ESCUELA SUPERIOR DE TECNOLOGA

ALUMNO: IZARRA GONZALEZ CHRISTIAN MARIO.

PRODUCCIN DE TEXTOS

PREPOSICIONES

Hoy en la Claro, es cierto,

escuela, la porque todos los
profesora nos integrantes de una
explic que el familia tienen los
primer lugar mismos derechos
donde se debe
practicar la
democracia es
en la familia.

Cmo se denominan las palabras resaltadas? Deduce: preposiciones

Crees que la familia es una institucin democrtica? Explica: No del todo, ya que en
una una familia hay roles indelegables.

Las preposiciones son palabras invariables que introducen sustantivos u oraciones subordinadas sustantivas,
hacindolos depender de alguna palabra anterior.

Preposiciones ms usadas
Analiza el significado el significado de las preposiciones y escribe una oracin.
PREPOSICIONES SIGNIFICADOS Y EJEMPLOS (ORACIONES)
Ante Anterioridad, frente a.
De repente lo vi: estaba ante m.
Bajo Dentro de, sometimiento.
El papel haba quedado bajo el mantel que pusiste.
Con Compaa, medio.
La milanesa vena con papas fritas y ensalada.
Contra Oposicin, contrariedad.
Los delegados gremiales votaron contra el recorte salarial.
De Posesin, modo, origen, materia.
Hablbamos de los problemas actuales de nuestra economa.
Desde Despus de, lugar de donde procede.
La clase es desde las 7 hasta las 9 y media.
Durante Simultaneidad.
Durante su visita al museo, Juan se maravill de la belleza de las
pinturas exhibidas.
En Lugar, tiempo o modo en que se realiza una accin.
En esta parte de la ciudad se encuentran los restos de un antiguo
barrio chino.
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Entre En medio de.

Su casa estaba entre un cine y una farmacia.
Hacia Direccin, cerca de.
Mir hacia la orilla y ya no haba nadie.
Mediante Por medio de, con ayuda de.
Mediante el cumplimiento de estas reglas, lograremos mejores
resultados.
Para Habilidad, finalidad.
Esta remera la compr para Ernesto.
Por Agente, lugar, tiempo, precio.
Por la fuerza no conseguirs nada.
Segn Conforme, con arreglo.
Maana no habr colectivos segn el diario.
Sin Ausencia, carencia
Sin duda iba a perecer en el palacio
Sobre Encima de.
Sergio puso la manzana sobre el escritorio de la profesora.
Tras Despus de, a continuacin.
Lo enterr en el rbol que se encuentra tras el edificio.
versus Frente a, contra.
Clinton versus Trump.

PRCTICA
I. Identifica y completa las oraciones con las preposiciones propuestas en el recuadro.
A de ante - segn desde - hasta - contra - por
a. Desde que llegaste a mi fiesta me siento muy feliz.
b. Necesito un jarabe contra la tos.
c. Ir hasta las autoridades y presentar mi queja ante el director.
d. Te reclamo por tus tantas irresponsabilidades.
e. El tribunal de La Haya, segn las informaciones, sesionar en secreto.
II. Analiza y escribe en los espacios las preposiciones que corresponden.
a. Como te contaba, __en___ mis vacaciones pasadas viaj __a__ Cuba. Fui _con___ Carla y unos amigos __de
el __ instituto. La pasamos de lo mejor. Ahora te voy _a___ contar un poco de mi viaje.
b. Estuvimos unos das __en___ La Habana. All alquilamos bicicletas y viajamos __por___ toda la isla. Primero
fuimos _hacia__ Varadero, que es una playa __de___ arena blanca y agua cristalina, __con___ una
extensin ____
Que daba ___hacia____ el mar. Qu vista ms hermosa!
c. ___ante____ nosotros se abra el bello mar Caribe __con___ todos sus secretos, __entre___ barcos
hundidos, corsarios y piratas. Despus pasamos __por___ Trinidad, que es una de las ms antiguas villas
_de__ Cuba. Fue fundada _en__
d. 1514 __por__ Diego Velsquez y es considerada Monumento Nacional __de___ Cuba.
All, ___en___ Trinidad, nos encontramos __con__ Roberto, un amigo __de__ quien mantenemos
correspondencia.
______por________ la noche bebimos, __ante__ la luz __de__ la luna, unos tragos tpicos, como el Cuba
libre.
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e. Durante los trabajos __de__ mantenimiento y conservacin que realiza el personal __de__ vigilancia y
obreros conservadores del Parque Arqueolgico _de__ Ollantaytambo, se evidenci un conjunto __de__
andenes, una colca y un recinto ceremonial __en__ el sitio arqueolgico de Peas, ubicado al costado
__de___ la va que conduce ____hacia_____ el Abra Mlaga y Quillabamba.
El Coordinador __de__ dicho parque, Arquelogo Oscar Montfar, inform que el hallazgo se registr ____
en una zona rocosa, que estaba totalmente cubierta ___con__ abundante vegetacin. Los andenes estn
construidos __sobre__ un espacio _de__ 5 hectreas, aproximadamente; presentan alturas y longitudes
diferentes, cuentan _con__ escaleras voladizas (llamadas sarunas _por__ los inkas) y escalinatas
empotradas que permiten circular ___de____ un andn a otro.
f. Javier Echecopar Mongilardi es un compositor e investigador musical, considerado como uno __de__ los
grandes guitarristas __de__ la msica peruana. Sus conocimientos __con__ la tradicin popular y el
perodo barroco colonial que le han permitido encontrar un punto _de__ confluencia ___con___ la msica
clsica y la popular. Javier Echecopar inicia su formacin musical a la edad __de__ los ocho aos. Realiz
sus estudios _en__ el Conservatorio Nacional _de__ Msica del Per, el ao 1978 es becado __por__ la
UNESCO ___para__ estudiar _en__ la Escuela Normal __de___ Msica _de__ Pars, __en__ 1988 continu
estudios __de__ postgrado __en__ el Guilhall School of Music __de__ Londres, becado por el Consejo
Britnico.
III. Identifica y encierra las preposiciones que encuentres en el siguiente texto:
a. En el principio cre Dios los cielos y la Tierra.
b. Y la tierra estaba desordenada y vaca, y las tinieblas estaban sobre la faz del abismo, y el Espritu de
Dios se mova sobre la faz de las aguas.
c. Y dijo Dios: Sea la luz; y fue la luz.
d. Y vio Dios que la luz era buena; y separ Dios la luz de las tinieblas.
e. Y llam Dios a la luz Da, y a las tinieblas llam Noche. Y fue la tarde y la maana un da.
f. Luego dijo Dios: Haya expansin en medio de las aguas, y separe las aguas de las aguas.
g. E hizo Dios la expansin, y separ las aguas que estaban debajo de la expansin, de las aguas que
estaban sobre la expansin. Y fue as.
h. Y llam Dios a la expansin Cielos. Y fue la tarde y la maana el da segundo.
i. Y llam Dios a lo seco Tierra, y a la reunin de las aguas llam Mares. Y vio Dios que era bueno.
j. Despus dijo Dios: Produzca la tierra verde, hierba que d semilla; rbol de fruto que d fruto segn su
gnero, que su semilla est en l, sobre la tierra. Y fue as.
k. Produjo, pues, la tierra hierba verde, hierva que da semilla segn su naturaleza, y rbol que da fruto,
cuya semilla est en l, segn su gnero. Y vio Dios que era bueno.
IV. Reconoce y escribe las preposiciones que faltan a cada oracin.
a. Teresa se ech a llorar con su madre al ver una pelcula muy conmovedora.
b. El otro da me cruc con el hermano de Isabel, nos saludamos con un beso y un fortsimo abrazo.
c. El destacado lingista y docente universitario Luis Jaime Cisneros falleci el 20 de enero de 2011, a los
89 aos, en la clnica Ricardo Palma. Fue profesor desde 1948, en la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos y en la Pontificia Catlica del Per, en la que fue decano de la Facultad de Letras, entre
1969 Y 1971.
V. Identifica y encierra la alternativa que completa las oraciones.
A. Estuve trabajando _________ la medianoche __________ terminar todo mis quehaceres.
a. Hasta para b. durante por c. contra en d. en - por
B. Joaqun se ha empeado _________ comprar otro televisor _________ que podamos ver el partido
final.
a. De para b. en para c. por para d. para -en
C. Armaremos la casa _________ muecas de acuerdo con el manual ________ procedimientos.
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a. De por b. de de c. para del d. para - en

D. Mi casa est __________ el centro comercial de la plaza. Te espero ________ las 5 y 6 de la tarde.
a. Por a b. cerca por c. de entre d. por - entre
E. Se abri camino __________ las ramas; pero no contaba que, de esta manera, dejaba un rastro detrs
___________ , con la ayuda del cual sera capturado.
a. Por suyo b. entre - de l c. sobre suyo d. por entre de s
F. Todo automvil debe disponer ____________ un extintor.
a. Entre b. a c. con d. de
G. Detrs ____________ m, una seora le comentaba a otra que su hijo mayor es doctor _________
Economa _______ la Universidad Catlica.
a. De de en b. de en por c. en de por d. entre en - de
H. ______ que una sociedad se convierta _______ un lugar democrtico, la educacin debe preocuparse
_____ la formacin de ciudadanos, ya que solo _____ personas que se comprometan ____ la
convivencia armoniosa se puede construir espacios ______ dilogo.
a. De para con en desde de c. Para en por con con - de
b. Para en por con con de d. Mediante de por ante con hacia
PRODUCCIN DE TEXTOS
CONECTORES

Xiomara, por Claro, Julieta, me

favor, encanta ver la
acompame este
representacin de
fin de semana al
teatro, ya que mi obras porque siento
hija representar como si fuese la vida
A la protagonista misma.
principal de la
obra.

Alguna vez has ido al teatro? Comenta: No.

Sabes qu funcin cumplen las palabras resaltadas? Participa: conectores o tambin llamados
enlaces textuales.

Los conectores son elementos que enlazan diferentes ideas en un texto.

Observa y analiza los tipos de conectores en el siguiente cuadro:

COPULATIVOS Cumplen la funcin de sumar elementos: y, e, ni, adems, tambin, entre otros.
Ejemplo:
Debe estudiar con ahnco y aprovechar todas las oportunidades.
DISYUNTIVOS Cumplen la funcin de excluir a o ms elementos: o, u.
Ejemplo:
Tengo que decidir: o me pongo a estudiar o busco trabajo.
ADVERSATIVOS Cumplen la funcin de oponer total o parcialmente las ideas del enunciado: pero, mas,
sin embargo, no obstante, por el contrario, entre otros.
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Ejemplo:
He corrido dos kilmetros, mas no me siento cansada.
CAUSALES Explican la causa: ya que, puesto que, porque, dado que, a causa de que, entre otros.
Ejemplo:
La poblacin peruana siente inseguridad debido al incremento de la delincuencia.
CONSECUTIVOS Cumplen la funcin de explicar las consecuencias: por lo tanto, por ende, por eso, en
consecuencia, ergo, entre otros.
Ejemplo:
Daniel hizo un buen estudio sobre la msica clsica, por eso, gan el premio.
ENFTICOS Afianza una idea ya expresada: naturalmente, obviamente, por supuesto,
evidentemente, entre otros.
Ejemplo:
Las protestas no cedern, obviamente, an no escuchan nuestros reclamos.
CONDICIONALES Manifiestan la condicin para la ejecucin: si, en caso de, siempre que, a menos que,
entre otros.
Ejemplo:
Siempre que demuestres ser responsable con tus deberes, podrs pedir permiso.
EQUIVALENTES Explican o aclaran la informacin : es decir, en otras palabras, en otros trminos, entre
otros.
Ejemplo:

El da est nublado, es decir, no hay brillo solar.

COMPARATIVOS Cumplen la funcin de brindar las caractersticas de uno a otro elemento o situacin:
como, del mismo modo, igualmente, de modo similar, al igual que.
Ejemplo:
Colaboremos con la Teletn al igual que con todas las actividades solidarias.
PRCTICA
I. Analiza y encierra la alternativa que presenta el conector adecuado.
A. __________ cumples con tus tareas, obtendrs excelentes calificaciones.
a. Si b. s c. siempre d. cuando
B. Pablo e Ins se aman mucho, __________ a veces discuten.
a. O sea b. en otras palabras c. ms d. aunque
C. Es molestoso, ___________ inofensivo.
a. Por ello b. pero c. entonces d. pues
D. _________ , es una gran persona, _________ bastante temporalmente.
a. Sin lugar a dudas aunque c. obviamente - pero
b. No obstante por eso d. Sin embargo por ello
E. Aprendimos a bailar; ____________ , a cantar.
a. Tampoco b. mas c. tambin d. sin lugar a dudas
F. No le gustaba el alboroto; ___________ , se alejaba del mundanal bullicio.
a. Ms bien b. por otra parte c. por eso d. naturalmente
G. _________ estudia __________ trabaja, solo molesta.
a. Si ni b. Ni si c. No ni d. no - pero
H. El hbito de la lectura se adquiere con la prctica; _________ , debemos leer todos los das.
a. Tambin b. por eso c. sin lugar a dudas d. asimismo
I. Los nios son inseguros; _____________ , temerosos.
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a. Por esto b. as mismo c. por consiguiente d. naturalmente

J. La madurez implica mayor responsabilidad, ________________ , asumir grandes tareas.
a. Tambin b. por lo tanto c. es decir d. entonces
K. Nunca culpes a los dems de la vida que llevas, ___________ t eres el nico responsable.
a. Tambin b. por lo tanto c. es decir d. entonces
L. Interpretar es, _________ se dijo, descubrir el verdadero sentido, ______________ el alcance
__________ una norma jurdica.
a. Aunque de en b. como y en c. aunque y - en d. segn incluso - de
M. La vida acadmica, __________ espacios ____________ ordenados, constituye de por s un incentivo
____________ las personas alimenten su concentracin.
a. En ms para que c. sin de - cuando
b. Con menos porque d. por menos para que
N. ____________ , puedo decir sin temor, que creo haber tenido la gran fortuna de haberme encontrado
______________ mi juventud en ciertos caminos que me han conducido a consideraciones y mximas;
___________ las cuales he formado un mtodo por el que me parece que dispongo de un medio para
aumentar mis conocimientos.
a. Si bien en de c. Adems desde - con
b. Aunque en donde d. Aunque desde - en
O. Su ascendencia no tuvo nada de ilustre ____________ aristocrtica; ____________ su economa
familiar le permiti ingresar a escuelas, colegios ____________ universidades de gran prestigio.
a. Sino por eso y b. ni pero y c. o si no y d. y ya que - o
P. Combatiendo la ridcula pretensin del saber poltico exclusivo ___________ los gobernantes, se ha
engendrado en ellos el prejuicio, no menos ridculo, __________ menos peligroso, de que todo
hombre est en aptitud de formarse una opinin justa sobre el sistema poltico.
a. De sino b. de pero c. hacia sino d. entre - aunque
Q. La nacin es un complejo tema, ___________ ha merecido innumerables estudios ___________
respuestas mltiples.
a. Ya que de b. por ello de c. por lo tanto por d. pues - de
R. Segn la biografa de Homero, atribuida a Herodoto, fue aquel, hijo de la hermosa Creteidas,
__________ dio a luz en la ribera, _________ ro Meles, _________ por esta razn se le llam en un
principio Melesgnes.
a. Quien del y b. quien cerca al y c. pero del o d. y del - luego
II. Identifica y reemplaza el conector por otro ms adecuado.
a. Sin embargo, recibirs el diploma y, luego, los regalos. ( primero)
b. Durante la adolescencia se producen los grandes cambios, adems, los cambios fsicos, psicolgicos y
fisiolgicos. ( es decir )
III. Analiza y completa los textos con los conectores adecuados.
Texto 1
Las manifestantes artsticas expresan un mensaje; sin embargo, no todo arte logra comunicar de
forma completa. La msica es un arte que puede despertar la emocin a ms personas, ya que no
necesita de cdigos especiales para disfrutarla, es decir, es un arte universal. Por eso, podemos
percatarnos que hay personas que tararean la msica de una cancin, pese a que no saben la letra.

Texto 2
Una cultura expresa la manera en la que un grupo humano especfico se relaciona con los retos y
posibilidades que la vida le presenta. Dado que, una cultura expresa opciones y determinaciones
relacionadas, por ejemplo, con la manera de vestir y fabricar la ropa; de conseguir los elementos,
prepararlos y servirlos; de educar a los nios y a las nias, de relacionarse con el ambiente.
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Texto 3
El lenguaje y, a travs de l, la cultura, tienen una influencia decisiva en el desarrollo individual. Debido a que,
el desarrollo de las conductas superiores es una consecuencia de la internalizacin de las pautas de relacin
con los dems. Por lo tanto, las posibilidades de aprendizaje pueden ser elevadas como consecuencia de la
relacin social.

Texto 4

Ante la Ley
Finalmente, su visita se debilita, y ya no sabe si realmente hay menos luz, o si solo lo engaan sus ojos.
Pero en medio de la oscuridad distingue un resplandor, que surge inextinguible de la puerta de la Ley.
Ya le queda poco tiempo de vida. Antes de morir, todas las experiencias de esos largos aos se
confunden en su mente en una sola pregunta, que hasta ahora no ha formulado. Hace seas al
guardin para que se acerque, ya que el rigor de la muerte comienza a endurecer su cuerpo. El
guardin se ve obligado a agacharse mucho para hablar con l, porque la disparidad de estaturas entre
ambos ha aumentado bastante con el tiempo, para desmedro del campesino.