INSTITUCIN EDUCATIVA N 162 SAN JOS OBRERO

SESIN DE APRENDIZAJE

I. I.E : 162 SAN JOS OBRERO

II. PROFESOR : MANUEL ROJAS DE LA CRUZ
III. GRADO Y SECCIN : 5 C
IV. TEMA : PREVENIENDO LOS DESASTRES NATURALES
V. PROBLEMA PRIORIZADO : CONDUCTAS AGRESIVAS DE LOS ALUMNOS
VI. TEMA TRANSVERSAL : EDUCACIN PARA LA GESTIN DE RIESGOS
VII. DURACIN : 01 y 02 de julio del 2010.
VIII. SELECCIN DE CAPACIDADES. CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES
Curricular

ORGANIZADORES TCNICAS/
rea

DE REA/ CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE

COMPETENCIA EVALUACIN

Reconoce la Brigadas escolares de Toma decisiones Evala las acciones de prevencin de

CONSTRUCCION importancia de la Defensa Civil: Simulacros. responsables, desastres en el colegio.
DE LA IDENTIDAD organizacin estudiantil: El Sistema Nacional de individualmente y en Participa Describe las funciones de la
Y DE LA brigadas escolares de Defensa Civil: prevencin grupo. Brigada Escolar de Defensa Civil.
CONVIVENCIA defensa civil y otras, de accidentes, seales y Fomenta la Elabora un plan de simulacros de defensa
DEMOCRTICA que favorecen la medidas de seguridad integracin escolar. civil.
PERSONAL SOCIAL

participacin de los ante situaciones de Participa en Comenta sobre el Sistema Nacional de

estudiantes en el
proceso educativo.
Participa con inters en
la organizacin de
brigadas escolares de
Defensa Civil.
Propone estrategias
para realizar un
simulacro de sismo en
la escuela.
riesgo. acciones de Defensa Defensa Civil.
Civil. Explica las funciones del Sistema
Nacional de Defensa Civil.
Conversa sobre las acciones de
prevencin de accidentes.
Menciona las seales y medidas de
seguridad ante situaciones de riesgo.
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IX. SECUENCIA DIDCTICA:

PROCESOS MEDIOS/
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
PEDAGGICOS RECURSOS
Observan videos de desastres naturales ocurridos en nuestro pas y en el exterior. Materiales
El docente realiza las siguientes preguntas: audiovisuales
INICIO Cmo han enfrentado anteriormente los riesgos de desastres en tu Institucin Educativa? (aula de innovacin
(motivacin, Cmo se podra mejorar el sistema de prevencin? pedaggica)
exploracin de saberes Saben que es el Comit de Defensa Civil?
previos, conflicto Qu son las brigadas?
cognitivo) Los educandos consideran sus respuestas a consideracin del aula.
El docente, explica a travs de un material autoinstructivo acerca de cmo debemos estar preparados para
actuar antes, durante y despus de un sismo y una inundacin.
Los equipos de trabajo realizan un role playing con situaciones de cmo prepararse para un desastre. Dialogan
y reflexionan sobre la situacin presentada.
Los educandos en sus equipos de trabajo analizan el siguiente caso: Hoja de lectura

Hace algunos meses atrs se realiz un simulacro de sismo a nivel nacional. En l participaron
colegios, hospitales y entidades de todo tipo. Papelote

Defensa civil estuvo observando el desarrollo del evento para evaluar el grado de preparacin de los
diferentes sectores de la poblacin y juzgar su capacidad para hacer frente a las catstrofes que Plumones
PROCESO pueden ocurrir en cualquier momento.
(construccin del
conocimiento) En muchos colegios los directores piensan que hacer un simulacro en sus centros es indispensable; Pizarra
sin embargo en otras escuelas los directores consideran que este tipo de acciones hacen perder
clases. Este es el caso del colegio La Cometa, en donde no se han realizado simulacros en las
Hoja de
fechas sealadas por Defensa Civil. Aplicacin
Los estudiantes desean decirle al director que es necesario realizar los simulacros y piensan
proponrselo y convencerlo de realizarlo.

Texto MINEDU
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Los educandos analizan y crean sus argumentos y lo exponen realizndolos a travs de drama de mimos.
Basndose en las siguientes pautas.
QU HACER EN LOS TERREMOTOS?

ANTES:

En primer lugar, por si acontece el terremoto, plantese como reaccionaran usted y su familia; revise
detalladamente los posibles riesgos que puedan existir en su hogar, en casa de amigos, en el trabajo, etc.
Conozca las vas de escape del edificio en que est y las vas de evacuacin de la zona si est cerca del
mar. NO EXISTE MEJOR MEDIDA PREVENTIVA QUE EL ENSAYO PREVIO DE LAS ACCIONES A
SEGUIR DURANTE UN SISMO
En relacin a la estructura del edificio, revise, controle y refuerce el estado de aquellas partes de las
edificaciones que primero se pueden desprender, como chimeneas, aleros o balcones, as como de las
instalaciones que puedan romperse (tendido elctrico, conducciones de agua, gas y saneamientos). Los
llamados "cielos falsos" pueden provocar heridas al caer u obstaculizar la evacuacin. Evtelos o
mantngalos fijos para evitar su desprendimiento.
Ensee a sus familiares como cortar el suministro elctrico, de agua y gas.
Mantenga al da la vacunacin de todos los miembros de su familia.
Aseguren al suelo o paredes las conducciones y bombas del gas, los objetos de gran tamao y peso,
estanteras, etc., y fije los cuadros a la menor altura posible. Almacene siempre los objetos pesados o
frgiles a la menor altura posible y lejos de camas, estaciones de trabajo o lugares desde donde puedan
caer sobre las personas.
Tenga un especial cuidado con la ubicacin de productos txicos o inflamables, a fin de evitar fugas o
derrames.
Tenga a mano una linterna y un transistor (radio a pilas), as como pilas de repuesto para ambos, mantas,
y cascos o gorros acolchados, para cubrirse la cabeza y un par de zapatos gruesos por si tiene que pisar
sobre escombros, vidrios, agua o estar a la intemperie. Asigne siempre un lugar para sus documentos
personales importantes, telfono celular y llaves para no perder tiempo buscndolos en caso de
emergencia.
Almacene agua en recipientes de plstico y alimentos no perecibles para varios das, renovndolos
peridicamente.
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DURANTE:

La primera y primordial recomendacin es la de mantener la calma y extenderla a los dems.

Mantngase alejado de ventanas, cristaleras, cuadros, chimeneas y objetos que puedan caerse.

En caso de peligro, protjase en posicin fetal al lado de algn mueble slido,como mesas, escritorios o
camas; cualquier proteccin es mejor que ninguna. Ver: Tringulo de la vida

Si est en un gran edificio no se precipite hacia las salidas, ya que las escaleras pueden estar
congestionadas de gente o haber sufrido dao estructural. Si est en un piso alto, espere a que el sismo
acabe para bajar, premunido de una linterna (seguramente estar oscuro por el polvo o el corte de le
energa elctrica), inspeccionando cuidadosamente el estado de las vas de escape, tanto en su
estructura como en la presencia de fugas de fluidos. Lleve consigo una toalla hmeda por si el aire est
irrespirable.

No utilice los ascensores; la fuerza motriz puede interrumpirse y usted puede quedar atrapado o caer.

Si est en el exterior, mantngase alejado de los edificios altos, postes de energa elctrica y otros
objetos que le puedan caer encima. Dirjase a un lugar abierto.

Si va conduciendo, pare y permanezca dentro del vehculo, teniendo la precaucin de alejarse de

puentes, postes elctricos, edificios daados o zonas de desprendimientos. Muchos conductores no se
percatan del sismo mientras conducen y creen haber sufrido la rotura de sus neumticos.
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DESPUS:

No trate de mover indebidamente a los heridos con fracturas, a no ser que haya peligro de incendio,
inundacin, etc.

Si hay prdidas de agua o gas, cierre las llaves de paso y comunquelo a la compaa correspondiente.

No encienda fsforos, mecheros o artefactos de llama abierta, en previsin de que pueda haber escapes
de gas.
Limpie urgentemente el derrame de medicinas, pinturas y otros materiales peligrosos.
No ande por donde haya vidrios rotos, cables de luz, ni toque objetos metlicos que estn en contacto
con los cables.
No beba agua de recipientes abiertos sin haberla examinado y pasado por coladores o filtros
correspondientes.
No utilice el telfono indebidamente, ya que se bloquearn las lneas y no ser posible su uso para
casos realmente urgentes. Los telfonos celulares tambin pueden colapsar. Prefiera enviar mensajes
de texto o conversaciones cortas y concisas.
No ande ni circule por los caminos y carreteras paralelas a la playa, ya que despus de un terremoto
puede producirse un TSUNAMI. Si el sismo es suficientemente intenso como para dificultarle caminar y
usted est cerca del ocano, dirjase de inmediato a lugares altos (ms de 50 metros sobre el nivel del
mar son generalmente seguros)

Recuerde

Las emisoras de radio y televisin le facilitarn informacin del Instituto Meteorolgico y de Proteccin
Civil. Prsteles atencin.
No propague rumores o informaciones exageradas sobre la situacin.
Infunda la ms absoluta confianza y calma a todas cuantas personas tenga a su alrededor.
Responda a las llamadas de ayuda de la polica, bomberos, Proteccin Civil, etc.
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Los educandos plasman sus inquietudes realizando dibujos de su propia inspiracin cuyo tema ser
PREVENIENDO LOS DESASTRES NATURALES Ficha de evaluacin
SALIDA METACOGNICIN
(transferencia, - Qu aprend hoy? - Cmo me sent?
evaluacin, meta - Cmo lo aprend? - Para que me sirve?
cognicin) - Cmo me sent? - Cmo lo aplicara en mi vida diaria?