Nula y Se acepta la Hiptesis Alterna, lo
que quiere decir que El Mtodo Pikas disuade el problema del Bullying entre los
estudiantes de tercer grado de la Institucin Educativa Secundaria Independencia
Nacional de la ciudad de Puno, 2016.

FISICO
Quiere decir que en pre test la mayora de los estudiantes sufrieron el maltrato fsico a
veces al 50% y despus de la aplicacin del Mtodo Pikas, la mayor parte de ellos al 95%
sienten que nunca han sido maltratados fsicamente.

Como la T calculada (7.483) es mayor a la T tabulada (1.72074) es altamente

significativa, por lo que se rechaza la Hiptesis Nula y Se acepta la Hiptesis Alterna,

lo que quiere decir que el Mtodo Pikas disuade el problema del Bullying en la

dimensin fsico entre los estudiantes de tercer grado de la Institucin Educativa

Secundaria Independencia Nacional de la ciudad de Puno, 2016.

VERBAL
Quiere decir que en pre test la mayora de los estudiantes sufrieron el maltrato verbal a
veces al 45% y despus de la aplicacin del Mtodo Pikas, la mayor parte de ellos al 95%
sienten que nunca han sido maltratados verbalmente.

Como la T calculada (6.243) es mayor a la T tabulada (1.72074) es altamente

significativa, por lo que se rechaza la Hiptesis Nula y Se acepta la Hiptesis Alterna,

lo que quiere decir que el Mtodo Pikas disuade el problema del Bullying en la

dimensin Verbal entre los estudiantes de tercer grado de la Institucin Educativa

Secundaria Independencia Nacional de la ciudad de Puno, 2016.

SOCIAL
Quiere decir que en pre test la mayora de los estudiantes sufrieron el maltrato social ms
de una vez al 55% y despus de la aplicacin del Mtodo Pikas, en su totalidad, es decir,
al 100% sienten que nunca han sido maltratados socialmente.
 Como la T calculada (8.101) es mayor a la T tabulada (1.72074) es altamente

significativa, por lo que se rechaza la Hiptesis Nula y Se acepta la Hiptesis Alterna,

lo que quiere decir que el Mtodo Pikas disuade el problema del Bullying en la

dimensin social entre los estudiantes de tercer grado de la Institucin Educativa

Secundaria Independencia Nacional de la ciudad de Puno, 2016.

PSICOLOGICO
Quiere decir que en pre test la mayora de los estudiantes sufrieron el maltrato psicolgico
ms de una vez al 50% y despus de la aplicacin del Mtodo Pikas, la mayor parte de
ellos al 91% sienten que nunca han sido maltratados psicolgicamente.

Como la T calculada (7.659) es mayor a la T tabulada (1.72074) es altamente

significativa, por lo que se rechaza la Hiptesis Nula y Se acepta la Hiptesis Alterna,

lo que quiere decir que el Mtodo Pikas disuade el problema del Bullying en la

dimensin psicolgico entre los estudiantes de tercer grado de la Institucin

Educativa Secundaria Independencia Nacional de la ciudad de Puno, 2016.