You are on page 1of 5

SILABO DE SOCIOLOGA BSICA

1.DATOS INFORMATIVOS

1.1 Facultad
1.2 Carrera Profesional
1.3 Asignatura :Sociologa Bsica
1.4 Pre. Requisitos : --
1.5 Modalidad : Presencial
1.6 Cdigo : 104
1.7 Crditos :4
1.8 Ciclo de estudios :I
1.9 Horas Semanal Mensual : 5
HT :3
HP :2
1.10 Semestre acadmico :2015-I
1.11 Profesor (es)

2. DESCRIPCIN:
La asignatura de Sociologa es de naturaleza terico prctico y busca desarrollar en el
estudiante de educacin la comprensin del mundo social desde una visin cientfica y
sociolgica;

As mismo tiene el propsito desarrollar capacidades para el conocimiento sociolgico de los


grupos humanos, organizaciones, instituciones de la sociedad en su conjunto y para la
elaboracin de propuestas de cambio en el mbito local, regional y nacional.

Sus contenidos estn estructurados en dos unidades didcticas. La primera se denomina


Introduccin a la Sociologa y bases de la sociedad y la segunda Desigualdad ,
Instituciones y Cambio Social

El propsito especfico de la asignatura esta enmarcada en un currculo por competencias y


est orientada al desarrollo de capacidades y actitudes de los estudiantes; los contenidos
propuestos se contextualizan y propician aprendizajes significativos.

3. COMPETENCIAS

3.1 Genricas:

3.1.1 Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis


3.1.2 Responsabilidad social y compromiso ciudadano
3.1.3 Capacidad de investigacin
3.1.4 Capacidad crtica y autocritica
3.1.5 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
3.1.6 Compromiso con su medio socio cultural.

3.2 Especficas:
3.2.1 Identifica el proceso formal y sistemtico que utiliza la sociologa para estudiar hechos y
fenmenos sociales , asumiendo una actitud crtica y responsable
4. Programacin temtica

Se Tema Modalidad de aprendizaje Fecha Observacin


ma
na
1 Tema 1 Clase terica:
Presentacin del curso y Presentacin del slabo y los puntos a Del 23 al 27 de
organizacin del trabajo tratar marzo 2015
Sociologa: Sesiones explicativas
-Definicin e importancia Prctica: Lectura y anlisis del
de la sociologa material impreso,
la perspectiva sociolgica Taller de trabajo grupal
Clases de aprendizaje:
Cooperativo: panel
Tutora: Acuerdo en el silabo y reglas
de la asignatura.

2 Tema 2 Clase terica: 30 de marzo al


-La investigacin Clase expositiva, 03 de abril
Prctica:
sociolgica
Demostracin
Clases de aprendizaje:
-Los mtodos de la Cooperativo: Exposicin grupal
investigacin Tutora:
sociolgica Orientaciones y acompaamiento
grupal
3 Tema 3 Clase terica: 06 al 10 de abril
Enfoques : Clase demostrativa de parte de los
estructural-funcionalista, estudiante
Consolidacin del tema por parte del
materialista histrico docente
Prctica: Elaboracin de diapositivas
Clases de aprendizaje:
Cooperativo: Trabajo grupal
Tutora: Acompaamiento acadmico

4 Tema 4 Clase terica: 13 al 17de abril


Clase demostrativa de parte de los
estudiante
Comprensivo-probabilista
Consolidacin del tema por parte del
Escuela de Frankfurt docente
Prctica: Elaboracin de diapositivas
Clases de aprendizaje:
Cooperativo: Trabajo grupal
Tutora: Acompaamiento acadmico

5 Tema 5 20 al 24 de abril
Las Bases de la sociedad Clase terica:
Sociedad Clase expositiva,
Cultura Prctica: Lectura y anlisis de
Socializacin material impreso.
estatus y roles Clases de aprendizaje:
Cooperativo: Panel
Tutora:
Orientaciones y acompaamiento
grupal
6 Tema 6 Clase terica: 27 de abril al
Presentacin de un video 01 de mayo
interaccin social y vida Prctica: Observacin , anlisis y
cotidiana gua de preguntas
grupos y Clases de aprendizaje:
organizaciones Cooperativo: Video foro
desviacin, delito Tutora: Orientacin grupal e
y control social individual

7 Tema 7 Clase terica: Explicativa 04 al 08 de mayo


Desigualdad social Presentacin del tema
Estratificacin social Prctica: Estudio de caso
movilidad social Clases de aprendizaje:
Etnia y raza Cooperativo: Mesa redonda
Tutora: Orientacin docente

8 Tema 8 Seminario Evaluacin No. 01 11 al 15 de mayo

9 Tema 9 Clase terica: 18 al 22 de mayo


Instituciones sociales Clase expositiva
Familias Presentacin del tema y los puntos a
educacin y comunicacin tratar
Prctica: Situacin problemica
Taller de trabajo grupal
Clases de aprendizaje:
Cooperativo: Exposicin de grupos
Tutora: Acompaamiento docente
10 Tema 10 Clase terica: 25 al 29 de mayo
Economa y consumo Presentacin del tema y los puntos a
religin / iglesia tratar
Prctica: Estudio de caso: Lectura y
Anlisis
Taller de trabajo grupal
Clases de aprendizaje:
Cooperativo: Mesa redonda
Tutora: Acompaamiento docente
11 Tema 11 Clase terica: 01 al 05 de junio
Poder, estado y Expositiva, explicativa
movimientos sociales Presentacin del tema y los puntos a
tratar
Prctica: Lectura y anlisis del
material impreso,
Taller de trabajo grupal
Clases de aprendizaje:
Cooperativo: panel
Tutora: Acuerdo en el
12 Tema 12 Clase terica: 08 al 12 de junio
CAMBIO SOCIAL Presentacin del tema y los puntos a
a. Poblacin y tratar
urbanizacin Clase expositiva,
Prctica: Lectura y anlisis del
material impreso,
Taller de trabajo grupal
Clases de aprendizaje:
Cooperativo: panel
Tutora: Acuerdo en el
13 Tema 13 Clase terica: 15 al 19 de junio
Cambio Social Presentacin del tema y los puntos a
tratar
-Sociedad del Prctica: Sala de informtica
conocimiento
-Modernidad Elaboracin de diapositivas
-Globalizacin Taller de trabajo grupal
-Ciencia y Tecnologa Clases de aprendizaje:
Cooperativo: Sustentacin del trabajo
Tutora: Acompaamiento docente

14 Tema 14 Clase terica: 22 al 26 de junio


Problemas sociales Clase terica:
Presentacin de un video
contemporneos: Prctica:
mundiales, nacionales y Lectura y anlisis del material
locales impreso,
Taller de trabajo grupal
Investigacin:
Investigue y elabore un ensayo sobre
un problema social contemporneo
nacional.
Clase de aprendizaje
Cooperativo: Trabajo en parejas
Tutora: Orientacin grupal e
individual
15 Tema 15 Clase terica: 29 de junio al 03 de
cambio social: pasado, Presentacin del tema y los puntos a julio
presente y futuro tratar
Clase de aprendizaje
Prctica: Lectura y anlisis del
material impreso
Taller de trabajo grupal
Clases de aprendizaje:
Cooperativo: panel

Extensin Universitaria y Extensin Universitaria y


Proyeccin Social Proyeccin Social Participacin en
actividades o proyectos planificados
por los responsables del rea de las
facultades en coordinacin con la
oficina central de CEUYPS.

16 Seminario Evaluacin No. 02


06 al 12 de julio
17 Evaluacin sustitutoria de 13 al 17 de julio
aplazados

IV. METODOLOGIA

Modalidad Tipo de clase Metodologa

Presencial Terica Clase Magistral


Clase Demostrativa
Laboratorio Experimental
Demostraciones
Prctica Demostraciones
Proyectos
Talleres
ABP
Clase de aprendizaje cooperativo Tcnica de dinmica de grupos:
pequeos grupos, simposio ,
mesa redonda, rejilla , la pirmide,
tcnicas, confrontacin, seminario,
taller, foro , etc.
Practicn Prcticas de la profesin
Tutora Contrato de aprendizaje
No Presencial Individual Seminario- Foro
Grupal Seminario- Foro

V. EVALUACIN
K1P+ K2+K3E1+K4E2/10
K1+K2+K3+K4=10

P=Prcticas
S=Seminarios
E= Examen escrito
Se eliminar la prctica de calificativo ms bajo.
El examen sustitutorio ser solo de las evaluaciones escritas.
El promedio se redondea a dcimos.

VI. BIBLIOGRAFA:

Bsica:
1. Mdulo de Sociologa Bsica del docente de asignatura

Complementaria:
1. Castro, J.(1989). Sociologa para analizar la Sociedad. Lima Per: CONCYTEC
2. Chinoy, E (1996). Introduccin a la Sociologa. Buenos Aires.: Ed. Paidos.
3. Drucker, P(1996). La Sociedad Post Capitalista- Colombia: Grupo Editorial Norma.
4. Durkheim E (1986). Las Reglas del Mtodo Sociolgico. Mxico: F.C.E.
5. Giner, SALVADOR (Coordinador). (2004): Teora Sociolgica Moderna. Ariel Sociologa
6. Izquierdo, E. A. (2010). Sociologa: los conceptos esenciales. Estados Unidos: Firmas Press. Retrieved from
http://www.ebrary.com
7. Light, D., Keller, S., & Calhoun, C. (1991). Sociologa (5a. ed.). Mxico: McGraw-Hill Interamericana.
Retrieved from http://www.ebrary.com
8. Recalde, H. E. (2010). Sociologa (3a. ed.). Argentina: Ediciones del Aula Taller. Retrieved from
http://www.ebrary.com
9. Paradeda, D., Pintos, A. E. W., & Ros, A. (2007). Sociologa (2a. ed.). Argentina: Editorial Maipue. Retrieved
from http://www.ebrary.com

You might also like