FICHA DE AVALIAO INTERCALAR DE MATEMTICA

2 PERODO

EB 1 de 4 ano Turma: B Data: ____/_____/______

Outeiro da Ranha Classificao: _________%
Departamento do Nome: _________________________________________ ___________
1 Ciclo
Assinatura do E.E.:______________________________ Professor: ______________
Ano Letivo 2016-2017

1. Assinala com um X o algarismo das dezenas de milhar do nmero 832764.

2 3 6 7

1.1 Completa a decomposio do nmero 832764.

832764 = __ x _________ + __ x ________ + __ x _______ + __ x _____ + __ x ___ + __ x __

1.2 Escreve a leitura do nmero 832764 por ordens.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Completa, usando o sinal >, < ou =.

832760 2002504 832760 532760 832760 10 X 83760

3. Escolhe trs dos nmeros seguintes e escreve-os nos retngulos de modo a que a soma fique
correta:

66 27 39 133 94

+ =

4. O Hugo selecionou alguns cartes com nmeros.

5 9 10 18 35

36 50 63 65 99

4.1 Organiza-os no seguinte diagrama de Carroll, de acordo com os atributos indicados.

Mltiplos de 5 Mltiplos de 9

Nmeros pares

Nmeros mpares
5. Quantos divisores tem o nmero 20? Assinala com X a opo correta.
2 6 10 20

6. Os divisores de 10 so os nmeros 1, 2, 5 e 10. Estes nmeros tambm so divisores de:

12 25 60 31

7. Calcula, usando os algoritmos adequados:

56744 38947 =_________ 5789 X 67 = __________ 978 : 24 = ____________

8. Observa o slido geomtrico da figura.

8.1 Indica o nmero de:

Faces: _____ arestas: _____ vrtices: _____

8.2 Sobre este slido, a Maria afirmou que era um prisma

tringular. O Pedro exclamou que era uma pirmide
quadrangular e a Mara disse que era um cone. Qual dos trs amigos tem razo?
_______________________________________________________________________________

8.3 Escreve duas razes diferentes, uma para cada um, que mostrem que os outros dois amigos
se enganaram.
________________________ enganou-se porque _______________________________________
________________________________________________________________________________
________________________ enganou-se porque _______________________________________
________________________________________________________________________________

9. Assinala com um X a imagem que representa a planificao de um prisma pentagonal.

10. Usando o compasso, representa as seguintes figuras.
Circunferncia com centro no ponto C e raio Crculo com centro no ponto O e dimetro de
igual a 2 cm. 5 cm.

11. Em cada um dos casos, observa o ngulo formados pelos porteiros do relgio e faz a sua
correspondncia etiqueta correta.

12. Observa a figura e, utilizando os pontos

identificados, indica
12.1 Dois ngulos verticalmente opostos.
__________ e _________
12.2 Um ngulo adjacente ao ngulo BOD.
___________________________________
12.3 Um ngulo geometricamente igual ao
ngulo EOD. ________________________
12.4 Um ngulo com maior amplitude do
que o ngulo EOF. ______
13. Para cada caso, representa no quadriculado mais uma reta de modo a que as retas sejam:
Paralelas Concorrentes Concorrentes no
perpendiculares perpendiculares

14. Na escola do Hugo esta a fazer-se um quadro com a distribuio dos alunos por anos de
escolaridade. Completa a tabela com os dados em falta.
Frequncia Frequncia
Anos Rapazes Raparigas
Absoluta relativa

1 ano 34 70

2 ano 28 29

3 ano 35 73

4 ano 37 47

Total

14.1 Tendo em conta as informaes do quadro, nesta escola h mais rapazes ou raparigas?
________________________________________________________________________________

14.2 Qual o ano que tem mais alunos?

________________________________________________________________________________

15. O Hugo tem um saco com 90 bolas, distribudas pelas seguintes cores: 50 vermelhas, 25
azuis, 10 verdes e 5 amarelas.
Completas as afirmaes, usando os seguintes termos: acontecimento certo, acontecimento
muito provvel, acontecimento pouco provvel e acontecimento impossvel.
O Hugo conseguir tirar uma bola vermelha um ________________________________________.
O Hugo retirar do saco uma bola preta um ___________________________________________.
O Hugo tirar uma bola amarela um _________________________________________________.
O Hugo conseguir tirar uma bola verde, ou uma vermelha, ou uma bola azul ou uma amarela um
_______________________________________________________________________________.