Sntesis: La Competencia Comunicativa

Para describir a la comunicacin humana tendramos que remontarnos a

espacios de todos los perodos, desde aquellos lapsos donde filsofos como
Aristteles, San Agustn, Kant entre tantos otros, pretendieron dar fundadas
contestaciones a multiplicidad de incgnitas sobre la naturaleza humana y la
condicin privativa del acto comunicativo en los hombres, as como tambin la
necesidad original de expresarse a travs de un lenguaje articulado que les
permitiera, adems de relacionarse con sus sociedades, autodefinirse como
seres humanos. La comunicacin es un fenmeno que florece de lo ms
profundo de la naturaleza humana, por cuanto el hombre ampara, en primera
instancia, un preciso vnculo con la madre, con la familia, despus con una
sociedad y un pas. Cuando se hace informe a una relacin estrecho, no es por
el estricto sentido gregario o la predisposicin a congregarse como ser vivo, sino
por la caresta de afecto, reciprocidad e integracin, por la cual hace de las ideas
de otros individuos sus reflexiones, ideas, opiniones, sentimientos, actitudes y
prcticas. Es todo un transcurso que acta como dispositivo esencial para el
mantenimiento de las catervas y las comunidades.
Resulta que la comunicacin ha tenido su manifiesto dentro de una revolucin
por los nuevos insumos tecnolgicos que hacen los procesos de
intercomunicacin ms veraces, pero estos a su vez procuran en el decaimiento
de la comunicacin interpersonal con el uso de los dispositivos electrnicos y las
diferentes interfaces pues asla toda posibilidad de contacto. Por un lado
ventajoso est demostrado que el flujo de informacin es masivo y permite que
la transferencia continua de ideas se fije dentro del uso mismo de los recursos
mediticos. Adems que dentro de la transicin se cumple la recoleccin,
acumulacin, y registro de datos provenientes del mundo que posteriormente
son circulados a los dems participantes del proceso comunicativo,
reconociendo los componentes del mismo que se pueden reducir en emisor,
receptor, mensaje, canal y cdigo y otros componentes tales como la produccin
y comprensin.
Ahora bien, como se ha mencionado la informacin se genera como
conocimiento del mundo real y posible donde es el sujeto quien asimila y apropia
dicha percepcin de la realidad y ms tarde circula las ideas existentes y
producidas por el medio. Pero sucede que as como el hombre desarrollas
diferentes actividades en distintos campos es posible registras muchos modos
de comunicacin que son evidencial a partir de los actos de hablas de cada
individuo y es por eso que muchos estudioso han procurado en clasificar o
categorizar dichas formas de comunicacin, dando a conocer al mismo tiempo
los criterios que acreditan de manera conceptual los tipos de comunicacin entre
cada distincin. De los tipos de comunicacin sealados es comn relucir como
diferentes la conocida comunicacin impersonal y la comunicacin colectiva,
aunque desde una mirada las dos se ubican en lo personal, primero porque la
comunicacin interpersonal es recproca, privada y de carcter informal mientras
que la comunicacin colectiva es unilateral, lingstica y con enfoque formal.
Por ultimo cabe decir que en el transcurrir de la vida social se hacen signos y es
particularmente en lo que se centra la semitica o semiologa para dar
explicacin de la razn u origen de dichos signos. Conceptualizando el signo
como un estmulo es decir, una sustancia sensible cuya imagen mental est
asociada en nuestro espritu a la imagen de otro estimulo que ese signo tiene
por funcin evocar con el objeto de establecer una comunicacin sin embargo
comnmente se define que es todo aquello que sirve para transmitir una
informacin.
El hombre ha instituido sistemas de comunicacin muy variados. A ciertos
compendios que podemos avistar a travs de alguno de nuestros sentidos les ha
asignado unos significados, estableciendo entre ellos una asociacin que todos
los componentes de la sociedad asimilan, estos elementos que tienen una clara
intencin comunicativa. Los signos se incumben entre s creando lo que se llama
un cdigo o sistema.

En conclusin la competencia comunicativa es el contenido apoyado en un

acumulado de conocimientos que capacitan a los integrantes de un conjunto
social para producir y alcanzar efectivamente mensajes con significado sobre
cualquier aspecto de la tierra por distintos medios y cdigos y en varios
contextos. Saberse comunicar supone saber conocer y pensar. As
la capacidad de pensamiento parte de unas disposiciones cognoscentes que le
aprueban al sujeto instruirse del mundo interaccionar con l y revelarle sentido.
La capacidad comunicativa est reducidamente aglutinada con la facultad de
pensamiento del sujeto, a mayor fortuna de pensamiento mayor fortuna
expresiva. El pensamiento se despliega fructificando en su esplendor en la
cotidianidad.