INTRODUO AO ESTUDO DO DIREITO

2005
1 Semestre
EXPEDIENTE

CURSO DE DIREITO CADERNOS DE EXERCCIOS

Coordenao Geral do Curso de Direito da Universidade Estcio de S
Prof. Srgio Cavalieri Filho
Prof. Andr Cleofas Ucha Cavalcanti
Coordenao Executiva: Mrcia Sleiman

COORDENAO DO PROJETO
Comisso de Qualificao e Apoio Didtico-pedaggico
Presidncia: Prof. Laerson Mauro
Coordenao: Prof. Tereza Moura

ORGANIZAO DO CADERNO
Prof. Andr Cleofas Ucha Cavalcanti
Prof. Patrcia Cardoso
APRESENTAO

A metodologia de ensino aplicada no Curso de Direito da Universidade

Estcio de S centrada na articulao entre a teoria e a prtica, com
vistas a desenvolver o raciocnio jurdico do aluno. Essa metodologia
abarca o estudo interdisciplinar dos vrios ramos do Direito, permitindo
o exerccio constante da pesquisa, bem como a anlise de conceitos e a
discusso de suas aplicaes. Nesta perspectiva, foi criada a Coleo
Cadernos de Exerccios, que contempla uma srie de casos prticos e
interdisciplinares para serem desenvolvidos em aula, simulando casos
concretos de provvel ocorrncia na vida profissional. O objetivo desta
coleo possibilitar aos alunos o acesso ao material didtico que propi-
cie um aprender fazendo.
Os pontos relevantes para o estudo dos casos devem ser objeto de
pesquisa prvia pelos alunos, envolvendo a legislao pertinente, a dou-
trina e a jurisprudncia, de forma a prepar-los para as discusses reali-
zadas em aula.
Esperamos, com estes cadernos, criar condies para a realizao de
aulas mais interativas e propiciar a melhoria constante da qualidade do
ensino do nosso Curso de Direito.

Coordenao Geral do Curso de Direito

PROCEDIMENTOS

1. Ler, antecipadamente, os casos concretos e as questes de mltipla

escolha que sero objeto da aula seguinte, pesquisando a base
conceitual necessria.
2. Levar para a aula os apontamentos e o material de consulta necessri-
os soluo dos exerccios (cdigo, doutrina e jurisprudncia), assim
como, em folha avulsa, a resoluo das questes.
3. Acompanhar o desenvolvimento da aula, participar ativamente de de-
bates mediados pelo professor e construir, em conjunto com os de-
mais alunos, as respostas para os exerccios.
4. Arquivar as respostas das questes debatidas e solucionadas, em
pasta prpria, identificada com nome, turma, turno e unidade, devida-
mente rubricadas pelo professor no dia da respectiva aula.
5. Manter o arquivo atualizado, aprimorando a fundamentao de cada
resposta com doutrina e jurisprudncia, se houver.

ATENO
A participao do aluno na discusso das questes e a apresentao das
pastas devidamente organizadas, com todos os exerccios resolvidos e
fundamentados com doutrina e jurisprudncia, sero objeto de avaliao
subjetiva do professor, que poder atribuir at dois pontos em cada uma
das PRs (PR1/PR2, mesmo em 2 chamada), no valendo essa avaliao
para a PROVA FINAL.
Estrutura das provas (PR1, PR2, mesmo em 2 chamada)
Cada uma das provas valer 8,0 pontos, da seguinte forma:
duas questes de mltipla escolha, com respostas justificadas, va-
lendo 1,0 ponto cada;
dois casos concretos, valendo 2,5 pontos cada;
uma questo conceitual (aquela que exige a compreenso dos con-
ceitos por meio da sntese), valendo 1,0 ponto.
SUMRIO

AULA 1
Apresentao da disciplina. Indicao bibliogrfica (15 minutos
iniciais da aula). O direito. O mundo natural e o mundo cultural. O ser
humano como produtor de cultura. Juzo de valor e juzo de realidade.
Concepo introdutria da palavra direito (com enfoque no direito
positivo). O direito e sua funo social. Finalidade do direito: controle
social, preveno e composio de conflitos de interesses, promoo
de ordem, segurana e justia .................................................... 11

AULA 2
Debate sobre a qualificao do direito como cincia (histrica,
cultural, social e normativa). Noes sobre a Teoria tridimensional
do direito de Miguel Reale. Mecanismos de controle social (religio,
moral, normas de trato social e o direito). Relao entre o direito e a
moral (Teorias dos crculos) ....................................................... 13

AULA 3
Divises do direito. O direito natural. O direito positivo, o direito
objetivo e o direito subjetivo. Diferenas entre direito pblico interno
e externo e o direito privado interno e externo. Principais ramos do
direito pblico interno: constitucional, administrativo, tributrio,
penal, processual civil e penal. A questo do direito do trabalho.
Ramos do direito privado interno: civil e comercial. A unificao do
direito privado. A questo da superao da dicotomia do direito
pblico e do direito privado ....................................................... 16

AULA 4
Fontes do direito positivo. Conceito de fontes do direito e classi-
ficao. Distino entre fontes materiais (substanciais) e formais
(de conhecimento ou de cognio) do direito. A lei. Os costumes.
 O papel da doutrina e da jurisprudncia no sistema jurdico
brasileiro .................................................................................... 20

AULA 5
A norma jurdica. Conceito. Estrutura da norma jurdica. Principais
caractersticas: abstrao, generalidade ou universalidade, impe-
ratividade, heteronomia, alteridade, coercibilidade, bilateralidade
atribuitiva ................................................................................... 24

AULA 6
A norma jurdica (continuao). Os diversos critrios de classificao
das normas jurdicas: critrio da destinao; critrio da existncia;
critrio da extenso territorial; critrio do contedo; critrio da
imperatividade e critrio da sano ........................................... 25

AULA 7
A lei e o ordenamento jurdico. O processo de elaborao legislativa.
Espcies legislativas .................................................................. 27

AULA 8
Validade das normas (tcnico-formal ou vigncia, social e tica). O
incio da vigncia da lei. A vacncia da lei: conceito e cmputo.
O princpio da obrigatoriedade das leis. Trmino da vigncia das leis:
ab-rogao e derrogao; revogao expressa e tcita. A questo da
repristinao ............................................................................... 30

AULA 9
Conflitos de lei no tempo. Direito intertemporal. A questo da
retroatividade e da irretroatividade das leis. O direito adquirido
(Doutrina de Gabba, Roubier e Lasalle), o ato jurdico perfeito e a
coisa julgada no contexto da Lei de Introduo ao Cdigo Civil, da
Constituio Federal e do Novo Cdigo Civil (art. 2.035) .......... 32

AULA 10
Hermenutica jurdica e interpretao do direito. Tipos de inter-
pretao: autntica, judicial, administrativa, doutrinria, literal,
 racional, lgico-sistemtica, sociolgica, histrica, teleolgica,
declarativa, extensiva e restritiva. A leitura do ordenamento jurdico
luz dos princpios constitucionais ........................................... 35

AULA 11
Aplicao e integrao das leis. Elementos de integrao do direito:
analogia, costumes, princpios gerais do direito e eqidade. O
problema das lacunas e recursos s fontes secundrias do direito.
Viso sistemtica do ordenamento jurdico: antinomia e critrios de
soluo ...................................................................................... 37
 AULA 1
Apresentao da disciplina. Indicao bibliogrfica (15 minutos iniciais
da aula). O direito. O mundo natural e o mundo cultural. O ser humano
como produtor de cultura. Juzo de valor e juzo de realidade. Concepo
introdutria da palavra direito (com enfoque no direito positivo). O
direito e sua funo social. Finalidade do direito: controle social, preven-
o e composio de conflitos de interesses, promoo de ordem, segu-
rana e justia.

CASO 1

Tema: Os diversos significados da palavra direito.

O direito (1) vida e sade tutelado no direito (2) brasileiro e cabe ao
Estado cuidar da sade e da assistncia pblica. Com base nestes argu-
mentos, Jos teve reconhecido o direito (3) a receber medicamentos do
Estado para o tratamento de uma doena que contrara. Realmente, no
parece direito (4) deixar um cidado direito (5) desassistido. Mas nem
sempre foi assim: apenas com o passar do tempo, o estudo do direito (6)
reconheceu esses direitos (7) sociais, transformando-os em direito (8).

a) Identifique as diversas acepes da palavra direito no texto acima, esta-

belecendo correspondncia com os seguintes significados: direito subje-
tivo, direto objetivo, direito positivo, justo, correto e cincia jurdica.

b) Diferencie direito positivo de direito objetivo.

c) Quando nos referimos ao direito de uma pessoa ou de muitas, estamos

nos referindo a que tipo de direito? Conceitue este direito.

d) Qual a distino entre direito e justia?

CASO 2

Tema: A finalidade do direito: controle social, preveno e composio

de conflitos, promoo da ordem, segurana e justia.
Eleita a Assemblia Nacional Constituinte, senadores e deputados fica-
ram encarregados de redigir uma nova Constituio para a Repblica

11
Federativa do Brasil. Concludos os trabalhos, foi elaborado o seguinte
prembulo com intuito de demonstrar os propsitos das normas conti-
das no documento:
Ns, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assemblia Naci-
onal Constituinte para instituir um Estado Democrtico, destinado a as-
segurar o exerccio dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segu-
rana, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justia como
valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconcei-
tos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e
internacional, com a soluo pacfica das controvrsias, promulgamos,
sob a proteo de Deus, a seguinte CONSTITUIO DA REPBLICA
FEDERATIVA DO BRASIL.

a) A partir do Prembulo da CF/1988, identifique as finalidades do

ordenamento jurdico brasileiro (direito positivo brasileiro).

b) Podemos dizer que o direito que regia o estado nazista de Hitler (direi-
to positivo alemo de 1940) tinha a mesma finalidade que o nosso
ordenamento jurdico? Justifique. O que h de comum entre ambos?

c) Quais as finalidades do direito como conjunto sistemtico de regras

(direito objetivo)?

Questes objetivas (Respostas justificadas)

1) As normas ticas se estruturam lingisticamente por meio de:

a) juzos de valor. d) questionamentos.

b) juzos de realidade. e) ser.
c) dever-ser.

2) considerada instituio fundamental da sociedade:

a) a igreja. d) a famlia.
b) o contrato. e) as associaes de bairro.
c) a escola.

12
 AULA 2
A qualificao do direito como cincia (histrica, cultural, social e
normativa). Noes sobre a Teoria tridimensional do direito de Miguel
Reale. Mecanismos de controle social (religio, moral, normas de trato
social e o direito). Relao entre o direito e a moral (Teorias dos crculos).

CASO 1

Tema: Mecanismos de controle social moral e direito.

Y garota de programa e costuma fazer ponto na rua Eliseu de Brito,
em frente ao edifcio de nmero 10. Marcos, residente do nesse edifcio,
acredita ser imoral o que ali se passa, pois a moa, embora vestida nor-
malmente, desempenha atividade contrria aos bons costumes da vizi-
nhana. Comunicada a delegacia policial mais prxima, determinou o de-
legado que a moa fosse retirada imediatamente do local, mantendo-a
presa, em seguida, por 48 horas. Liberada, Y noticiou ao Ministrio Pbico
o cometimento de crime de abuso de poder por parte do delegado. Ale-
gou que a atividade por ela desempenhada, embora imoral para alguns,
no ilegal, por inexistir qualquer regra jurdica neste sentido.

a) Dentro dos padres mdios de moralidade, a atividade desempenhada

por Y reprovvel? Em caso positivo, h sano moral que se possa
impor a Y por sua conduta? Juridicamente, a atividade de Y reprov-
vel? H sano no plano jurdico para Y em razo de sua conduta? H, no
caso, identidade entre a regra jurdica e a regra moral? Justifique todas as
respostas.

b) A atitude do delegado juridicamente reprovvel? Em caso positivo,

qual a sano a que ele deve se submeter? moralmente aceitvel que
uma autoridade prive algum de sua liberdade sem motivo para tanto? Em
caso negativo, qual a sano moral para o delegado? Nesta hiptese, h
identidade entre a regra jurdica e a regra moral? Justifique as respostas.

c) O direito pode ser inspirado na moral?

d) Diferencie direito de moral.

13
CASO 2

Tema: Mecanismos de controle social: religio e direito.

Mrio, acometido de grave doena, foi internado num hospital pblico.
J inconsciente, necessitou de uma transfuso de sangue. Seus familia-
res, embora alertados sobre a gravidade da doena, proibiram terminan-
temente que o mdico procedesse transfuso, uma vez que tanto o
paciente como seus familiares pertencem a uma religio que condena tal
procedimento. O mdico, ciente de sua misso salvar vidas presente
em seu juramento e no Cdigo de tica da profisso, considerou inacei-
tvel a deciso da famlia. Diante do impasse e temendo ser acusado de
crime de omisso de socorro, em caso de morte do paciente, o mdico
ingressou em juzo pedindo autorizao para proceder transfuso.

a) No caso em exame, a norma religiosa que impede a transfuso de

sangue e a norma jurdica que impe pena para omisso de socorro
so normas de conduta? Justifique. Em que consiste a distino entre
ambas?

b) Se Mrio estivesse consciente e desejasse descumprir a norma religi-

osa para salvar-se, haveria alguma sano a que necessariamente se
devesse submeter? Justifique.

c) Se o paciente viesse a falecer, por no ter havido a transfuso de

sangue, e o mdico, acusado de omisso de socorro, fosse condenado,
haveria alguma sano a que este ltimo necessariamente se devesse
submeter? Justifique.

d) A norma jurdica depende da concordncia do indivduo para se fazer

valer? E a norma religiosa? Por qu?

CASO 3

Tema: Teoria tridimensional do direito.

Jos contrata com Joo a locao de um imvel por determinado preo.
Joo, locatrio, deixa de pagar os valores acordados. Jos, respaldado na
Lei de Locao, entra com ao de despejo cumulada com cobrana dos

14
aluguis em atraso, recuperando, aps a deciso do juiz, a posse direta
de seu imvel.

a) Qual o fato determinante do despejo de Joo?

b) A Lei de Locao, quando determina o despejo do mau pagador, visa

a qu? Justifique.

c) Podemos dizer que esta norma contida na Lei de Locao descreve um

fato para preservar um valor? Justifique.

CASO 4

Tema: Teoria tridimensional do direito.

Maria, ao preencher o formulrio de adeso ao plano de sade da empre-
sa Y, omite o fato de ser portadora de hipertenso arterial, com o intuito
de obter reduo nas prestaes a ele relativas. Internada s pressas em
razo da doena, Maria foi obrigada a passar trs dias na Unidade de
Terapia Intensiva, o que lhe acarretou elevada despesa. Descoberta a
omisso na oportunidade, a empresa Y se negou a ressarcir Maria dos
gastos decorrentes da internao, alegando que ela faltou com a lealda-
de contratual, exigida por lei. Maria ingressou em juzo pedindo o ressar-
cimento, mas no logrou xito com a ao, uma vez que o magistrado
acatou os argumentos da empresa.

a) Que fato retirou de Maria a possibilidade de se ver ressarcida das

despesas mdicas?

b) A que visam preservar os artigos 765 e 766 do Cdigo Civil ao determi-

nar a perda do direito garantia do segurado, no caso de declaraes
inexatas que possam influir no preo ou na aceitao da proposta?

c) possvel afirmar que esta norma descreve um fato para preservar um

valor? Justifique.

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Questes objetivas (Respostas justificadas)
1) Para que haja um fenmeno jurdico necessrio existir fato, valor e
norma. Com a criao da norma, o fato e o valor ficam interligados e entram
no mundo jurdico como nica coisa. O direito ilumina o fato relevante.

O acima disposto consagra o (a):

a) Jusnaturalismo.
b) Juspositivismo.
c) Teoria tridimensional do direito.
d) Teoria dos crculos independentes.
e) Teoria dos crculos concntricos.

2) Marque falso (F) ou verdadeiro (V) para as afirmativas seguintes.

Justifique as falsas.

a) ( ) Possui direito subjetivo todo aquele que pode utilizar a garan-

tia do direito objetivo para a realizao de um interesse prprio.
b) ( ) O direito natural espontneo, no escrito e informal.
c) ( ) Direito positivo o direito que independe da vontade humana,
pois sempre escrito.
d) ( ) O direito consuetudinrio faz parte do direito positivo.
e) ( ) Direito subjetivo o conjunto de normas jurdicas impostas
ao homem com o fim de satisfazer aos seus interesses.

AULA 3
Divises do direito. O direito natural. O direito positivo, o direito objetivo
e o direito subjetivo. Diferenas entre direito pblico interno e externo e o
direito privado interno e externo. Principais ramos do direito pblico inter-
no: constitucional, administrativo, tributrio, penal, processual civil e pe-
nal. A questo do direito do trabalho. Ramos do direito privado interno:
civil e comercial. A unificao do direito privado. A questo da superao
da dicotomia do direito pblico e do direito privado.

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CASO 1

Tema: Direito natural.

Em 2004, jornais de grande circulao noticiaram que a dona de casa
Maria das Graas sofreu um derrame. O lado direito de seu corpo ficou
paralisado, no falava e tinha grande dificuldade de compreenso. O
mdico comunicou famlia de Maria das Graas que as seqelas eram
permanentes, mas que poderia haver uma esperana: para esses casos,
havia em andamento, no Hospital Pr-Cardaco e na UFRJ, um estudo
que envolvia a aplicao de clulas-tronco. A famlia aceitou que a paci-
ente fosse submetida a essa experincia. Cinco dias aps ter sofrido o
derrame, Maria das Graas recebeu o implante de clulas-troco adultas
retiradas da sua prpria medula ssea. Em pouco mais de duas semanas,
j caminhava, conseguia falar algumas palavras e apresentava bem me-
nos dificuldades de compreenso.
No direito brasileiro, no existe norma regulamentadora da hiptese acima,
nem tampouco da utilizao de clulas-tronco embrionrias, estando a lei
de biossegurana, que regulamenta tais pesquisas, tramitando lentamente
no Congresso Nacional. A demora se deve principalmente oposio da
bancada formada por parlamentares catlicos e evanglicos. O projeto
prev que podero ser usadas em pesquisas clulas de embries descarta-
dos por clnicas de fertilizao in vitro, desde que tenham autorizao do
casal que gerou os embries. Para a pesquisa com clulas-tronco ser libe-
rada, o projeto precisa passar pelo plenrio da Cmara. Depois, ir sano
do presidente da Repblica. No h previso de votao.

a) Conforme podemos verificar, o direito positivo no regulamenta a ques-

to. Seria possvel legitimar as experincias com clulas-tronco embrio-
nrias com base no direito natural? Justifique.

CASO 2

Tema: Diferenas entre direito pblico e direito privado.

O Estado do Rio de Janeiro locou um imvel para instalar um rgo
administrativo do governo. No entanto, no vem pagando os aluguis
em dia. O dono do imvel pretende ajuizar ao de despejo por falta de

17
pagamento em face do Estado do Rio de Janeiro. O ente da federao se
nega a pagar o aluguel e pretende continuar no imvel sob o fundamento
do interesse pblico de que ali est instalada uma farmcia popular
que vende remdios a R$ 1,00.

a) O Estado do Rio de Janeiro, nesta relao locatcia, est atuando na

qualidade de Estado (quando seus poderes so utilizados tendo em vista
o interesse pblico) ou na qualidade de um particular? Por qu?

b) Esta relao jurdica est no campo do direito pblico ou privado? Por

qu?

c) O que objetivam as regras de direito pblico? E as de direito privado?

CASO 3

Tema: Diferenas entre direito pblico e direito privado.

O Municpio de Maca, tendo em vista a realizao de obras para a
construo de uma estrada para viabilizar o escoamento da produo de
petrleo, editou um decreto expropriatrio visando a desapropriao do
imvel onde se localiza a Fazenda So Pedro, de propriedade de Antnio
Ferreira. Descontente com o ocorrido, Antnio ingressa com ao na
justia estadual na tentativa de preservar seu direito de propriedade. Na
petio inicial, Antnio alega que a Fazenda So Pedro est em poder de
sua famlia h quase 100 anos e, alm disso, que possui considervel
nmero de cabeas de gado leiteiro e de corte, no se tratando, portanto,
de terra improdutiva. No obstante a ao intentada, Antnio teve suas
terras desapropriadas.

a) O Estado do Rio de Janeiro, nesta relao desapropriatria, est atuan-

do na qualidade de Estado (quando seus poderes so utilizados tendo
em vista o interesse pblico) ou na qualidade equivalente a de um parti-
cular? Por qu?

b) Esta relao jurdica est no campo do direito pblico ou privado?

Justifique.

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CASO 4

Tema: Dicotomia entre direito pblico e direito privado.

Recentemente, integrantes do movimento dos sem-teto invadiram um
prdio na Barra da Tijuca Rio de Janeiro. Alegaram no possuir moradia
e, tendo em vista estar o imvel abandonado h muitos anos, levando-se
em conta a funo social da propriedade, direito reconhecido constitucio-
nalmente, acreditaram ser possvel tomar posse das unidades habitacionais
para nelas residirem. O proprietrio, por seu turno, ajuizou ao de reinte-
grao de posse em face dos ocupantes, alegando que a propriedade
privada tambm tem proteo constitucional, devendo este direito preva-
lecer, em razo da garantia da segurana das relaes sociais.

a) O direito de propriedade representa um interesse pessoal ou social?

Justifique.

b) Ele encontra proteo no direito pblico ou no direito privado? Por qu?

Questes objetivas (Respostas justificadas)

1) Jlio, defensor pblico aposentado, requer em juzo o pagamento de
uma determinada verba que est sendo paga aos defensores pblicos
que esto na ativa, mas no aos que j se aposentaram. Fundamenta o
seu pedido na regra da paridade entre servidores em atividade e aposen-
tados, disposta no artigo 40, 8, da Constituio da Repblica Federa-
tiva do Brasil, de acordo com o qual:

(...) os proventos de aposentadoria e as penses sero revistos na

mesma proporo e na mesma data, sempre que se modificar a remunera-
o dos servidores em atividade, sendo tambm estendidos aos aposen-
tados e aos pensionistas quaisquer benefcios ou vantagens posterior-
mente concedidos aos servidores em atividade (...)

O pedido formulado por Jlio est fundamentado com apoio no:

a) direito positivo. d) direito autoral.
b) direito natural. e) costume.
c) direito processual.

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2) Em relao diviso do direito, assinale a afirmativa correta.

a) So considerados sub-ramos do direito pblico interno, o direito

constitucional, o direito penal, o direito administrativo e o direi-
to comercial.
b) O direito pblico o ramo do direito em que o Estado, pelo inte-
resse social, coordena a vontade das pessoas da sociedade.
c) O grande mestre Miguel Reale entende que o direito do trabalho
sub-ramo do direito privado, uma vez que regula as relaes tra-
balhistas, cujo interesse individual e particular das pessoas que
a compem, que so o empregado e o empregador.
d) O direito penal, como sub-ramo do direito pblico, o conjunto
de regras e princpios pelos quais se tipificam formas de conduta
consideradas criminosas, e para os quais so cominadas penas.
e) O sistema jurdico common law tem como fonte principal os usos
e costumes.

AULA 4
Fontes do direito positivo. Conceito de fontes do direito e classificao.
Distino entre fontes materiais (substanciais) e formais (de conheci-
mento ou de cognio) do direito. A lei. Os costumes. O papel da doutri-
na e da jurisprudncia no sistema jurdico brasileiro.

CASO 1

Tema: Fontes materiais e fontes formais do direito.

Em razo da massificao da produo e do consumo, as grandes empre-
sas perderam, com o passar dos anos, a capacidade de negociar com
seus clientes de forma personalizada. A partir deste momento, surgiu o
que hoje denominamos contrato de adeso, instrumento cujas clu-
sulas so pr-definidas: o cliente, simplesmente, adere ao negcio que
lhe proposto. So os contratos referentes a cartes de crdito, planos
de sade e tantos outros itens. A sociedade brasileira vinha notando o
abuso das empresas ao inclurem clusulas em seus contratos que preju-

20
dicavam os consumidores. Foi a partir de ento que a Assemblia Nacio-
nal Constituinte incluiu, na Constituio de 1988, um dispositivo que
determinava ao Estado promover a proteo do consumidor, do que re-
sultou, posteriormente, o Cdigo de Proteo e Defesa do Consumidor.

a) Com base no acima descrito, indique, justificadamente, a fonte formal

e a fonte material do direito do consumidor vigentes hoje no Brasil.

CASO 2

Tema: Jurisprudncia como fonte do direito.

nibus da companhia X bateu de frente com o caminho da empresa de
transporte Y, que invadiu a contramo de direo. Vrios passageiros do
nibus ficaram gravemente feridos, pelo que ajuizaram ao de indeniza-
o em face da companhia X. Em defesa, esta alegou culpa exclusiva do
motorista do caminho, que invadiu a contramo de direo. A sentena
julgou procedentes os pedidos com base na Smula 187 do Supremo
Tribunal Federal, que diz: A responsabilidade contratual do transporta-
dor, pelo acidente com passageiro, no elidida por culpa de terceiro,
contra o qual tem ao regressiva. Argumentou ainda que esta smula
foi transformada em texto legal no artigo 735 do novo Cdigo Civil.

a) O que uma smula?

b) A jurisprudncia do STF pode ser considerada fonte formal do direito?

Justifique.

c) Podemos afirmar que a jurisprudncia se constitui em fonte do direito no

momento em que o juiz a levou em conta para decidir a questo? Por qu?

d) As interpretaes feitas pelos tribunais dos artigos de lei so fontes

do direito (inspiram a criao de normas jurdicas) ou representam meios
de integrao do direito (ajustam normas existentes s situaes concre-
tas postas em juzo)?

21
CASO 3

Tema: Costume como fonte do direito.

O Globo Sbado, 4 de dezembro de 2004, 1 pgina.
Fiscalizao de insulfim no reprovar veculos
Os motoristas do Rio no precisaro mais correr para retirar o
insulfilm irregular de seus veculos. O presidente do Detran, Hugo
Leal, decidiu ontem estender por tempo indeterminado o carter ape-
nas educativo da verificao da transparncia das pelculas. Com
isso, mesmo os veculos que estiverem fora dos ndices de transpa-
rncia estabelecidos pela norma do Conselho Nacional de Trnsito
no sero reprovados na vistoria de 2005. Pelo menos, por enquanto,
os motoristas estaro livres da multa de R$ 127,90.
A deciso foi tomada depois da reunio, anteontem, no Departa-
mento Nacional de Trnsito, em Braslia, da qual participaram presi-
dentes de todos os Detrans do pas e autoridades municipais de
trnsito. Segundo Hugo Leal, ainda no houve consenso sobre a
aplicao da norma. O presidente do Detran do Rio decidiu que s
aplicar a multa ao final das discusses nacionais (...).
A movimentao da sociedade no sentido de instalar pelcula insulfilm
nos veculos, com o fim de garantir sua segurana, um fato social de
prtica reiterada, de aceitao comum e de conhecimento de todos, porm
contrrio lei. Diante do noticiado na matria jornalstica acima, correto
dizer que os costumes contra legem podem revogar a lei?

CASO 4

Tema: Costume como fonte do direito.

Joo foi multado por estar dirigindo seu veculo sem fazer uso do cinto
de segurana. Para evitar ganhar pontos na carteira, interpe recurso
administrativo, alegando que costume da populao a no utilizao
do cinto de segurana. Acredita, assim, que tal costume teria revogado a
lei, uma vez que esta no conta com a aceitao da sociedade.

Decida a questo, levando em conta os costumes como fonte do direito.

22
Questes objetivas (Respostas justificadas)
1) Avalie as seguintes afirmativas:

I A norma jurdica abstrata, porque procura atingir o maior nmero

possvel de pessoas que se encontram na mesma situao jurdica, da
decorrendo o princpio da isonomia.
II O direito e a moral, alm de se relacionarem em alguns fatos da
sociedade, conforme explica a Teoria do Crculos Secantes, de Du Pasquier,
tm como caracterstica a heteronomia.

III Quanto s fontes do direito, na viso do ilustre mestre Paulo Doura-

do de Gusmo, o Tratado Internacional fonte infra-estatal.

IV Fontes estatais so aquelas constitudas por normas escritas, vi-

gentes no territrio do estado, por ele promulgadas.

Feita a avaliao, pode-se afirmar que:

a) as afirmativas I e III esto corretas.

b) somente a afirmativa II est correta.
c) as afirmativas III e IV esto corretas.
d) somente a afirmativa IV est correta.
e) somente as afirmativas I e III esto incorretas.

2) Marque falso (F) ou verdadeiro (V) para as seguintes afirmativas.

Justifique as falsas.

a) ( ) Direito objetivo a faculdade ou poder reconhecido ao ti-

tular do direito. o poder ou faculdade de exigir de uma pessoa
uma prestao capaz de satisfazer ao interesse legtimo.
b) ( ) Direito natural o conjunto de princpios que, atribudos a
Deus, razo, ou havidos como decorrentes da natureza das coi-
sas, independem de conveno ou legislao e seriam determinan-
tes, informativos ou condicionantes das leis positivas.
c) ( ) Direito positivo institucionalizado pelo Estado. a ordem
jurdica em determinado lugar e tempo.

23
 d) ( ) A doutrina pode ser compreendida como um conjunto de idias
enunciadas nas obras dos jurisconsultos sobre determinadas ma-
trias jurdicas. Isto significa dizer que, sendo o direito cientfico,
a doutrina cria direitos e deveres para todos os cidados.

AULA 5
A norma jurdica. Conceito. Estrutura da norma jurdica. Principais carac-
tersticas: abstrao, generalidade ou universalidade, imperatividade,
heteronomia, alteridade, coercibilidade, bilateralidade atribuitiva.

CASO 1

Tema: Caractersticas da norma.

Mrio, dirigindo seu automvel BMW/2005 em alta velocidade, atropela
Carla. Hospitalizada, Carla submeteu-se a duas cirurgias, ficando impos-
sibilitada de exercer suas atividades laborativas pelo prazo de trs me-
ses. Tendo em vista os prejuzos que lhe foram causados, a vtima ajuizou
ao de ressarcimento por danos morais e materiais sofridos, com pedido
julgado procedente para condenar Mrio ao pagamento de R$ 50.000,00.
Mrio deixou de cumprir a deciso, razo pela qual teve seu carro penho-
rado e alienado judicialmente para suportar a dvida.
O juiz para fundamentar sua deciso baseou-se nos artigos 186 e 927 do
Cdigo Civil, que determinam o seguinte:
Artigo 186. Aquele que, por ao ou omisso voluntria, negligncia
ou imprudncia, violar direito e causar dano a outrem, ainda que ex-
clusivamente moral, comete ato ilcito.
Artigo 927. Aquele que, por ato ilcito (arts. 186 e 187), causar dano a
outrem, fica obrigado a repar-lo.

Identifique, no caso, a partir da anlise dos artigos de lei acima, as se-

guintes caractersticas da norma jurdica: abstrao, generalidade,
imperatividade, heteronomia, alteridade, coercibilidade e bilateralidade
atributiva.

24
CASO 2

Tema: Caractersticas da norma.

Antnia, portadora de uma grave doena, encontra-se internada em es-
tado terminal. Como est desenganada, sofrendo muito, a paciente
solicita equipe mdica que abrevie sua dor, tirando-lhe a vida mediante
o desligamento dos aparelhos que a mantm viva.

a) Sob a tica das caractersticas da norma moral e da norma de direito,

tomando como parmetros a idia da morte digna, sem sofrimento, e o
dispositivo penal que prev tal conduta mdica como crime de homic-
dio, decida a questo:

Quais as principais caractersticas das normas morais e das normas jur-

dicas? Justifique.

Questo objetiva (Resposta justificada)

1) A norma jurdica compreende um instrumento de controle de conduta
social.

Qual das caractersticas abaixo no diz respeito a ela?

a) Espontaneidade.
b) Coercibilidade.
c) Bilateralidade atributiva.
d) Alteridade.
e) Heteronomia.

AULA 6
A norma jurdica (continuao). Os diversos critrios de classificao
das normas jurdicas: critrio da destinao; critrio da existncia; crit-
rio da extenso territorial; critrio do contedo; critrio da imperatividade
e critrio da sano.

25
CASO 1

Tema: Classificao das normas jurdicas.

Estabelece o artigo 9o da Consolidao das Leis do Trabalho: Sero nulos
de pleno direito os atos praticados com o objetivo de desvirtuar, impedir
ou fraudar a aplicao de preceitos contidos na presente consolidao.

a) A referida norma jurdica, de acordo com a espcie de sano que a

acompanha, h que ser classificada como?

CASO 2

Tema: Classificao das normas jurdicas.

O chefe do poder executivo de certo estado da federao promove licita-
o para construir hospital pblico visando atender a uma comunidade
onde tal servio de sade no existe.

a) As normas que regulam a conduta desta autoridade pertencem a que

ramo do direito?

b) Qual a natureza dessas normas?

c) Que espcie de relao h entre o particular e o Estado neste caso?

Questo objetiva (Resposta justificada)

1) A classificao das normas em implcitas e explcitas decorre do crit-
rio quanto (ao):

a) destinao.
b) natureza.
c) existncia.
d) hierarquia.
e) extenso territorial.

26
 AULA 7
A lei e o ordenamento jurdico. O processo de elaborao legislativa.
Espcies legislativas.

CASO 1

Tema: Processo legislativo e espcies legislativas.

Uma emenda Constituio foi proposta por todos os estados da fede-
rao, manifestando-se cada um deles pela respectiva Assemblia
Legislativa. O contedo da emenda era o seguinte: A partir de 5 de
outubro de 2002, o crime de trfico ilcito de entorpecentes poder, nos
termos da lei, ser punido com pena de morte, ou priso perptua. Votada
em dois turnos e aprovada por dois teros dos respectivos membros de
cada Casa do Congresso Nacional, a emenda foi promulgada pelo presi-
dente da Repblica e entrou em vigor na data de sua publicao.

a) vista disso, diga se h, na hiptese acima traada, violao ao devido

processo legislativo ditado pela Constituio da Repblica.

b) Quais so as diferenas entre a espcie legislativa acima, o ordenamento

jurdico e o direito?

CASO 2

Tema: Elaborao de projeto de lei e devido processo legislativo.

Um dos temas que mais tm motivado discusses no Congresso Nacional
o da reforma do Poder Judicirio. Alguns pontos em discusso ainda
carecem de melhor regulamentao por lei, como, por exemplo, o acesso
justia pelos hipossuficientes. Cabe ressaltar que alguns estados da Fede-
rao ainda no contam com a Defensoria Pblica, fato que inviabiliza o
cumprimento integral do disposto no artigo 5o, inciso LXXIV, c/c artigo
134, ambos da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988.
O presidente da Repblica, sensvel questo, o consulta sobre a viabi-
lidade de se elaborar um projeto de lei que vise assegurar maior acesso
ao Poder Judicirio pela populao carente.

27
Voc dever elaborar o projeto seguindo as instrues abaixo:

a) O projeto dever ter, no mnimo, cinco artigos;

b) Todas as fases procedimentais necessrias validade da lei devero

ser informadas.

CASO 3

Tema: Processo legislativo e competncia da unio.

Com o objetivo de contribuir de forma efetiva para a campanha nacional
do desarmamento, determinado prefeito pretende apresentar projeto de
lei visando proibir, no mbito do municpio, a comercializao de armas
de pequeno e grande porte. O projeto ainda prev que a fiscalizao
sobre o cumprimento da medida ser exercida por funcionrios da prefei-
tura, que podero multar os estabelecimentos comerciais no caso de
descumprimento da proibio. Contudo, antes de apresentar o projeto
de lei, o prefeito lhe faz uma consulta a respeito de sua viabilidade.

a) luz do devido processo legislativo e da repartio de competncias

entre os entes federativos, qual seria o seu parecer acerca da viabilidade
deste projeto de lei?

CASO 4

Tema: Elaborao de projeto de lei e devido processo legislativo.

O Globo, sexta-feira, 22 de outubro de 2004, p. 4.
Deciso sobre aborto de fetos divide ministros do STF
Quatro j se manifestaram favorveis interrupo da gravidez e
trs, contra
BRASLIA. Apesar de o Supremo Tribunal Federal (STF) ter derru-
bado anteontem a liminar que dava permisso para o aborto de fetos
anencfalos (sem crebro), acadmicos e um advogado que defen-
de o direito das gestantes ainda tm esperana de que, no julgamen-
to do mrito do processo, a corte autoriza a interrupo da gravidez
nessas condies.

28
 Volnei Garrafa, professor de biotica da Universidade de Braslia (UnB),
defendeu ontem o direito de as mulheres decidirem, em casos de m-
formao do feto, se querem ou no interromper a gestao: O feto
anencfalo um feto invivel. A discusso sobre o aborto, de um
modo geral, est atrasada pelo menos 30 anos no Brasil, devido ao
cristianismo arraigado na Amrica Latina. Os votos dos ministros do
Supremo foram religiosos. Duvido que se a igreja no tivesse pressi-
onado os votos teriam sido assim, disse ele.

O Globo, sexta-feira, 17 de dezembro de 2004, p. 10.

Fonteles reafirma ser contrrio ao aborto
Procurador discorda da interrupo da gravidez at em casos de
estupro
BRASLIA. Embora julgue ser democrtica a deciso de o governo
rediscutir a lei do aborto, o procurador-geral da Repblica, Cludio
Fonteles, reforou ontem sua posio de catlico contrrio inter-
rupo da gravidez. Ele disse ser contra at mesmo nos casos de
estupro, permitido desde 1940, quando comeou a vigorar o Cdigo
Penal.
a) Sabendo-se que, na atual legislao brasileira, o aborto permitido
nas hipteses de risco de morte para a gestante ou de a gravidez ter
acontecido em razo de estupro (art. 128 do CP), elabore dois projetos de
lei, com as respectivas exposies de motivos, sendo o primeiro restrin-
gindo as hipteses atualmente permissivas da realizao do aborto e o
segundo alargando-as.

Questo objetiva (Resposta justificada)

1) Numere, em ordem decrescente, os atos que envolvem o processo
legislativo:

( ) emenda; ( ) publicao;
( ) promulgao; ( ) votao;
( ) iniciativa legislativa;
( ) sano e veto;

29
 AULA 8
Validade das normas (tcnico-formal ou vigncia, social e tica). O incio da
vigncia da lei. A vacncia da lei: conceito e cmputo. O princpio da
obrigatoriedade das leis. Trmino da vigncia das leis: ab-rogao e
derrogao; revogao expressa e tcita. A questo da repristinao.

CASO 1

Tema: Validade das normas tcnico-formal ou vigncia, social e

tica.
Joo da Silva, casado com Maria da Silva, vinha desconfiando de que
sua mulher mantinha um relacionamento extraconjugal com Antnio, amigo
do casal. Certo dia, voltando mais cedo do trabalho, encontrou sua mu-
lher trocando carcias com o suposto amigo. Indignado, Joo da Silva
abandona o lar conjugal e ingressa imediatamente com a separao judi-
cial, bem como com a queixa-crime em face de sua mulher e de Antnio
para ver apurado o cometimento do delito de adultrio, cuja pena de
deteno de 15 dias a seis meses. O juiz criminal condenou os rus ao
mnimo da pena, em razo da evidncia do conjunto probatrio.

a) Analise a deciso do magistrado sob o ngulo da eficcia da lei (tcni-

co-formal e social) e do costume contra legem como fonte do direito.

CASO 2

Tema: Validade das normas tcnico-formal ou vigncia, social e

tica.
Folha de So Paulo, 15 de junho de 2003, C-7.
Lei anula carteira de identidade
(...) Sancionada pelo ento presidente Fernando Henrique Cardoso
em 1997, a Lei 9.454 instituiu um s registro de identidade civil para
os brasileiros e limitou a validade dos atuais documentos civis por
cinco anos. O prazo venceu em abril de 2002 sem que a lei fosse
regulamentada. O governo no tirou a lei do papel nem para definir
o rgo que centralizaria a criao do cadastro nacional nico, mas
a lei est em vigor. (...)

30
Assim, a referida lei foi assinada em 8 de abril de 1997 e publicada no dia
seguinte no DO da Unio, mas no foram fornecidas populao condi-
es para a substituio dos documentos.

a) Os requisitos formais da vigncia da lei foram atendidos? Neste caso,

quais os requisitos? Justifique sua resposta.

b) Afinal, a lei entrou em vigor? Justifique.

c) A referida lei tem eficcia jurdica e/ou social? Justifique.

Questes objetivas (Respostas justificadas)

1) publicada no Dirio Oficial Federal lei dispondo sobre a proteo
ambiental. Quanto vigncia, validade e eficcia social desta lei, pode-se
afirmar que sua vigncia:

a) no se inicia no dia da publicao, salvo se ela assim o determinar,

sendo vlida e eficaz se efetivamente obedecida e aplicada.
b) se inicia necessariamente 45 dias aps a publicao, sendo vlida
se compatvel com a Constituio, observado o procedimento
legislativo estabelecido para a sua produo e eficaz se efetiva-
mente obedecida e aplicada.
c) no se inicia no dia da publicao, salvo se ela assim o determinar,
sendo vlida se compatvel com a Constituio, observado o pro-
cedimento legislativo estabelecido para a sua produo e eficaz se
efetivamente obedecida e aplicada.
d) no se inicia no dia da publicao, salvo se ela assim o determinar,
sendo vlida e eficaz se produzida por rgo competente, observado
o procedimento legislativo estabelecido para a sua produo.
e) se inicia necessariamente no dia da publicao, sendo vlida se
efetivamente obedecida e aplicada e eficaz se produzida por rgo
competente, observado o procedimento legislativo estabelecido
para a sua produo.

31
2) A Lei 9.307, de 23 de setembro de 1996, que dispe sobre arbitragem,
em seu artigo 44, estabeleceu: Ficam revogados os artigos 1.037 a 1.048
da Lei 3.071, de 1 de janeiro de 1916, Cdigo Civil Brasileiro; os artigos
101 e 1.072 a 1.102 da Lei 5.869, de 11 de janeiro de 1973, Cdigo de
Processo Civil.

Neste caso, possvel dizer ento que ocorreu:

a) revogao tcita.
b) ab-rogao expressa.
c) derrogao expressa.
d) repristinao.

AULA 9
Conflitos de lei no tempo. Direito intertemporal. A questo da
retroatividade e da irretroatividade das leis. O direito adquirido (Doutrina
de Gabba, Roubier e Lasalle), o ato jurdico perfeito e a coisa julgada no
contexto da Lei de Introduo ao Cdigo Civil, da Constituio Federal e
do Novo Cdigo Civil (art. 2.035).

CASO 1

Tema: Irretroatividade da lei.

A Companhia Estadual de Habitao do Rio de Janeiro celebrou, em 1987,
com Mrio dos Santos, contrato de promessa de compra e venda de um
imvel, pagvel em 240 prestaes mensais e reajustveis. Faltando 85
parcelas, Mrio, sem condies financeiras, interrompe os pagamentos, o
que acaba por figurar descumprimento contratual por infrao da clusula
h do compromisso de compra e venda. Tendo regularmente notificado
Mrio, a Companhia ajuza ao visando resoluo do contrato, desta-
cando a clusula que prev a resciso de pleno direito, no caso de atraso
de mais de trs prestaes (o que de fato ocorreu), assim como a perda de
todas as parcelas pagas. Em sua defesa, Mrio alega ser injusta e abusiva
a clusula que impe a perda das parcelas pagas, inclusive porque repre-
sentam muito mais da metade do total contratado. Afirma que o Cdigo de

32
Proteo e Defesa do Consumidor, vigente a partir de 1990, impe pena de
nulidade das clusulas abusivas. Assim, requer que o juiz declare a nulida-
de daquele dispositivo do contrato, determinando a devoluo das impor-
tncias pagas.

a) O juiz deve reconhecer a incidncia das regras do Cdigo de Proteo

e Defesa do Consumidor no caso acima, apesar de s ter entrado em
vigor trs anos aps a realizao do contrato?

b) O que significa ato jurdico perfeito? Podemos dizer que o contrato

existente entre Mrio e a Companhia Estadual de Habitao um ato
jurdico perfeito? Justifique.

c) O que significa o fenmeno da ultratividade da lei? Seria este um caso

de ultratividade ou de retroatividade da lei? Justifique.

CASO 2

Tema: Coisa julgada.

Margareth Nogueira teve uma discusso com sua vizinha, Manoela San-
tos, na reunio de condomnio. Margareth narra que, de forma impensa-
da, falou que Manoela, sndica, estava desviando verbas da arrecadao
mensal do prdio em favorecimento prprio. Deste fato, originou-se quei-
xa-crime de calnia de Manoela em face de Margareth. Neste processo,
que correu junto ao Juizado Criminal, as partes envolvidas celebraram
acordo nos seguintes termos: Margareth se comprometeu a mandar carta
para todos os condminos retratando-se do que falara e, ainda, teria que
colocar no quadro de avisos do prdio esta mesma carta. O acordo foi
cumprido integralmente por Margareth. No entanto, esta recebeu uma
convocao para comparecer ao Juizado Especial Cvel para responder a
outro processo ajuizado por Manoela em razo do mesmo fato acima
narrado. Neste ltimo feito, Manoela requer a condenao de Margareth
ao pagamento de R$ 10.000,00 pelos supostos danos morais sofridos.

a) Voc, advogado de Margareth, sustentaria a tese da coisa julgada?

Justifique.

33
CASO 3

Tema: Coisa julgada.

Paulina da Silva, menor impbere, representada por sua me, ajuza ao
em face de Paulo, seu pai, visando ao reajuste de sua penso alimentcia,
tendo em vista que este obteve melhora substancial em seu padro de
vida h cerca de seis meses, fruto da herana de uma bem-sucedida
empresa de transporte coletivo. Paulo, em contestao, afirma que os
alimentos relativos sua filha Paula foram decididos na ao de divrcio
consensual, julgada definitivamente um ano e meio antes da propositura
da ao de alimentos. Assim, como h coisa julgada, Paulo alega no ser
mais cabvel a reviso pelo Poder Judicirio.

a) Incidem os efeitos da coisa julgada nas aes de alimentos? Justifi-

que.

b) Quais os pr-requisitos para que algum possa pleitear a reviso dos

alimentos j decididos em processo anterior?

Questes objetivas (Respostas justificadas)

1) Assinale a alternativa correta. Justifique sua escolha:
Em 1957, Pedro comprou um imvel de Joo, cumprindo todas as formali-
dades legais que previa a lei vigente, poca, para a aquisio do imvel.
Ocorre que, em janeiro de 2000, esta lei foi derrogada pela Lei 4.200/2000,
prevendo alguns requisitos a mais para a aquisio do imvel.
Na hiptese acima mencionada, podemos afirmar que, com relao ao
tema conflitos de leis no tempo, estamos diante de:

a) expectativa de direito.
b) coisa julgada.
c) direito adquirido.
d) ato jurdico perfeito.
e) direito natural.

34
2) Assinale a alternativa correta. Justifique sua escolha:

Antes de 1977, o regime legal de bens no casamento, no Brasil, era o da

comunho universal. Quem casou at ento, sem qualquer ressalva ex-
pressa em pacto antenupcial, o fez no regime legal de comunho univer-
sal. Aps 1977, com a mudana da lei, o regime legal passou a ser o da
comunho parcial. Quem casou antes de 1977 no foi atingido pela nova
lei que cuidou desta matria. Assim sendo, possvel afirmar que a situa-
o jurdica em questo corresponde hiptese de:

a) coisa julgada.
b) direito adquirido.
c) ato jurdico perfeito.
d) expectativa de direito.
e) direito natural.

AULA 10
Hermenutica jurdica e interpretao do direito. Tipos de interpreta-
o: autntica, judicial, administrativa, doutrinria, literal, racional, l-
gico-sistemtica, sociolgica, histrica, teleolgica, declarativa, exten-
siva e restritiva. A leitura do ordenamento jurdico luz dos princpios
constitucionais.

CASO 1

Tema: A leitura do ordenamento jurdico luz dos princpios constitu-

cionais.
Revista poca, 6 de dezembro de 2004, p. 38.
Justia Pelo direito de ser filho
No Brasil j so trs os casos de pais que foram processados pelos
prprios filhos por abandono, rejeio e falta de afeto.
Pagar penso alimentcia e cumprir as ordens de um juiz j no faz
de um pai uma pessoa responsvel aos olhos da lei. Quem no d
carinho, ateno e no cuida da educao do filho agora pode parar

35
 no banco dos rus. Desde que um rapaz de Belo Horizonte, Alexandre
Batista Fortes, de 23 anos, entrou com um processo contra o prprio
pai por abandono, em 2000, a justia brasileira se v s voltas com um
tema delicado, complexo e difcil de quantificar uma indenizao.
Hoje j so trs os casos no pas. Em comum os filhos tiveram seu
apelo reconhecido pelos juzes.(...) Se ganhar, Alexandre receber R$
52 mil, valor estabelecido pela Justia. As trs aes tiveram como
argumento os danos morais. (...)
Para guida Arruda Barbosa, advogada e diretora do Instituto
Brasileiro de direito de Famlia (Ibdfam), as aes so um marco na
histria jurdica brasileira porque, pela primeira vez, o afeto foi reco-
nhecido em um tribunal: Um pai responsvel que paga penso no
significa que seja disponvel. Pai aquele que cuida, protege, briga
pelo filho, afirma a advogada. Para ela, no h perigo de que as
sentenas se propaguem, dando incio a uma febre de indenizaes
semelhantes.Os casos servem, segundo guida, para que os outros
pais reflitam sobre a relao que levam com os filhos. J existe o
direito de pai, daquele que luta para existir para seu filho. Agora com
esses trs casos, nasce o direito de filho, que briga para ser algum
diante de seu pai por meio da Justia, diz.
No ordenamento jurdico ptrio, existem normas que regulamen-
tam a relao jurdica entre pais e filhos. O poder familiar consiste no
dever de dar educao, cuidar, prestar assistncia material etc. Os
ramos do direito a que pertencem essas normas so o direito de fam-
lia e o direito da criana e do adolescente.
Na hiptese noticiada na matria acima, os pais deixaram de prestar afeto,
amor e carinho aos filhos. Uma interpretao literal das leis pode no
solucionar a questo, portanto dever o juiz buscar auxlio em outras
formas de interpretao da norma, em especial, seguindo o critrio da
hermenutica jurdica constitucional para decidir.

a) Quais os princpios constitucionais que amparam a tese sustentada

pelo filho? Justifique.

b) Quais os princpios constitucionais que poderiam ser invocados pelo

pai em sua defesa?

36
c) Havendo coliso de princpios constitucionais, como deveria o juiz
melhor resolver a questo?

CASO 2

Tema: Hermenutica e interpretao.

Determinado indivduo costumava utilizar-se da internet para a prtica
da pedofilia. Utilizando a sala de bate-papo, trocava, com outro pedfilo,
material pornogrfico, envolvendo crianas e adolescentes. Descoberta
a ao, o pedfilo foi preso em flagrante. A conduta e priso se deram na
vigncia da antiga redao do art. 241 do Estatuto da Criana e do Ado-
lescente: Fotografar ou publicar cena de sexo explcito ou pornogrfica
envolvendo criana ou adolescente: Pena recluso de 1(um) a 4 (qua-
tro) anos.
A defesa do internauta sustentou que o cliente, ao trocar arquivos na
internet, o fez em uma sala de bate-papo reservadssima, com acesso
restrito e com apenas uma pessoa, o que no corresponderia ao verbo
publicar exigido pelo tipo penal.
Obs.: O caput do art. 241 do ECA (Lei 8.069/1990) possui hoje a seguinte
redao: Apresentar, produzir, vender, fornecer, divulgar, ou publicar,
por qualquer meio de comunicao, inclusive rede mundial de computa-
dores, ou internet, fotografias ou imagens com pornografia ou cenas de
sexo explcito envolvendo criana ou adolescente: Pena recluso de 2
(dois) a 6 (seis) anos, e multa.

a) Voc, na qualidade de juiz da causa, utilizando-se dos princpios

hermenuticos que norteiam a interpretao das leis, como decidiria esta
questo?

AULA 11
Aplicao e integrao das leis. Elementos de integrao do direito: ana-
logia, costumes, princpios gerais do direito e eqidade. O problema das
lacunas e recursos s fontes secundrias do direito. Viso sistemtica do
ordenamento jurdico: antinomia e critrios de soluo.

37
CASO 1

Tema: Elementos de integrao do direito.

X, solteira, conviveu em unio homossexual com Y durante 10 anos,
vindo, porm, a se separar. Durante a vigncia da unio, foi adquirido um
imvel com o esforo comum de ambas. No entanto, no Registro Geral de
Imveis, o bem somente ficou no nome de Y. X ingressa com ao com o
objetivo de partilhar o bem comum. Entretanto, quando o juiz vai decidir
o caso, verifica que inexiste norma jurdica que regule a forma de partilha
de bens adquiridos em tal situao.

a) Pode o juiz se eximir de decidir a questo? Justifique sua resposta.

b) Um juiz, decidindo a questo, utilizou princpios constitucionais da

dignidade da pessoa humana, da isonomia e das leis que regulam a unio
estvel entre heterossexuais para determinar a partilha igualitria dos
bens adquiridos na constncia da vida em comum. Pergunta-se: que
critrio(s) de integrao do direito utilizou o juiz na soluo do caso
concreto? Fundamente sua resposta.

CASO 2

Tema: Elementos de integrao do direito.

Revista poca, 7 de junho de 2004, p. 17.
Confuso no cartrio
Bianca nasceu na semana passada, mas j tem uma histria digna
de novela. A pequena foi fecundada em laboratrio, gerada no tero da
av paterna e, assim que nasceu, mamou na me biolgica. Veridiana
do Vale Menezes, de 30 anos, a me, nasceu sem tero. Sua sogra,
Elisabeth, de 53, ofereceu o dela para abrigar o embrio. Durante a
gravidez, Veridiana fez tratamento para estimular a lactao. O parto foi
tranqilo, apesar da idade avanada da av. O problema ocorreu na
hora de registrar o nome. O cartrio de Nova Lima, Minas Gerais, cida-
de onde Bianca nasceu, no aceitou registrar o nome da me biolgica.

38
a) A partir do caso concreto acima relatado, suponha que, em funo do
problema do registro da criana, tenha sido ajuizada ao e voc seja o
juiz a solucion-la. Pergunta-se:
Com base em que critrio de integrao da norma voc julgaria o caso
concreto e como decidiria a questo? Justifique suas respostas.

39