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Interlineado 1.5 cm
Paginacin Margen superior derecho (a partir de la
portada)
Mrgenes 2,5 cm (para todos los lados).
Alineacin Justificado
Encabezado Nombre del informe ( o tres primeras
palabras separado a cinco espacios) a la
izquierda del nmero de pgina
Contraportada
2,5 cm
2,5 cm
Portada
2,5 cm
Nombre de la asignatura
2,5 2,5
cm Tutor cm
Nombres y apellidos completos del tutor
con su ttulo Acadmico
Universidad xxx
Facultad
Programa
Ciudad
Ao
2,5 cm
Tabla de Contenido
2,5 cm
CONTENIDO
0. Introduccin
1. Resumen
2. Justificacin
2,5 2,5
cm
3. Objetivos
3.1 Objetivo General cm
3.2 Objetivos especficos
4. Cuerpo del trabajo. Captulos
5. Conclusiones
6. Recomendaciones
7. Referencias Bibliogrficas
8. Anexos
2,5 cm
Lista de Tablas
2,5 cm
LISTA DE TABLAS
2,5 cm
Lista de Figuras
2,5 cm
LISTA DE FIGURAS
2,5 cm
Introduccin
8
2,5 cm
Introduccin
2,5 cm
Captulos en el Documento
2,5 cm
(Sangra)_____________________________________
_____________________________________________
________________
2,5 cm
Conclusiones
2,5 cm
Conclusiones
2 Interlneas
_________________________________
_________________________________
________________________
2,5
2,5 2 Interlneas
_________________________________ cm
cm
_________________________________
________________________
2,5 cm
Referencias
2,5 cm Bibliograficas
Referencias Bibliograficas
2,5 cm
Referencias bibliogrficas
Referencias: lista alfabtica de fuentes documentales registradas en
cualquier soporte, consultadas por el investigador para sustentar sus
escritos.
(Dos autores)
Ardila, A. & Ostrossky-Sols, F. (1989). Brain
organization of language and cognitive processes.
Nueva York: Plenum Press.
Referencia de libros
En caso de ms de dos autores, se separan los nombres
con coma y entre el penltimo y ltimo se pone &.
Deben ser nombrados todos los autores, cuando son
menos de 7 autores.
Ejemplo:
Undurraga, C., Maureira, F., Santibaez, E & Zuleta, J.
(1990). Investigacin en educacin popular.
Santiago: CIDE.
Referencia de libros
Ejemplo:
Alvarado, R., Lavanderos, R., Neves, H., Wood, P., Guerre
ro, A., Vera, A. et al. (1993). Un modelo de
intervencin psicosocial con madres adolescentes.
En R. M. Olave & L. Zambrano (Comp.), Psicologa
comunitaria y salud mental en Chile (pp. 213-221).
Santiago: Editorial Universidad Diego Portales.
Referencia de libros - Generalidades
Utilizacin de una publicacin gubernamental
Utilizacin de un folleto
Ejemplos:
Ejemplo
Meza, J., & Hernndez, M. (2008). Maltrato infantil: anlisis del gobierno.
Peridico El Tiempo. (12 de agosto de 2008) p. 2A.
Ejemplo
Guash, G., & Fox, V. (2008). El nio cansado: anlisis de la fatiga escolar.
Padres y Maestros, vol 2. p. 10-18.
Fuentes electrnicas
Pginas de internet
Ejemplo:
Electronic reference formats recommended by the American
Psychological Asociation. (2008, 12 de octubre).
Recuperado el 23 de octubre de 2008, de
http://www.apa.org/journals/webref.html
Citas de Referencias
Citas
Citas de cita
No omita citas contenidas dentro del material original que se est
citando de manera textual, es decir, es necesario exponer la idea de
un autor, revisada en otra obra, distinta de la original en que fue
publicada. Los trabajos as citados no necesitan incluirse en la lista
de referencias.
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Ejemplo 2:
De acuerdo con Hernndez (1998) la formacin es un proceso que
incluye un conjunto de acciones continuas que dan fruto a partir del
refuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de informacin
que se haga (p. 11).
Cita directa o textual
Ejemplo 3:
Ejemplo:
Ejemplo:
Ejemplo:
Como dice Prez (1958), solo hasta que el archivista haya previsto
una gua general para los documentos, podr desarrollar o hacer
anlisis detallados de los mismos.
Notas de pie de pgina
Solo se deben utilizar cuando sea estrictamente necesario
con el fin de fortalecer la discusin del documento. En
caso de realizar una nota al pie de pgina no incluir
informacin complicada, improcedente o no esencial,
debido a que desva la atencin del lector.
Tablas y figuras
Ejemplo:
45,0% 38,9%
33,3%
40,0%
27,8%
35,0%
30,0% 22,2%
25,0% 16,7%
20,0%
15,0%
10,0%
5,0%
0,0%
Procesos de Proceso de Calidad Relacin directa Otros eventos
Acreditacin y/o certificacin acadmica en
Registro Sistema de los programas
calificado Gestin de la ofrecidos
Calidad
Ejemplos: