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EVALUACIN DE PASANTAS

Procesos Qumicos y Metalrgicos

Nombre de la Empresa:

Nombre del alumno:

Proyecto:

En el Marco de la Mejora Continua de los Programas de Formacin Profesional de Tecsup, medimos el desempeo
de nuestros estudiantes para afianzar el logro de los Resultados del Programa.
Los Resultados, son declaraciones que describen el conjunto de conocimientos, habilidades, capacidades y actitudes
que los estudiantes van alcanzado durante sus estudios.

Despus de cada enunciado marque, en la escala, su opinin sobre cmo el alumno que termina la etapa de
pasantas, ha satisfecho los requerimientos de la empresa en los siguientes Resultados:

Muy Bueno

Regular
Resultados a medir

Bueno

Baja
Aplican sus conocimientos de matemtica, ciencia y tecnologa para identificar y
resolver problemas en procesos qumicos y metalrgicos.

Los estudiantes se integran al equipo de trabajo del rea asignada.

Los estudiantes se comunican efectivamente de manera oral, escrita y grfica.

Trabajan con calidad, seguridad y sentido de la oportunidad; se comprometen


con la mejora continua, los principios ticos y el respeto por la diversidad.

Indique a continuacin las fortalezas y debilidades del alumno en la pasanta desarrollada:

Fortalezas:___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Debilidades:__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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Nombre del Evaluador_______________________________ Cargo_______________________________

Fecha de la Evaluacin ___________________

Firma y Sello ___________________________