Gua de actividades y rbrica de evaluacin

Fase VI Evaluacin Final

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

Estrategia Aprendizaje Basado en Proyectos ABP. Estrategia de enseanza que tiene sus races en el enfoque constructivista del
aprendizaje. Su enfoque es aprender a hacer algo. Es un modelo de instruccin autntico en el que los estudiantes planean,
implementan y evalan proyectos que tienen aplicacin en el mundo real.

Para la consolidacin de la construccin del proyecto se tienen los siguientes elementos:

Centrados en el estudiante, dirigidos por el estudiante.

Claramente definidos, con inicio, desarrollo y final.
Contenido significativo para los estudiantes; directamente observable en su entorno.
Se ocupa de problemas del mundo real
Temticas a desarrollar: Se revisarn los contenidos requeridos y complementarios que se encuentran en el Entorno de
conocimiento.

Nmero de semanas: 4 Fecha: 15/05/2017 Momento de evaluacin: 5 Entorno: Aprendizaje

27/05/2017 Final Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Consolidar el informe final

Productos acadmicos y Productos acadmicos

Actividad individual ponderacin de la actividad Actividad colaborativa* y ponderacin de la
individual actividad colaborativa
Lectura de las
retroalimentaciones hechas en De acuerdo con los roles Presentar en el Entorno de
las fases 2, 3 y 4. asignados y los aportes de cada Evaluacin y seguimiento
Participacin en el trabajo integrante del equipo se un documento que
colaborativo. estructurar el producto incluya:
solicitado en la Fase V.
20 Ajustes Informe parcial
Despus de revisar las Fase II.
retroalimentaciones realizadas en
Ajustes Informe parcial
las entregas de las Fases II, III y
Fase III.
IV, deber realizar los ajustes.
Todos los integrantes del grupo Ajustes Informe parcial
debern interactuar en el foro, Fase IV.
para la entrega del producto final,
es decir la consolidacin de los Contenido:
productos parciales, -Tabla de contenido
denominada Plan de Manejo
Ambiental para el proceso - Lista de tablas
XXXX. - Lista de figuras

- Introduccin

- Objetivos (Uno
general y tres
especficos)

- Diagrama del flujo del

proceso, incluyendo
entradas y salidas.

- Marco legal ambiental

para el proceso
productivo.

- Lnea base ambiental.

 - Aplicacin de la
metodologa para la
identificacin y
valoracin de impactos
ambientales.

- Fichas de manejo
ambiental.

- Cronograma de
ejecucin.

- Presupuesto.

- Conclusiones

- Bibliografa segn
normas APA.

El documento se
presentar en PDF.

Peso evaluativo:
105 puntos

Recomendaciones por el docente:

Para aquellos estudiantes que ingresan faltando tres das o menos para el cierre de la actividad, el docente no tendr en cuenta
estas participaciones, para la asignacin de la calificacin en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que s lo han
hecho.
En aquellos grupos colaborativos donde la participacin de algunos estudiantes sea mnima o nula, el docente realizar la
calificacin de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tros sin que la ausencia de los compaeros afecte su
calificacin final.

Acuerdos del curso deben cumplirse: Navegabilidad por lo entornos para tener un panorama del curso, lectura del Syllabus,
reconocimiento de contenidos, lectura de guas y rbricas, asumir rol, realizar aportes evitando el plagio , utilizar las normas de
presentacin de trabajos, presentar trabajos de alta calidad

Para dar solucin a situaciones que se susciten en el desarrollo de las actividades acadmicas, la primera instancia es la solucin
del conflicto entre los estudiantes involucrados, basada en el respeto entre los estudiantes. Si la situacin persiste se sugiere que
el docente tome una accin directa en la solucin del conflicto y finalmente si no es posible la medicacin se sugiere la intervencin
del director del curso como instancia final.

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas
se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/

Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin
de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el
mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente,
est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las
nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de
otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya
sea por medio de una cita o por medio de una parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos
una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el
lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran
referenciadas adecuadamente.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: 358023 Implementacin de planes de manejo ambiental
RBRICA DE EVALUACIN FINAL Fase VI
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Particip antes de tres das del Particip faltando tres das o
Participacin cierre de la actividad e hizo menos para el cierre de la
en el trabajo aportes efectivos actividad y/o hizo Nunca particip en el trabajo
colaborativo participaciones sin aportes colaborativo 20
efectivos
(Puntos=20) (Puntos= 10) (Puntos= 0)

Present parcialmente lo solicitado

Ajustes La informacin es pertinente y se No present lo solicitado en
en la gua.
Informe cumple con lo solicitado en la gua. la gua.
parcial Fase 25
II
(Puntos=25) (Puntos=15) (Puntos= 0)
Ajustes La informacin es pertinente y Present parcialmente lo No present lo solicitado
Informe parcial cumple con lo solicitado en la gua. solicitado en la gua. en la gua.
Fase III 25
(Puntos=25) (Puntos=15) (Puntos= 0)

Ajustes La informacin es pertinente y Present parcialmente lo No present lo solicitado

Informe cumple con lo solicitado en la gua. solicitado en la gua. en la gua.
25
parcial Fase IV
(Puntos=25) (Puntos=15) (Puntos= 0)
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: 358023 Implementacin de planes de manejo ambiental
RBRICA DE EVALUACIN FINAL Fase VI
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Aunque el documento presenta
El informe no cumple con la
El documento presenta una una estructura base, la misma
Estructura del estructura solicitada en la
excelente estructura carece de algunos elementos del
gua. 20
informe cuerpo solicitado.
(Puntos=5) (Puntos=2) (Puntos= 0)
El documento se redacta en
Redaccin, La redaccin es en 3 persona, se
Hay errores de ortografa y/o no 1 persona, sin conectores,
Ortografa y revis la ortografa desde la portada
se aplicaron las normas APA. sin revisin ortogrfica.
Referencias hasta las referencias bibliogrficas.
Bibliogrficas 10
No ley las normas APA.
Ley y utiliz las normas APA.

(Puntos= 5) (Puntos= 2) (Puntos= 0)

Calificacin final 125