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Programa de Matemática

Aplicaciones de la Geometría MAT211

Guía N°3 Aplicaciones de la Geometría


Vectores y su operatoria

Aprendizaje esperado Indicador de Logro


 Realizar operaciones entre vectores y escalares (suma y resta de vectores,
y multiplicación de un vector por un escalar), a partir de su representación
gráfica.
Resolver problemas del ámbito
 Determinar las componentes cartesianas de un vector a partir de su
laboral mediante modelos que
representación gráfica y viceversa.
involucren vectores y sus
 Operar vectores (suma y resta de vectores, y multiplicación de un vector
operaciones
por un escalar, módulo de un vector) usando sus componentes
 Representar un vector usando vectores unitarios o en función de su
magnitud y dirección.
VECTOR
 Su expresión geométrica consiste en segmentos de recta dirigidos hacia un cierto lado,
asemejándose a una flecha.
 Puede utilizarse para representar una magnitud física. Hay magnitudes vectoriales y
también magnitudes escalares.
 Queda definido por un módulo y una dirección u orientación
 Gráficamente, el módulo de un vector corresponde a la longitud de este, por lo tanto
es siempre positivo. La dirección se puede considerar como el ángulo que forma con el
eje positivo de las x. Si se mide en sentido anti horario es positivo y en sentido horario
es negativo

Ejemplos:

En el ejemplo, el módulo del vector


es la longitud de u

𝒖 = √𝟑𝟐 + 𝟐𝟐 = √𝟏𝟑 = 𝟑, 𝟔𝟏

y la dirección es 33,69°

En el ejemplo, el módulo del vector


es la longitud de v

𝒗 = √𝟐𝟐 + (−𝟐)𝟐 = 𝟐√𝟐 = 𝟐, 𝟖𝟑

y la dirección es -45°.

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1. Indique en cada una de las siguientes medidas si se pueden representar por un escalar o por
un vector.
a) Velocidad de un automóvil
b) 2 sacos de cemento
c) 12.500 pesos
d) Carga del viento
e) Desaceleración de un avión
f) Peso propio de una estructura

2. Dados los siguientes vectores, dibuje la operación señalada.

a) 𝑢⃗ +𝑤⃗⃗
b) 3𝑤⃗⃗
1
c) 𝑣+𝑢

2
d) 𝑢
⃗ −𝑣
e) 𝑢
⃗ − 2𝑤
⃗⃗

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3. Resuelva las siguientes operaciones gráfica y analíticamente. Compare en cada caso, el


resultado analítico con el resultado gráfico.

1
a) 𝑢
⃗ + 2𝑣

1
b) − (𝑢
⃗ − 𝑣)
2

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Existen otras formas de señalar la dirección de un vector, esto es teniendo en cuenta los
puntos cardinales, es decir, norte, sur, este y oeste.

Consideremos los ejemplos inicialmente descritos

La dirección esta vez se puede decir


que es de 33,69° al Norte del Este

Y en este caso, la dirección de V es


45° al Sur del Este

Sin embargo, en Topografía, se utiliza la notación de Rumbo para señalizar la dirección de


u vector.

El ángulo es medido desde el Norte o Sur, donde se inicia la valoración del ángulo (grados)
hacia la derecha (Este) o a la izquierda (Oeste). Su valor varía de cero a un ángulo recto.

En el Vector ⃗⃗⃗
𝒖 la dirección escrita como
rumbo, sería:

N 56,31° E

Y la dirección en el vector ⃗𝒗 es: S 45° E

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4. Dibuje en el plano, los vectores que cumplan ser:

a) De magnitud 3 unidades y cuyo Rumbo es N 45°O.

b) De magnitud 2,5 unidades y cuyo Rumbo es S 30°E.

c) De magnitud 2 unidades y N 15° E.

d) De magnitud 1,5 unidades y S 75° O.

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Recordar que el módulo del Vector 𝑅⃗ y el ángulo α


se determinan mediante:

𝒃
 |𝑹| = 𝑹 = √𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 ; 𝜶 = 𝒂𝒓𝒄𝒕𝒂𝒏 (𝒂)

Y las componentes horizontales y verticales del


vector, están dadas por:

 𝒂 = 𝑹 ∙ 𝒄𝒐𝒔(𝜶) ; 𝒃 = 𝑹 ∙ 𝒔𝒆𝒏(𝜶)

5. En cada caso, determine la magnitud y el Rumbo de cada vector:

a)

b)

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c)

Un vector 𝑅⃗ se puede escribir como:

(𝑅, ∝) Coordenadas polares


𝑅⃗ (𝑎, 𝑏) Coordenadas cartesianas
𝑅 ∙ 𝑐𝑜𝑠(𝛼)𝑖̂ + 𝑅 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝛼)𝑗̂ Suma de sus componentes

6. Grafique y determine la componente vertical y horizontal de cada uno de los siguientes


vectores:
⃗ = (5, 30°)
a) 𝑉
b) 𝑅⃗ = (6, 90°)
⃗⃗ = (2.5, 135°)
c) 𝑀

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Recuerde que: Los vectores cartesianos unitarios permiten expresar analíticamente un vector por
medio de sus componentes cartesianas. Estos se designan por medio de 𝒊̂ (eje x) y 𝒋̂ (eje y)

Ejemplo:

⃗⃗⃗⃗ = (𝟏, −𝟐) = 𝟏𝒊̂ − 𝟐𝒋̂


𝒎

7. Determine la magnitud y dirección de los siguientes vectores

a) 𝑢
⃗ = 2𝑖̂ − 5𝑗̂

b) 𝑣 = 𝑖̂ + 6𝑗̂

c) 𝑤
⃗⃗ = 2𝑖̂

8. Con los siguientes vectores,

⃗⃗⃗
𝑉1 = 4𝑖̂ − 8𝑗̂ ; ⃗⃗⃗
𝑉2 = 𝑖̂ + 𝑗̂ ; ⃗⃗⃗
𝑉3 = −2𝑖̂ + 4𝑗̂

Determine

a) ⃗⃗⃗
𝑉1 + ⃗⃗⃗
𝑉2

b) ⃗⃗⃗
𝑉1 - ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗3
𝑉2 +𝑉

⃗⃗⃗2 − ⃗⃗⃗
c) 2𝑉 𝑉3

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Componentes horizontal y vertical de un vector

Si se conoce la dirección y el módulo de un vector, se puede determinar su componente


horizontal y vertical aplicando trigonometría. Para esto se debe conocer:
1) El ángulo agudo que forma el vector con la horizontal (ángulo local).
2) Los signos de las componentes dependiendo del cuadrante en el que esté la terminal del
vector.

Entonces, si 𝛼 es el ángulo local de un vector 𝑣 y M es su magnitud:


N° del cuadrante Signos componentes Vector
I (+ , +) 𝑣 = 𝑀 ∙ cos(𝛼) ∙ 𝑖̂ + 𝑀 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝛼) ∙ 𝑗̂
II (- , +) 𝑣 = −𝑀 ∙ cos(𝛼) ∙ 𝑖̂ + 𝑀 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝛼) ∙ 𝑗̂
III (- , -) 𝑣 = −𝑀 ∙ cos(𝛼) ∙ 𝑖̂ − 𝑀 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝛼) ∙ 𝑗̂
IV (+ , -) 𝑣 = 𝑀 ∙ cos(𝛼) ∙ 𝑖̂ − 𝑀 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝛼) ∙ 𝑗̂

Ejemplo: Determinar la componente horizontal y vertical de 𝑤


⃗⃗

Solución:
Determinamos el ángulo local, 𝛼 = 40°

La longitud del vector, |𝑤


⃗⃗ | = 4 , corresponde a la medida de la hipotenusa del triángulo
rectángulo que se muestra en la figura. Con esto calculamos las medidas de los catetos del
triángulo.

Considerando que la terminal del vector está en el II cuadrante, se tiene que:

𝑤
⃗⃗ = − 4 ∙ 𝑐𝑜𝑠(40°) ∙ 𝑖̂ + 4 ∙ 𝑠𝑒𝑛(40°) ∙ 𝑗̂

Aproximando queda,

𝑤
⃗⃗ = − 3,1 ∙ 𝑖̂ + 2,6 ∙ 𝑗̂

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9. Una pelota sale disparada en sentido Nor-Este con una dirección de 60°, gracias a una fuerza
de 42 N

a) Dibuje un diagrama de fuerzas de la situación.


b) Calcule la componente vertical y horizontal del vector fuerza.
c) Exprese el vector fuerza utilizando vectores unitarios.

10. Cada gráfico muestra las fuerzas 1 que actúan en un punto (origen). Complete cada tabla y
exprese el vector resultante2 usando vectores unitarios.

a)

Componente Horizontal Componente Vertical


Vector 1
Vector 2
Vector 3

1
La fuerza es una magnitud vectorial. Su módulo es el tamaño de la fuerza (generalmente medido en
Newton) y su dirección es la dirección en que se aplica la fuerza.
2
Vector resultante es igual al equivalente a la suma de todas las fuerzas.

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b)

Componente Horizontal Componente Vertical


Vector 1
Vector 2
Vector 3

11. Determine la fuerza resultante en cada uno de los siguientes ejercicios.


a)

b)

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c)

⃗ , utilizando componentes rectangulares, si A = 200 N y B =


12. Determina la diferencia 𝐴 – 𝐵
250 N.

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