O tema que vos vou apresentar sobre o bullyng.

Escolhi este tema em especial porque achei muito interessante

falar sobre ele visto que j presenciei vrias situaes menos boas por parte de colegas com quem convivo
diariamente.

Primeiro que tudo gostaria de saber se vocs sabem o que bullyng?

Pois bem esta uma palavra que vem do verbo ingls to bully (que tem aceo de "oprimir, ameaar ou
amedrontar") para definir os valentes que, nas escolas, procuram intimidar os colegas tratando-os como inferiores.
Para portugus no h traduo direta pois numa s palavra esto inseridos vrios conceitos. Ela basicamente
pretende dizer que estamos perante um ato de violncia repetida e intencional, seja ela fsica ou psicolgica,
executada por um individuo ou por um grupo numa luta de poder bastante desigual entre pares.

Mas pergunto de novo, ser que um desentendimento entre colegas, uma luta ocasional poder ser entendido como
bullyng? No, porque foi um ato ocasional. Para ser entendido como bullyng, o ato tem de ser repetido e com a
inteno de humilhar o parceiro.

Ser que este fenmeno recente? Tem tendncia a aumentar ou diminuir? Ser que ns como seres individuais ou
pertencentes a outros organismos como, por exemplo, a escola poderemos fazer algo para minimizar os efeitos
nefastos deste fenmeno, ou at elimin-lo? Ser que podemos ficar indiferentes e rezar para que no nos atinja ou
temos o dever de criar solues ou at denunciar a situao?

Pretendo responder a estas questes ou at outras que me pretendam colocar ao longo desta apresentao!

Este no um fenmeno recente, muito antigo e at me parece ser um comportamento tpico entre seres
humanos fracos de espirito, frustrados e, quem sabe, tambm eles vitimas de algum modo que tentam provar que
podem dominar o prximo com facilidade, pois essa a aprendizagem que trazem. Esta remete-me para outra
questo o de no criticar sem conhecer todos os problemas envolvidos que esto por trs de to hediondos
comportamentos que s servem para nos diminuir como pessoa.

Isto acontece geralmente quando:

A vtima tem alguma caracterstica fsica que a torna diferente dos outros (por exemplo, mais baixa/ mais
alta que os colegas; usa culos ou aparelho nos dentes; tem sardas; tem uma forma diferente de se vestir;
de uma etnia diferente da maioria ou tem outra nacionalidade);

A vtima tem alguma caracterstica na sua forma de ser que a pode tornar mais frgil (por exemplo, ser
inseguro/a, calado/a e isolado/a).

Respondendo questo seguinte, se tem tendncia a diminuir, penso que no, pois com as exigncias e todas as
tenses impostas pela sociedade logo, desde que nascemos, um fenmeno largamente em crescimento.

Este um comportamento tipicamente entre colegas, nomeadamente nas escolas, mas ele no se restringe apenas a
este meio, podemos observar este comportamento at em adultos, nomeadamente entre vizinhana ( alcunhas, ou
at com barulho excessivo com a inteno de incomodar), no trabalho ( entre colegas ou at mesmo no assdio que
os patres exercem sobre os empregados, com a ameaa do despedimento humilhando-os psicologicamente ).

QUE FORMAS DE BULLYING EXISTEM?

BULLYING FSICO:

Empurrar, amarrar ou prender;

Dar bofetadas, murros ou pontaps;

Cuspir, morder;

Roubar dinheiro ou outros bens pessoais;

Rasgar roupa e/ou estragar objetos.

 BULLYING SEXUAL:

Insultar ou fazer comentrios de natureza sexual

BULLYING VERBAL:

Chamar nomes;

Gritar;

Gozar, fazer comentrios negativos ou crticas humilhantes;

Ameaar.

BULLYING SOCIAL:

Deixar de fora dos trabalhos de grupo e/ou dos jogos;

Inventar mentiras;

Espalhar rumores, boatos ou comentrios negativos ou humilhantes.

CYBERBULLYING:

Espalhar informao falsa, assediar/perseguir, incomodar e/ou insultar atravs de SMS, MMS, e-mail,
websites, chats, redes sociais.

BULLYING HOMOFBICO:

Forma de bullying motivada pelo preconceito em relao orientao sexual ou identidade de gnero de outra
pessoa (seja essa pessoa homossexual, heterossexual, bissexual ou transsexual).

A VIOLNCIA PSICOLGICA est presente em cada uma destas formas de bullying: qualquer que seja o tipo de
bullying, o objetivo causar mal-estar, desconforto, medo, vergonha e insegurana vtima.

Como pessoas intervenientes na sociedade devemos mesmo ser proactivos, intervir sempre que necessrio, no
ficar indiferentes ao sofrimento do outro e denunciar, no demonstrar medo porque todos ns somos diferentes
verdade, mas na nossa essncia todos iguais, somos todos seres humanos que procuramos amor, aceitao e
igualdade de oportunidades.

Resolver este problema pertence a todos e, a meu ver, a escola deveria ser mais ativa na sua interveno, na
resoluo ou minimizao desta questo, promovendo aes de sensibilizao ou at debates, envolvendo mais os
alunos, tornando-os mais conscientes dos efeitos negativos que tm para a vitima.

Este um tema que daria pano para mangas, mas vou ficar por aqui rematando citando Fernando Pessoa:

Torturamos os nossos irmos homens com o dio, o rancor, e maldade e depois dizemos o mundo mau!!!