ORIENTACIONES GENERALES SOBRE EL ABUSO SEXUAL

Tomado de, http://www.abusosexual-

hablemos.com/index.php?option=com_content&task=view&id=6&Itemid=16. 20 de septiembre
de 2014

1. Qu es el abuso sexual

Son actitudes y comportamientos que realiza una persona sobre otra, sin su consentimiento o
conocimiento y para su propia satisfaccin sexual.

Va desde la amenaza al engao, la seduccin y/o confusin. Podemos hablar de abuso siempre que
el otro no quiera o sea engaado, (incluso dentro de la pareja). Es un acto que pretende dominar,
poseer, cosificar a la persona a travs de la sexualidad. Unas veces el agresor acta desde la violencia
explcita hacia la vctima, que se siente impotente, desprotegida, humillada. Otras veces, se vale de
la confianza en l depositados para desde la cercana de una relacin afectiva, romper los lmites de
la intimidad e introducir elementos erticos, (sobre todo en nias y preadolescentes). Establece una
relacin confusa, irrumpiendo no slo en su sexualidad, sino en el conjunto de su mundo afectivo y
vivencial. En estos casos, el abuso no es slo sexual sino que tambin se da un abuso de confianza.

Los efectos de la agresin son mltiples, y se expresan en las reas ms importantes de la persona.
Es vivido como un suceso traumtico, es decir, como algo que impresiona tanto que no se puede
elaborar, y por ello se intenta olvidar. Pero todo suceso traumtico, olvidado, tiende a expresarse
y a salir a la luz, bien desde un impulso a la repeticin, ( incluso vindose inmersa sin saber cmo en
situaciones en las que nuevamente es violentada); o siendo ella misma, quien de manera activa,
violenta o abusa de otros. Al mismo tiempo, tambin aparece una necesidad de evitar, de
defenderse de la sexualidad consigo mismo, y de las relaciones sexuales en general. Es una
sexualidad herida, muy mal integrada, y vivida como una amenaza, como algo que no se puede
controlar, y que lgicamente afecta en las relaciones y compromisos con el otro, con la pareja

Aclarar que el abuso sexual no es slo penetracin o agresin fsica. Abarca desde el contacto fsico,
(tocamientos, masturbacin, sexo oral), hasta la ausencia de contacto (exhibicionismo, erotizacin
con relatos de historias sexuales vdeos- pelculas-fotografas).

Puede darse prolongado en el tiempo, o como hechos aislados y puntuales.

Puede suceder en el seno de una familia, de una institucin, o con un vecino-profesor-orientador-

mdico; en el lugar de trabajo Esto es, no hay un mbito especfico.

Sus consecuencias sern ms graves cuanto mayor sea la implicacin afectiva o la autoridad
simblica y moral, en interrelacin con la duracin temporal de dichos abusos.

2. Quin es el abusador

Mayoritariamente esa persona que valindose de su cercana, confianza, autoridad moral induce,
normalmente con engao, a realizar o dejarse realizar actividades dirigidas a su propia satisfaccin
sexual. Utiliza la confusin, la seduccin, el engao. Otras veces, se vale de su poder y fuerza sobre
la vctima para dominarla y agredirla.
Puede ser:

- El padre, padrastro, hermano. Que deja a la vctima sin figura de referencia, proteccin,
identificacin impotente; el enemigo est en casa. Qu hacer y dnde ir?

- Ese to para quien se senta tan especial, distinguida entre el resto de sobrinos y que se vali
de su necesidad de cario y baja autoestima.

- Ese consejero espiritual, sacerdote, psiclogo, jefe de secta, que valindose de su autoridad
moral le aconseja porque es bueno para su crecimiento o madurez personal con lo que la propia
identidad personal y la escala de valores queda muy rota.

- Son esos cuidadores de internados que dejan al nio indefenso, con un silencio pactado.

- Son esos nios que obligan y amenazan a otro nia producindole pnico, indefensin,
confusin.

- Es el jefe laboral sobre sus subordinados.

- Los jefes de bandas de adolescentes

- Los que aplican castigos ejemplarizantes por cuestiones de raza, condicin social, orientacin
sexual

- Los mdicos, fisioterapeutas, que van ms all de lo necesario.

- Y

Digamos que el abusador sabe muy bien elegir su vctima valindose de la confianza previa en l
depositada, de su indefensin, o de ambos.

El abusador de nias puede provenir de hogares desintegrados y violentos, que comienzan con
maltratos fsicos y terminan abusando. Pero tambin el agresor puede ser una persona
aparentemente normal que con frecuencia asume el rol de figura protectora, cariosa, muy
valorada y rodeada de nias. Puede tener profundos desajustes emocionales, problemas de
drogadiccin, o haber sufrido, a su vez, abusos en su infancia. Hay algo perverso en ellos que les
lleva a buscar el sexo en menores y no en su grupo de iguales.

3. Quin es la vctima

Segn los estudios realizados predominan las nias en edades crticas: a) en la etapa prepuberal,
coincidiendo con la aparicin de los signos de desarrollo sexual (10-12 aos); b) cuando son
pequeas, con poca capacidad para expresarse (5-6 aos). Se estima que una de cada cuatro nias
y uno de cada ocho nios han sufrido abusos. Aunque habra que ampliar la poblacin a
adolescentes (iniciacin en bandas, profesores), a jvenes (seducidas), a adultos que engaados
bajo la apariencia de ayuda por consejeros-psicoterapeutas-jefes de sectas; tambin en los adultos
violentados por su pareja o su jefe; los castigados por su orientacin sexual

Casi siempre son engaadas, y frecuentemente se sienten elegidos por el abusador, quien se
muestra como esa persona tan importante Cuando son conscientes del abuso, y sobre todo, si han
sentido algn placer, se sienten muy culpables.
Cuando son obligados manifiestamente, lo que predomina es la indefensin (centros de menores).

Frecuentemente son personas faltas de cario, con baja autoestima, sentimiento de inferioridad,
que provienen de familias poco estructuradas. Es difcil que hablen: normalmente suelen callar e
intentan olvidar. Si es un familiar cercano, callan porque temen romper la estructura familiar. Si el
abusador es valorado socialmente, porque temen que en su familia nadie les creera. Si es en un
internado, porque se sienten indefensos e impotentes. Si son varones callan porque su hombra
quedara cuestionada. Olvidan porque no pueden vivir con ese peso. Niegan la realidad o le restan
importancia para mantener su orgullo, su autoimagen. Lo que ocurre es que el cuerpo grita lo que
ellos callan, y enferman fsica o psquicamente.

A veces hablan, sobre todo cuanto menor sea la importancia afectiva del abusador y mayor la
confianza que tengan en su mbito familiar. Tambin hablan para proteger a hermanos pequeos o
a otros nias.

4. Efectos o consecuencias a largo plazo del abuso sexual.

Los efectos dependen de la intensidad y duracin, de la edad de la vctima y solidez de su estructura

psquica, del valor asignado al agresor Tambin de otros sucesos importantes que le hayan podido
fortalecer o debilitar posteriormente. No siempre hay secuelas importantes, pero un porcentaje
elevado presenta dificultades que afectan al conjunto de la persona. Los podemos esquematizar en
estas reas: psicolgica, sexual, psicosomtica, social y escala de valores.

- Psicolgicas: El Yo en su conjunto, queda amenazado; por eso hay fragilidad con acentuada
inestabilidad emocional; depresin, autolesiones, incluso intento de suicidio; ansiedad y tensin
elevadas; confusin en su identidad sexual; dificultad para integrar su desarrollo y su corporalidad
(mimetizacin, camuflaje, evitacin, exhibicin). Confusin. Destaca un fuerte sentimiento de
vergenza, culpa, suciedad

- Sexual: Desarrollada de forma traumtica o violentada. La sexualidad no est bien integrada, con
oscilaciones entre una fuerte erotizacin y un fuerte rechazo e inhibicin, anorgasmia, impotencia;
negacin o promiscuidad (incluida prostitucin).

- Psicosomtica: El cuerpo en su conjunto est especialmente dolido y no puede digerir. Aparecen

dolores crnicos generales, hipocondra, alteraciones gastrointestinales, en la alimentacin (
anorexia-bulimia). Insomnio, pesadillas. Dificultad en la atencin, memoria, concentracin.

- Sociales: Cmo confiar en el otro? Cmo hablar de uno mismo? Por tanto aparece una fuerte
desconfianza, con repliegue, aislamiento, incomunicacin Hostilidad hacia el sexo agresor;
relaciones teidas de vergenza, culpabilidad A veces se cae en lo marginal (drogas, prostitucin).

- Escala de valores: Al romperse los tabes y principios ms slidos, los religiosos y morales, la
vctima suele perder dichos valores y adopta una actitud asocial, o actuar de forma provocadora que
conlleva riesgo.

En general, se presentan los efectos shock postraumtico: sexualizacin traumtica, prdida de

confianza en las relaciones, estigmatizacin social (sentirse marcada de por vida), y sentimiento de
impotencia e indefensin.
5. Cmo prevenir el abuso sexual

a). En el nio.

- A nivel general:

Lo fundamental es crear en la familia un clima de confianza y apertura para que el nio pueda hablar
de lo que le ocurre, le preocupa, le extraa.

Lo ideal sera una labor conjunta entre familia y escuela que permita al nio estar informado y
protegido si.

Evitar por todos los medios el castigo fsico (cachetes, guantazos,), pues le hace vivir su cuerpo
como algo que puede ser agredido y sobre lo que l no tiene dominio; por tanto, queda expuesto a
las agresiones de cualquier otro. Si un nio es agredido en casa, aprende que la agresin es normal
y que por tanto, cualquier otro le puede agredir.

- A nivel especfico:

Ensearle : Mi cuerpo es mo. Nadie debe tocarlo sin mi permiso.

Ensearle a reconocer las partes ntimas, (las cubiertas por un baador).

Que diferencie los tipos de caricias .Las caricias buenas te hacen sentir bien; las caricias malas te
hacen sentir mal, son raras. si no te gustan, di NO.

Explicar que hay secretos buenos y secretos malos. Los buenos son de cosas buenas,
agradables,(regalos ,sorpresas,);y los secretos malos son de cosas que te hacen dao: tocar el
cuerpo a escondidas es un secreto malo, y hay que contarlo rpidamente.

Explicar qu es el Abuso Sexual: un adulto o nios mayores quieren tocar o jugar con las partes
ntimas en secreto.

Si a l o a otro nio le dicen que debe guardar un secreto malo, hay que buscar rpidamente una
persona adulta y de confianza a quien poder contarselo.

Asegurarse de que el nio sabe decir NO si alguien intenta tocarlo de manera que se sienta
incomodo, con caricias malas.

Explicarle que aunque la mayora de los adultos son buenos, no siempre es as; y a veces, personas
conocidas, o desconocidas, pueden querer hacer caricias malas. Decir siempre NO, sea quien sea.

Explicarles que no se deben aceptar regalos ni favores de desconocidos; pueden ser personas malas
que dan cosas para engaarle.

Explicarles que no se deben abrir puertas a extraos, ni irse a sus casas ni a pasear con ellos sin el
permiso de los padres. Conocer a los amigos y personas con las que el nio suele pasar tiempo.

b).En Adolescentes, Jvenes y Adultos.

Ensearles que su cuerpo es suyo y la relacin va siempre hasta donde ella quieran llegar: nunca
ms all No valen comparaciones, quejas, chantajes, imposiciones
El que se quede con un chica para ligar no significa llegar hasta donde el u otro quiera.

El que se est con una pareja estable no significa cumplir o someterse a los deseos del otro:
propuestas, juegosque te hagan sentir mal.

Reconocer los comentarios que son descalificaciones y agresiones: reprimida, estrecha

Identificar las diferencias entre amistad, afectividad, asesoramiento, sexualidad engaosa

Ser favorita para alguien especial, (to, profesor, consejero ) , no significa tener sexualidad.

La autoridad moral no implica poder sobre tu cuerpo, ni el crecimiento personal o el ser amigos
implica sexualidad.

La sexualidad se vive en intimidad, pero las relaciones afectivas no se esconden. Lo que se oculta
normalmente no es bueno: los sentimientos buenos se expresan y comparten ante los otros.

6. Indicios de abuso sexual

Los indicios no son seales inequvocas, sino indicadores de que algo va mal a nivel general, y ms
concretamente en la sexualidad. Es importante tenerlos en cuenta, pues cuanto antes se detecte el
problema subyacente, antes se podrn buscar las ayudas necesarias. As mismo, con frecuencia la
vctima de abusos se queja con una mezcla de rabia y dolor: Cmo, en mi familia, nadie se dio
cuenta de que algo serio me pasaba? de que si era rebelde, no coma, no aprobaba, me haca pis,
deba ser por algo? de que algo fuerte me deba estar pasando?...Pues bien, estos son los indicios
ms frecuentes:

a) En Nios:

Sin causa aparente, aparecen cambios repentinos en el apetito, control de esfnteres.

Dificultades para caminar o sentarse: sangrados, secreciones intensas, infecciones frecuentes.

Dificultades de atencin, concentracin, memoria.

Estado de hipervigilancia y alerta.

Fuerte nerviosismo cuando aparece una persona concreta, aunque sea de la familia.

Tristeza, depresin, ansiedad elevada.

Dificultades y miedos al ir a dormir. Pesadillas intensas.

Retraimiento social. Desconfianza.

En el rea de la sexualidad es donde ms indicios suele haber:

De repente no quieren cambiarse de ropa ante otros, en el gimnasio

Erotizacin elevada, masturbacin compulsiva.

Conocimiento de la sexualidad inapropiado para su edad. Palabras de significado sexual compartidas

con otros nios, animales
Actitud seductora, actitud exhibicionista.

Rechazo del propio cuerpo.

Tambin como posible seal de alerta, hay que desconfiar de los padres, cuidadores, que son muy
celosos y controlan excesivamente a la familia, que limitan el contacto del nio con otros nios; y
que tienen una vida de poca relacin con el exterior, misteriosa, u obscura.

b) Con los Adolescentes y Jvenes.

Se suelen repetir los mismos indicios que con los nios.

Conviene prestar atencin al adolescente o joven que presenta una valoracin o admiracin
excesiva hacia un adulto concreto, con el que suele verse a solas (conversaciones, viajes), y con el
que mantiene una relacin asimtrica. Ms an si este adulto es excesivamente halagador,
esplndido ,con el conjunto de la familia, pues puede estar ejerciendo una seduccin generalizada,
para actuar valindose de la ceguera de los otros.

Tambin, con frecuencia, el escaparse de casa, los problemas de drogas, los embarazos,suelen
ocultar un abuso sexual. No encuentran su lugar, se sienten vejadas en su dignidad, o se identifican
con el cmo han sido tratadas: si me tratan como una puta, me comporto como tal porque as me
siento.

Recordad que los indicios son indicadores de que algo va mal. Por tanto, si se trata de una persona
adolescente, joven adulta, que se pregunte qu le est ocurriendo en su sexualidad, con su
parejaSi se trata de una nia sern los padres y personas de su entorno quienes se tendrn que
hacer dicha pregunta, y buscar la respuesta por muy dura que sea: ante la realidad no se pueden
cerrar los ojos. Tened en cuenta que el entorno, (familiares, amigos, profesores), tienen un papel
fundamental siempre, pues con frecuencia la vctima, ni siquiera siendo adulta, es consciente de
estar sufriendo un abuso sexual.

7. Tratamiento

Es importante hacer una terapia con un psicoterapeuta especializado en abusos, para que pueda
detectar el significado de lo vivido y ayudarle a superarlo.

Lo fundamental es romper ese silencio que ahoga, y gritarlo: desenterrar y gritar los sentimientos,
emociones y vivencias silenciados durante tanto tiempo. Cuando est disociado o negado, poder
conectarse y comprender el impacto que ello caus. A partir de ah, aprender a distinguir vctima de
agresor: por mucho sentimiento de culpa que se tenga, la vctima es siempre la vctima. Aprender a
liberarse de todas esas ideas y sentimientos distorsionados sobre s misma, (suciedad, puta,
maricn); reconocer, expresar y canalizar su sentimiento de rabia (contra s y/o contra todo el sexo
agresor, o contra los rganos genitales); aprender a detectar situaciones engaosas y aprender a
decir NO; aprender a confiar en los dems, e ir creando una red de apoyo, de confianza; perder el
miedo al agresor y si es posible, enfrentarse a l, (lo ideal es que consiguiera una disculpa y
desenmascararlo).

Se trata de entender desde lo profundo la relacin que existe entre sus problemas actuales y lo
sucedido, y poder comprender tanto la realidad exterior como su propia realidad, (ambas
distorsionadas). Se trata de conectar y conocer su autntico yo, y reconstruyendo su imagen,
sintindose acorde consigo misma, con su cuerpo, su sexualidad; rescatar parte de esa inocencia
perdida y abrir un camino hacia el futuro: realista y abierto a la esperanza. Algo nuevo comienza
que merece la pena ser vivido. Estando en paz con uno mismo es ms fcil encontrar compaeros
de viaje. Y aunque el pasado no se puede olvidar, las heridas s pueden cicatrizar. El silencio se
transforma en palabras que curan. Rompamos el silencio!. Merece la pena intentarlo.

LAS CUATRO ERRES PARA LAPREVENCION DEL ABUSO

SEXUAL

RECORDAR: Mi cuerpo es valioso lo cuido y respeto

RECONOCER: Que tengo emociones desagradables

RECHAZAR: Digo no grito y corro

REPORTAR: Dile a un adulto de confianza lo que esta

sucediendo