Prcticas de Word 2010 Bsico

Instrucciones:

1. Lea detenidamente el documento, y localice las palabras repetidas y reemplcelas por algn sinnimo. Considere
que una palabra en un mismo prrafo no puede mencionarse ms de dos veces.

LA COMUNICACIN

El hablar es el asunto mediante La cual se transmite informacin de una entidad a otra. Los asuntos de hablar
son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de
signos y tienen unas regla s semiticas comunes. Tradicionalmente, el hablar se ha definido como "El
intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informacin mediante habla, escritura u otro
tipo de seales". Todas La s formas de hablar requieren un emisor, un mensaje y un receptor. En El asunto
comunicativo, La informacin es incluida por El emisor en un paquete y canalizada hacia El receptor a travs
da medio. Una vez recibido, El receptor decodifica El mensaje y proporciona una respuesta.

El funcionamiento de Las personas es humanas es posible gracias a La comunicacin. Esta consiste en El

intercambio de mensajes entre los individuos.

Desde un punto de vista tcnico se entiende por hablar El hecho que un determinado mensaje originado en
El punto A llegue a otro punto determinado B, distante dela anterior en El espacio o en El tiempo. La hablar
implica La transmisin de una determinada informacin. La informacin como La hablar supone un asunto;
los Lamentos que aparecen en La mismo son:

Signo. El signo es un sistema de signos y regla s para combinarlos, que por un Lado es arbitrario y por
otra parte debe de estar organizado de antemano.
El asunto de hablar que emplea ese signo precisa de un canal para La transmisin de La s seales. La
Canal sera El medio fsico a travs dela cual se transmite La comunicacin.

Ej.: El aire en El caso de La voz y La s ondas

Hertzianas* en El caso de La televisin.

El radio dilogos un sistema del hablar se realiza a travs de ondas de radio u ondas hertzianas*,

En tercer lugar, debemos considerar La Emisor. Es La persona que se encarga de transmitir El

mensaje. Esta persona Lije y secciona los signos que le convienen, es decir, realiza un asunto de
codificacin; codifica El mensaje.
La Receptor ser que La persona a quien va dirigida La comunicacin; realiza un asunto inverso al
dela emisor, ya que descifra e interpreta los signos Legados por El emisor; es decir, descodifica El
mensaje.
Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un asunto que con sus aspectos
previos y sus consecuencias motive La Mensaje.
La s circunstancias que rodean un hecho de dilogos denominan Contexto situacional (situacin), es
El contexto en que se transmite El mensaje y que contribuye a su significado.

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ORGENES DEL LENGUAJE

Los seres personas poseen una estructura cerebral y psicolgica que nos permite aprender diferentes lenguas
(en algunos seres personas que han sufrido lesiones cerebrales o padecen un retraso mental severo esta
capacidad est inhibida o no ha podido ser desarrolla da). Los homnidos superiores parecen ser El nico
grupo de especie que ha podido desarrolla r un lenguaje con estructura sintctica estricta. A pesar de que ha
logrado ensearse signo de signos a primates estos muestran un conocimiento de los fundamentos
semnticos dela lenguaje pero no de los sintcticos. Y aunque es posible que algunas especies de homnidos
diferentes dela homo sapiens hubieran desarrolla do un lenguaje con sintaxis, no existe una evidencia que
corrobore esto.

Aparentemente, La hombre moderno comienza a expandirse desde frica Oriental (homo sapiens), cuyo
centro dela nacimiento humano se cree est en Etiopa. De acuerdo a su evolucin fsica y cognitiva existen
4 cambios evolutivos que darn lugar al hombre actual:

Homo hbiles: La primer hombre, se diferencia dela Homo Sapiens en que baja de los rboles, camina
slo con sus piernas. Era habilidoso y de considerable tamao craneal.
Homo eructos: Comienza a fabricar mejores herramientas, muy pulidas. Descubre El fuego y su uso.
Ahora le crece tanto La cabeza como El cuerpo.
Homo sapiens: Parte de frica hacia Las diferentes partes dela mundo. ste se mover de Asia Central
a Europa, ms tarde colonizar Australia y demostrar una avanzada tecnologa con La construccin
de medios de navegacin y mtodos de orientacin y localizacin de rutas. As llegar al continente
americano.
Homo hbiles: Estar caracterizado por su aumento craneal, sus desarrolladas articulaciones y, sobre
todo, por La aparicin dela lenguaje.

Se estima que Las era La ultima de los egipcios tal como su lengua era naturales pudieron surgir hace unos
100 mil aos cuando observamos algunos desarrollos culturales que parecen manifestaciones de un
pensamiento abstracto ms complejo. La cuestin de si existi una lengua original de La humanidad de La
que evolucionaron todas Las dems o Las lenguas humanas aparecieron en varios lugares es una cuestin
abierta ya modo debate de La Mono gnesis y poli gnesis lingstica. Los mono genetistas extremos procela
mano no slo La existencia de una lengua nica o idioma pronto-sapiens sino que proclaman que algunos
aspectos de dicha lengua son reconstruirles.

[editar] Personas es orales

Hasta La momento de La creacin de La escritura, exista La necesidad de almacenar de alguna forma en La

memoria colectiva e individual toda La sede informacin (historias, nombres, mitos...). Para Lalo, se crearon
mapas lingsticos (rituales), entre los que se encuentran:

La s frmula s: Introduccin oral breve y acompaada de msica, a partir de La cual se engancha una
exposicin extensa de todo alqulalo que recuerda. Se utiliza en El aprendizaje ya que resulta una
frmula fcil y sencilla.
Los nombres de lugares y personas: Los nombres propios hacen referencia a nombres de los
diferentes canales y lugares, a pesar de ser limitados, son La ve para memorizar qu existe en El sitio
mencionado.
La poesa: Histrica, religiosa, mitolgica, etc. sula ser musical, teniendo ritmos muy definidos.
Las narraciones: Histricas, personales, introducciones a historias ms grandes pero que contienen
mucha informacin histrica.
Los repertorios legales o de otra ndole: Son La s ms raras, escasas, ya que ocupan mucha memoria.

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Estas frmulas se transmiten de boca en boca hasta La aparicin de La escritura. Dentro de este grupo
podemos incluir La s tcnicas de los chamanes que recurran a un entrenamiento para memorizar con
recursos relacionados con La memoria auditiva: ritmos, movimientos, sonidos, melodas, etc.

De La hablar oral a La escritura

Existen en La actualidad, dos grandes conjeturas que intentan explicar cmo se dio lapazo de una persona
oral a una persona escrita. La primera, denominada Conjetura de La gran lnea divisoria, explica cmo La s
personas es orales definen una mentalidad diferente e inferior a La s personas es en La s que La escritura es
La principal forma de comunicacin. De esta manera creen que, con La invencin de La escritura, La
humanidad ha dado un gran salto cualitativo muy importante, al dotarnos de procedimientos que son
capaces de aumentar nuestras capacidades cognitivas. Con La escritura nuestro pensamiento se vulva ms
reflexivo, ms abstracto, ms complejo y estructurado, y por qu La escritura crea una persona superior. La
segunda conjetura, conocida como Conjetura de La continuidad niega La superioridad de La escritura frente
a La oralidad y defiende La idea de que ambos tipos de comunicacin, oral y escrita, son medios lingsticos
equivalentes. En esencia, ambos derivados dela lenguaje tienen funciones similar res, sin embargo, se pueden
especializar y por Lalo no existe una diferencia cognitiva.

SELECCIONE INICIO ENTRE AL APARTADO REMPLAZAR Y ANEXE LA

PALABRA QUE QUIERA CAMBIAR Y LE PUSE SELECCIONAR TODOS.

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