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FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS

PROCESO PLAN CURRICULAR


FORMATO DE GUA DE LABORATORIO
Cdigo: FCQ-P05-F05; Versin: 01; Fecha: 15 de enero de 2017

GUA DE PRCTICAS DE LABORATORIOS

CARRERA/AS : Qumica / Qumica Farmacutica /


Qumica de Alimentos / Bioqumica Clnica
UNIDAD DE ORGANIZACIN : Bsica
CURRICULAR
CAMPO DE FORMACIN : Fundamentos tericos
REAS / SUBREA : Qumica/ Qumica Inorgnica
ACADMICA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Qumica Inorgnica 2

Elaborado Revisado Aprobado


Cargo: Cargo: Cargo:

Firma Firma Firma


Nombre y Apellido Nombre y Apellido Nombre y Apellido
Fecha: Fecha: Fecha:

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ndice

Introduccin....3
Practica 1: Propiedades de los xidos de los elementos del 3er perodo4
Practica 2: Preparacin de cido Brico...7
Practica 3: Propiedades oxidante y reductora del cido nitroso....9
Practica 4: Estudio de los halgenos I...12
Practica 5: Estudio de los halgenos II......16
Practica 6: Estudio del Azufre I.......19
Practica 7: Estudio del Azufre II...24
Practica 8: Preparacin y estudio del tiosulfato de sodio....27
Practica 9: Sntesis del perxido de bario..30
Practica 10: Obtencin de boro por aluminotermia......33
Practica 11: Obtencin de Hierro por aluminotermia.......36
Practica 12: Obtencin de Manganeso por aluminotermia..38

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Introduccin

La qumica inorgnica se encarga particularmente del estudio integrado que comprende la


formacin, composicin, estructura y reacciones qumicas de los elementos y compuestos
inorgnicos, (no poseen enlaces carbono-hidrgeno); para el desarrollo de esta asignatura el
estudio se centrara en los elemento de la tabla peridica pertenecientes a los bloques p, d y
f.
La gua de prcticas de laboratorio tiene como objetivo el refuerzo de los conocimientos
tericos que sern llevados simultneamente para mayor comprensin del estudiante, cada
prctica contiene los objetivos a alcanzar, los materiales y reactivos que se manejaran y
sobretodo una detallada explicacin de los procesos, resultados y cuidados que deber
tener el estudiante durante el manejo de las prcticas, para evitar inconvenientes en el
aprendizaje y posibles accidentes en el lugar de trabajo. El estudiante deber llevar impresa
una gua por grupo de laboratorio para el seguimiento de las prcticas de laboratorio, la cual
ser revisada al comenzar cada una de ellas.

Es necesario adems que los estudiantes tengan presente las normas a seguir en el
laboratorio de trabajo como son:
1. En el laboratorio es absolutamente necesario el uso de mandil (blanco, nombre y
apellido del estudiante y puos cerrados), guantes, gua de prcticas de laboratorio,
gafas de seguridad y mascarilla para gases inorgnicos en todo momento.
2. Antes de realizar cualquier prctica es necesario consultar las fichas de seguridad y
leer cuidadosamente las observaciones que contiene la gua de prcticas de
laboratorio para el uso de las sustancias en la presente prctica (INTRUCCIONES
PREVIAS).
3. Comunique al Instructor inmediatamente cualquier salpicadura, rotura o accidente en
general, por leve que ste le parezca, para la toma de medidas correspondientes.
4. El alumno no deber iniciar la realizacin del experimento antes de tener la
autorizacin del Instructor, a quien, por otra parte, deber hacer aquellas preguntas
referentes a cualquier duda relativa al desarrollo de la experiencia.
5. El alumno deber leer la gua de prcticas de laboratorio con anterioridad a la prctica
prevista por el profesor, y as revisar materiales o reactivos que deben ser llevados
por los alumnos, los cuales se encuentran subrayados y en negritas dentro de los
materiales; por tanto, ser de absoluta responsabilidad de los alumnos la ausencia de
los mismos y la disminucin de 10 puntos en la revisin del informe prctico.
6. Al final de la prctica la gua ser firmada y sellada por el Instructor a cargo, esta gua
ser revisada al final de cada hemisemestre en donde se evaluar el total de los
sellos hasta all recolectados sobre 1 punto de la nota final sobre 4 de Laboratorio, los
dos puntos restantes se evaluarn mediante una prueba escrita de Laboratorio por el
Profesor.

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CONTENIDO DE LA GUA DE PRCTICA

1. N de la prctica: 1

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

3. Ttulo: Propiedades de los xidos de los elementos del 3er perodo.

4. Objetivo:

- Determinar algunas propiedades fsicas y qumicas de los xidos de los elementos del
tercer perodo: Na, Mg, Al, Si, P, S.

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

Un xido es un compuesto binario del oxgeno con otro elemento. El oxgeno se


puede combinar directamente con todos los elementos, excepto con los gases nobles,
los halgenos y algunos de los metales menos activos, como el cobre y el mercurio,
que reaccionan lentamente para formar xidos incluso cuando se les calienta, y el
platino, el iridio y el oro, que nicamente forman xidos por mtodos indirectos. Los
xidos pueden ser compuestos inicos o covalentes dependiendo de la posicin que
ocupa en la tabla peridica el elemento con el que se combina el oxgeno, en la
presente practica observaremos las propiedades que demuestran los elementos del
tercer periodo.

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

Uso de sorbona, se recomienda el uso de material de proteccin personal: mascarilla,


guantes, gafas de seguridad, mandil blanco, calzado cerrado.
cido sulfrico concentrado: lquido corrosivo

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Equipos:

Equipo de desprendimiento de gases: Uno por cada laboratorio y en la Sorbona.


Comprende: tubo de ensayo de 22 x 135, tapn, tubo de desprendimiento, manguera,
mechero, pinza universal.

6.2.2. Materiales:

Gradilla, 12 tubos de ensayo, Erlenmeyer, 3 cuadros de vidrio, piseta con agua


destilada, agitador de vidrio, esptula, papel indicador, tiras de indicador pH, papel
tornasol.

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6.2.3. Reactivos:

Sodio metlico, MgO (a partir de quemar Mg), Al 2O3 (almina), P2O5 (pentaxido de
difsforo), Cu (alambre o trozo de 1g), SiO 2 (arena), H2SO4 concentrado, azul de
metileno, fenolftalena, rojo de metilo, heliantina o anaranjado de metilo, solucin de
HCl, solucin de NaOH.

6.3. Procedimiento:

Formacin de SO2:
a) Se arma el equipo de desprendimiento: en el tubo de ensayo se coloca cobre y a
continuacin 15ml de H2SO4, con la precaucin del caso: tapar el tubo con el tapn de
desprendimiento y la manguera.
b) Iniciar el calentamiento con la llama del mechero.
c) Recoger el gas desprendido burbujeando en el agua destilada contenida en el
Erlenmeyer (60ml), durante dos minutos.
d) Retirar el Erlenmeyer, agitarlo y taparlo. (reservar el contenido para utilizarlo
posteriormente).
Apariencia macroscpica de los xidos:
a) Tomar una pequea cantidad de los xidos slidos disponibles, lo que contiene la
punta de la esptula y colocar sobre la placa de vidrio.
b) Observar sus caractersticas: estado fsico, apariencia, grado de finura, volatilidad,
color.
c) El SO2(g) que se obtuvo en el proceso anterior y el P 2O5 se encuentran en una
sorbona.
d) Elaborar una tabla de las caractersticas encontradas.
Solubilidad en agua:
a) Colocar con la ayuda de la esptula o paleta una pequea porcin de cada xido en
alrededor de 5ml de agua destilada que se encuentran en el tubo de ensayo.
b) Agitar hasta solubilizar (ayudarse con el agitador de vidrio de ser necesario).
c) Registrar en una tabla.
Disolucin en cido y/o base:
Si el xido no es soluble en agua, experimentar que acontece con HCl (ac) y con
NaOH(ac), registrar os resultados en una tabla.
Respuesta de las soluciones de xidos a los indicadores:
a) Las soluciones obtenidas en el proceso anterior repartirlas equitativamente en 6
tubos de ensayo.
b) Colocarlas en la gradilla y acercarse al sitio acordado previamente para poner en
cada tubo una gota de indicador, un pedazo de papel o tira pH, dependiendo del
indicador, agitar y observar.
c)Comparar con las escalas de pH de referencia y registrar los resultados, con los que
se elaborar una tabla.

7. Resultados:

Llenar las siguientes tablas con los resultados de la experimentacin.

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APARIENCIA MACROSCPICA DE LOS XIDOS


ESTADO GRADO DE
XIDOS APARIENCIA VOLATILIDAD COLOR
FSICO FINURA
Na2O
MgO
Al2O3
P2O5
CuO
SiO2
SO2

SOLUBILIDAD

XIDOS AGUA CIDO BASE


Na2O
MgO
Al2O3
P2O5
CuO
SiO2
SO2

RESPUESTA A INDICADORES
AZUL DE ROJO DE
XIDOS FENOFTALENA HELIANTINA
METILENO METILO
Na2O
MgO
Al2O3
P2O5
CuO
SiO2
SO2

8. Discusin de resultados:

Referirse a las propiedades experimentadas por los xidos en relacin a las revisadas
en la literatura, se cumplen o no?, se encontraron otras propiedades?

9. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

10. Cuestionario:

Se pueden evidenciar diferencias notables entre los elementos del tercer periodo?
Cul o cules de los xidos estudiados se producen industrialmente y como se lo
hace?

11. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

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1. N de la prctica: 2

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

3. Ttulo: Preparacin de cido Brico

4. Objetivos:

- Sintetizar cido brico a partir de Brax


- Calcular el rendimiento en la obtencin de cido brico
- Determinar el punto de fusin del cido brico

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

El cido ortobrico no es por definicin un cido de Brnsted, su equilibrio es:


H3BO3+2H2O[B(OH)4]- +H3O+
cido metabrico es un cido de formula (HBO 2)n, que se obtiene por calentamiento
del cido brico H3BO3 a 150C. el cido metabrico es trimorfo.
El cido brico no se ioniza en agua para producir un ion H +. El cido brico acepta un
par de electrones del ion hidrxido que se deriva de la molcula de agua.

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

Se recomienda el uso de material de proteccin personal: mascarilla, guantes, gafas de


seguridad, mandil blanco, calzado cerrado.
cido sulfrico concentrado: lquido corrosivo

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Equipos:

Equipo de filtracin al vaco, estufa, balanza semianaltica.

6.2.2. Materiales:

Vaso de precipitacin de 50ml, Erlenmeyer de 50ml, probeta graduada 50ml, 2


papeles filtro, bao de hielo, mechero, aro metlico, malla de amianto, soporte
universal, embudo sin vstago, capilar, termmetro, bao de aceite, pinza con doble
nuez, tapn perforado.

6.2.3. Reactivos:

Agua destilada, brax comercial, cido sulfrico concentrado, hielo.

6.3. Procedimiento:

Preparacin de cido Brico:

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a) En un matraz Erlenmeyer 50ml, hervir 20ml de agua destilada.
b) Aada 5g de brax.
c) Filtre la solucin en caliente. Lave el vaso con dos porciones de agua hirviendo y
filtre.
d) Aada al filtrado 0,5 mL de cido sulfrico concentrado. Tenga cuidado al aadir el
cido y agite con precaucin.
e) Enfre la solucin en un bao de agua helada por 20 min.
f) Pese un papel filtro. Luego filtre al vaco y recoja los cristales formados.
g) Lave los cristales con unos pocos mL de agua helada. Seque los cristales a 50-60C
en una estufa.
h) Pese los cristales, anote los resultados y establezca el rendimiento.
Determinacin del punto de fusin del cido Brico:
Determinar el punto de fusin del compuesto obtenido, mediante el mtodo del capilar y
comparar el resultado con el punto de fusin del cido brico (168,85C).

7. Resultados:

Complete los productos de la reaccin experimentada


Na2B4O7*10H2O + H2SO4 H3BO3
Determine el reactivo limitante de la reaccin.
Obtenga el rendimiento terico (resultado de los clculos).
Compare con el rendimiento experimental y determine el porcentaje de error.
Luego de obtener el punto de fusin experimental del cido brico comprelo con el
terico y obtenga su respectivo porcentaje de error.

8. Discusin de resultados:

Referirse a la obtencin de cido brico en relacin a la revisada en la literatura, se


cumplen o no?, se encontraron otras propiedades o dificultades?

9. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

10. Cuestionario:

- El boro como elemento qumico, estado natural y propiedades.


- Estructura qumica de los cidos del boro

11. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

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1. N de la prctica: 3

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

3. Ttulo: Propiedades oxidante y reductora del cido nitroso.

4. Objetivos:

- Caracterizar las propiedades oxidante y reductora del cido nitroso.

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

El cido ntrico, el nitroso, los nitratos y nitritos, son compuestos inorgnicos, muy
importantes. El cido ntrico es el oxocido ms importante del nitrgeno. A
temperatura ambiente, es un lquido incoloro que por accin de la luz toma coloracin
marrn, ms o menos intensa debido a que sufre fotolisis: 4HNO 34NO2+O2+2H2O. A
escala industrial se prepara a partir del amonaco, por el mtodo de Oswald, que
emplea un catalizador Pt/Rh. El proceso global indica diferentes procesos unitarios,
cuyo resumen se sintetiza en la siguiente ecuacin:
12NH3+21O28HNO3+4NO+14H2O.
El cido nitroso HNO2 es inestable, incluso en disoluciones acuosas diluidas. Su
preparacin se puede efectuar mediante el proceso:
Ba(NO2)2+H2SO42HNO2+BaSO4.
Ms estables e importantes que el cido son los nitritos de los metales alcalinos,
alcalinotrreos y amoniaco, en especial NaNO 2 y NH4NO2

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

Todos los reactivos usados en esta prctica pueden causar irritacin de piel o mucosas
con el contacto o inhalacin prolongada por tanto se recomienda el uso de material de
proteccin personal: mascarilla, guantes, gafas de seguridad, mandil blanco, calzado
cerrado.

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

Gradilla, 6 tubos de ensayo, esptula, piseta con agua destilada, pipeta o gotero,
cepillo para tubos de ensayo.

6.2.2. Reactivos:

Cristales de nitrato de potasio o de sodio, cristales de nitrito de potasio o de sodio,


cristales de yoduro de potasio, granalla de cinc, solucin de permanganato de potasio
al 10%, solucin de cido sulfrico al 10%, solucin de cido ntrico al 20%, dixido
de manganeso.

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6.3. Procedimiento:

cido nitroso como REDUCTOR:


a) Preparar soluciones de nitrito y nitrato, en sus respectivos tubos de ensayo. Utilice
nicamente uno o dos cristales y entre 100ml de agua destilada que ser la solucin
con la que trabajara todo el grupo.
b) En otro tubo de ensayo colocar aproximadamente 1 ml de solucin de
permanganato de potasio y acidular con 0,5ml de cido sulfrico. Dividir en dos
tubos de ensayo.
c) En el primer tubo que contiene permanganato de potasio acidulado, aadir gota a
gota solucin de nitrato de potasio. Observar y registrar.
d) En el segundo tubo que contienen permanganato de potasio acidulado, aadir gota
a gota solucin de nitrito de potasio. Observar y registrar.
e) En un tubo de ensayo coloque una pequesima cantidad (lo que contiene la punta
de la esptula) de dixido de magnesio, aada de 1 a 2 ml de agua destilada, agite
y divida el contenido de la suspensin en dos tubos de ensayo. En uno de los tubos
aada 0,5 ml de cido ntrico, observe si hay disolucin, luego aada gota a gota
solucin de NITRITO, agite con cuidado observe y registre.
f) En el otro tubo ponga 0,5 ml de cido sulfrico, luego aada gotas de solucin de
nitrito de potasio, observe y registre.
cido nitroso como OXIDANTE:
a) Preparar en un tubo de ensayo una solucin de yoduro de potasio, empleando uno
o dos cristales y 2 ml de agua destilada.
b) Dividir en dos tubos de ensayo.
c) Aadir a ambos 0,5 ml de cido sulfrico.
d) En el primer tubo colocar 0,5 ml de solucin de NITRITO, observar y registrar.
e) En el segundo tubo colocar 0,5 ml de solucin de NITRATO, observar y comparar el
resultado con el del primer tubo, luego de observar aada una granalla de cinc,
observe y registre los resultados.

7. Resultados:

Llenar las siguientes tablas con los resultados de la experimentacin.

TUBOS (REACCIN) REDUCTOR

TUBOS (REACCIN) OXIDANTE

En la columna destinada para los tubos colocar el nmero de tubo con la reaccin
experimentada en el mismo y a la derecha colocar las caractersticas observadas
durante la experimentacin.

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8. Discusin de resultados:

Referirse a las propiedades oxidantes y reductoras del cido nitroso revisada en la


literatura, se cumplen o no?, se encontraron otras propiedades o dificultades?

9. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

10. Cuestionario:

- Cul es el papel que cumple la granalla de cinc?


- Presente los usos de nitritos en la industria
- Mediante ecuaciones qumicas, presente el proceso propuesto por Ostwald, para la
obtencin industrial de HNO3.

11. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

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1. N de la prctica: 4

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

3. Ttulo: Estudio de los halgenos I.

4. Objetivos:

- Conocer varias propiedades qumicas de los halgenos

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

Los elementos del grupo de los halgenos como el flor se presentan como molculas
diatmicas qumicamente activas. El nombre halgeno, proviene del griego y su
significado es "formador de sales". Son elementos halgenos entre los que se
encuentra F, Cl, Br, I. El cloro es un elemento perteneciente al grupo de halgenos y
su aspecto es amarillo verdoso, el bromo es un elemento perteneciente al grupo de
halgenos y su aspecto es gas o lquido: marrn rojizo Slido: metlico lustroso, el
yodo es un elemento perteneciente al grupo de halgenos y su aspecto es violeta
(Gas) Gris violceo (Slido).

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

Todos los reactivos usados en esta prctica pueden causar irritacin de piel o mucosas
con el contacto o inhalacin prolongada por tanto se recomienda el uso de material de
proteccin personal: mascarilla, guantes, gafas de seguridad, mandil blanco, calzado
cerrado.
n-Hexano: inflamable
Tetracloruro de carbono: causa dao al medio ambiente, cancergeno.

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

6 Tubos de ensayo, gradilla, esptula, papel tornasol, piseta.

6.2.2. Reactivos:

Agua destilada, aceite de oliva, cebo, tetracloruro de carbono, n-Hexano, Br 2/CCl4,


NaCl 10%, NaBr 10%, KI 10%, tiosulfato de sodio al 10%, nitrato de plata 1%,
hidrxido de amonio al 25%, cido ntrico al 20%.

6.3. Procedimiento:

Precipitacin con nitrato de plata:


a) En un tubo de ensayo poner 2 mL de cloruro de sodio, aadir unas gotas de nitrato
de plata. Observar y anotar, colocar el tubo en la gradilla
b) Repetir lo anterior con bromuro de sodio y yoduro de potasio. Observar y anotar.

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Colocar los tubos en la gradilla.
c) En diferentes tubos de ensayo tomar 1 mL de producto resultante. Aadir en todos
los tubos unos 0,5 mL de hidrxido de amonio agitar y observar. Anote los
resultados.
d) En cada tubo anterior agregar cido ntrico en exceso.
e) Observar la precipitacin de los halogenuros. Anote los resultados.
f) Volver a tomar en diferentes tubos 1 mL de precipitados iniciales. Aadir a cada
tubo unas gotas de tiosulfato de sodio. Observar y anotar.
Bromo y los compuestos orgnicos no saturados
a) Colocar unas gotas de aceite de oliva en un tubo de ensayo y disolver con unos 3ml
de tetracloruro de carbono
b) En otro tubo poner un poquito de cebo y disolver con unos 3 mL de tetracloruro de
carbono
c) Manejar con cuidado el bromo. Cuide que los vapores del bromo no sean inhalados.
d) En los tubos que contienen las soluciones de aceite de oliva y cebo aadir gotas de
la solucin de bromo en tetracloruro de carbono. Observa y anote las diferencias en
la coloracin.
Reaccin fotoqumica
a) En dos tubos de ensayo poner aproximadamente 0,5 mL de bromo y 5 mL de n-
hexano. Agitar con cuidado.
b) Guarde un tubo en la oscuridad. Este tubo servir de testigo.
c) El otro exponerlo a la luz solar. Coloque una tira de papel tornasol humedecido con
agua destilada en la boca del tubo. Observe y anote.
d) Observe la decoloracin paulatina de la solucin.

7. Resultados:

Llenar las siguientes tablas con los resultados de la experimentacin.

TUBOS (REACCIN) NITRATO DE PLATA

TUBOS (REACCIN) BROMO Y COMPUESTOS


ORGNICOS

TUBOS (REACCIN) REACCIN FOTOQUMICA

En la columna destinada para los tubos colocar el nmero de tubo con la reaccin
experimentada en el mismo y a la derecha colocar las caractersticas observadas
durante la experimentacin.

8. Discusin de resultados:
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Referirse a las propiedades de los halgenos revisada en la literatura, se cumplen o


no?, se encontraron otras propiedades o dificultades?

9. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

10. Cuestionario:

- Explique cmo acta el hidrxido de amonio en las reacciones que interviene


- Explique la accin del bromo en el aceite de oliva.
- Analice y describa la estructura qumica del cebo y su interaccin con CCl 4
- Presente un mtodo industrial para la obtencin del bromo

11. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

12. Anexos:

Precipitacin con nitrato de plata:

a. Gotas de
5 ml Gotas de
tiosulfato
de sodio
De c/u 2ml
Na2S2O3

OBSERVA
R
Igual con NaBr(ac)
KI(ac)
b. 2 ml NH4OH(ac)
2 ml de c/u

En c/u

OBSERVA
c. Agregar cido ntrico al 20% en exceso R

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Bromo y los compuestos orgnicos no saturados:

a. 5 ml de 5 ml de
Gotas
b. de
aceite
de oliva Ceb
DISOLVE
R

SORBON
A
Gotas de Br2/CCl4
OBSERVAR Y ANOTAR SI HAY O NO DECOLORACIN

Reaccin fotoqumica:

a.0.5 ml 5 ml
Hexano
Br2/CCl4
Decolora o no? OSCURIDA
Papel tornasol humedecido con OBSERVA
agua D
LUZ
R IGUAL

1. N de la prctica: 5

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

3. Ttulo: Estudio de los halgenos II

4. Objetivos:

- Diferenciar a los halgenos mediante reacciones de caracterizacin.

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

Los halgenos muestran tendencias en su energa de enlace de arriba abajo en la


tabla peridica con fluoruro mostrando una desviacin mnima. Muestran tener una
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energa de enlace fuerte con otros tomos, pero interacciones dbiles con la molcula
diatmica de F2. Lo cual significa que a medida en que se desciende en la tabla
peridica la reactividad del elemento disminuye por el aumento en el tamao del
tomo. Los halgenos son altamente reactivos, por lo que pueden ser dainos para
organismos biolgicos en suficientes cantidades.
Su alta reactividad se debe a la alta electronegatividad que sus tomos presentan por
sus cargas nucleares altamente efectivas. Los halgenos tienen 7 electrones de
valencia en su capa de energa externa por lo que al reaccionar con otro elemento
satisfacen la regla del octeto. Fluoruro es el ms reactivo de los elementos, ataca a
materiales inertes como el vidrio y forma compuestos con los gases nobles inertes. Es
un gas corrosivo y altamente txico.

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

Todos los reactivos usados en esta prctica pueden causar irritacin de piel o mucosas
con el contacto o inhalacin prolongada por tanto se recomienda el uso de material de
proteccin personal: mascarilla, guantes, gafas de seguridad, mandil blanco, calzado
cerrado.
Cloroformo: En contacto con superficies calientes o con llamas esta sustancia se
descompone formando humos txicos y corrosivos.

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

Gradilla, 10 tubos de ensayo, mechero, piseta con agua destilada

6.2.2. Reactivos:

Solucin de almidn, agua de cloro, agua de bromo, solucin de lugol, bisulfito de


sodio, solucin de NaBr al 10%, solucin de KI al 10%, solucin de Pb(NO 3)2 al 10%,
solucin de NH4OH al 20%, solucin de Hg(NO3)2 al 10%, solucin de KOH al 20%,
cloroformo, papel indicador de yoduro de potasio-almidn, cristales de I 2

6.3. Procedimiento:

Comportamiento del cloro:


a) En un tubo de ensayo poner 5 mL de solucin de NaBr, aadir 2 mL de Agua de
Cloro (Clorox). Observar y registrar. A continuacin, aadir 2 mL de cloroformo
(CH3Cl3), agitar la mezcla durante un minuto, esperar la separacin de los lquidos.
Observar la capa orgnica, registrar la coloracin que toma. Mantener en la gradilla.
b) En otro tubo de ensayo colocar 5 mL de KI, aadir 2 mL de agua de cloro, agitare,
observar, dividir la solucin en dos tubos de ensayo.
c) En el primer tubo aadir 2 mL de cloroformo, agitar, dejar en reposo y luego
observar la capa orgnica, registrar la coloracin que toma.
d) En el segundo tubo de ensayo aadir 5 mL de agua destilad, luego 1 mL de solucin
de almidn, observar y registrar. Luego calentar ligeramente el contenido del tubo,
observar y dejar enfriar, registrar sus observaciones.
El yodo elemento y el yodo combinado:
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a) En un tubo de ensayo poner 3ml de solucin de almidn, aadir una gota de lugol,
observar y registrar. Luego calentar el contenido del tubo de ensayo y observar,
dejar enfriar y luego observar.
b) Colocar en un tubo de ensayo 2 mL de agua de cloro y en otro tubo 2 mL de agua
de bromo, introducir en ambos tubos un pedazo de papel indicador Yoduro de
potasio-almidn, observar y registrar.
c) Aadir gotas de nitrato de plomo (II) en un tubo que contiene 2 mL de solucin de
KI. Observar el precipitado. Decantar el lquido que sobrenada. Al precipitado aadir
10 mL de agua destilada y calentar hasta ebullicin, observar lo que acontece con el
precipitado, enfriar, observar y registrar.
d) En un tubo de ensayo coloque 2 mL de nitrato de mercurio (II), aada gota a gota la
solucin de KI hasta la formacin de un precipitado, observe y registre. Contine
aadiendo KI hasta que desaparezca el precipitado, tome en un tubo una parte del
lquido resultante y aada unas gotas de nitrato de plata, observe y registre los
datos.
e) En un tubo ponga unos cristalitos de yodo, agregue gota a gota KOH, observe que
el yodo desaparezca y la solucin sea incolora, si es necesario caliente el
contenido, de manera ligera y aada unas gotas de KOH. Enfri la solucin en el
cloruro de agua hasta la formacin de un precipitado cristalino, decante el lquido
que sobrenada y gurdelo para luego.
f) Seque el slido calentndolo suavemente, deje enfriar. Al slido seco aada una
pequea cantidad de bisulfito de sodio. Mezcle con un agitador, calentar
suavemente, observe el resultado; NO INHALE LOS VAPORES. Al lquido
sobrenadante aadir gotas de AgNO3, agite, observe y registre.

7. Resultados:

Llenar las siguientes tablas con los resultados de la experimentacin.

TUBOS (REACCIN) COMPORTAMIENTO DEL CLORO

TUBOS (REACCIN) YODO

En la columna destinada para los tubos colocar el nmero de tubo con la reaccin
experimentada en el mismo y a la derecha colocar las caractersticas observadas durante
la experimentacin.

8. Discusin de resultados:

Referirse a las propiedades de los halgenos revisada en la literatura, se cumplen o


no?, se encontraron otras propiedades o dificultades?

9. Conclusiones:
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Referirse nicamente a los objetivos planteados

10. Cuestionario:

- Composicin del agua de cloro (formula qumica)


- Presente un mtodo industrial para la obtencin del Iodo

11. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

1. N de la prctica: 6

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

3. Ttulo: Estudio del Azufre I

4. Objetivos:

- Analizar las estructuras moleculares de los azufres: , y plstico.

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

Este no metal tiene un color amarillento, amarronado o anaranjado, es blando, frgil,


ligero, desprende un olor caracterstico a huevo podrido al combinarse con hidrgeno y
arde con llama de color azul, desprendiendo dixido de azufre. Es insoluble
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en agua pero se disuelve en disulfuro de carbono. Es multivalente, y son comunes los
estados de oxidacin -2, +2, +4 y +6. En todos los estados (slido, lquido y gaseoso)
presenta formas alotrpicas cuyas relaciones no son completamente conocidas.
Las estructuras cristalinas ms comunes son el octaedro ortorrmbico (azufre ) y el
prisma monoclnico (azufre ), siendo la temperatura de transicin de una a otra de 96
C; en ambos casos el azufre se encuentra formando molculas de S8 con forma de
anillo, y es la diferente disposicin de estas molculas la que provoca las distintas
estructuras cristalinas. A temperatura ambiente, la transformacin del azufre
monoclnico en ortorrmbico, es ms estable y muy lenta. Al fundir el azufre, se
obtiene un lquido que fluye con facilidad formado por molculas de S8. Sin embargo,
si se calienta, el color se torna marrn algo rojizo, y se incrementa la viscosidad.
6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

Todos los reactivos usados en esta prctica pueden causar irritacin o quemadura de
piel o mucosas con el contacto o inhalacin prolongada por tanto se recomienda el uso
de material de proteccin personal: mascarilla, guantes, gafas de seguridad, mandil
blanco, calzado cerrado.
Azufre: Combustible
sulfuro de carbono: Irritante inflamable, toxico.

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

6 tubos de ensayo, embudo de vidrio, papel filtro, vidrio reloj, mechero, vaso de
precipitacin de 50ml, pipeta de 5ml, pinza para tubos, tubo de ensayo desechable.

6.2.2. Reactivos:

Azufre, sulfuro de carbono, lugol, sulfuro de amonio, tiosulfato de sodio al 10%,


cloruro de bario al 10%, HCl al 10%, etanol.

6.3. Procedimiento:

Polimorfismo de azufre:
a) Azufre rmbico: en un tubo de ensayo coloque aproximadamente 0,5g de azufre en
polvo, aada 1ml de sulfuro de carbono, aleje de la llama. Tape el tubo de ensayo y
agite vigorosamente. Luego pngalo en un vidrio reloj y deje evaporar. Observe los
cristales que se forman.
b) Azufre plstico: Ponga en un tubo de ensayo azufre y caliente en la llama del
mechero hasta la fusin del azufre. Registre o cambios de color y viscosidad. La
llama debe ser de combustin completa y de baja intensidad. El azufre en estado
lquido virtalo sobre agua fra contenida en un vaso. Observe el color del producto
y su consistencia. Registre, compruebe la solubilidad del producto en el solvente
orgnico. Tome una fraccin del azufre plstico y abandone en un sitio determinado
por un par de das. Observe luego del tiempo requerido si sigue plstico o ha
cambiado.
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Preparacin del tetrationato de sodio:
a) En un tubo de ensayo poner 3 ml de solucin de lugol, aada gota a gota y
agitando una solucin de tiosulfato de sodio hasta decolorar al lugol.
b) Del lquido resultante tomar 1ml y aadir unas gotas de cloruro de bario
c) Observe y registre los resultados.
Preparacin del polisulfuro:
a) En un vaso de precipitacin aada 3ml de sulfuro de amonio. Aada una media
esptula de azufre humedecido en etanol.
b) Agite por 5 minutos, observe si hay cambios de color y filtre.
c) En otro tubo de ensayo poner 1ml de filtrado y acidular con 3 gotas de HCl.
Observe y anote los resultados.

7. Resultados:

Llenar las siguientes tablas con los resultados de la experimentacin.

TIPOS DE AZUFRE CARACTERISTICAS EXPERIMENTADAS REPRESENTACIN QUMICA


-
RMBICO
-
-
-
PLSTICO
-
-
-
TETRATIONATO DE SODIO
-
-
-
POLISULFURO
-
-

En la columna destinada para las caractersticas colocar todas las observadas como:
forma, apariencia, solubilidad, comportamiento ante los reactivos, etc.

8. Discusin de resultados:

Referirse a las propiedades del azufre rmbico, plstico, polisulfuro y tetrationato de


sodio revisada en la literatura, se cumplen o no?, se encontraron otras propiedades
o dificultades en la prctica?

9. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

10. Cuestionario:

- Presente grficamente las estructuras moleculares de los azufres , y plstico.


- Describa un procedimiento consultado para la produccin de azufre beta.
- Escriba la formula desarrollada del cido tetratinico y establezca los nmeros de
oxidacin a cada tomo.
- El in sulfuro acta como agente oxidante o reductor en la decoloracin de la solucin
de iodo. Explique su respuesta.

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11. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

12. Anexos

Polimorfismo del azufre

Azufre rmbico S8

Azufre plstico

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Preparacin de tetrationato de sodio

Preparacin de un polisulfuro

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1. N de la prctica: 7
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2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

3. Ttulo: Estudio del Azufre II

4. Objetivos:

- Determinar el peso molecular del AZUFRE mediante crioscopa.

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

Informacin de soporte: (propiedades coligativaas de las disoluciones)


a. Disminucin del punto de congelacin (T f)

Tf = Tf - Tf Punto de congelacin del disolvente puro (T f), menos (-)


el punto de congelacin de la disolucin (T f). Tf, es proporcional a la
disolucin.

Tf = Kf m Donde m es la concentracin del soluto en unidades de


molaridad y Kf es la constante molal de la disminucin del punto de congelacin
en unidades de C/m.

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

El naftaleno puede causar irritacin de piel o mucosas con el contacto o inhalacin


prolongada por tanto se recomienda el uso de material de proteccin personal:
mascarilla, guantes, gafas de seguridad, mandil blanco, calzado cerrado.
Azufre: Combustible
Naftaleno: Inflamable, nocivo, toxico, cancergeno, daa el medio ambiente.

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

Aro, tela metlica, mechero, vidrio reloj, vaso de precipitacin (bao Mara), tubo de
ensayo 22 x 175, soporte universal, termmetro, pinza universal.

6.2.2. Reactivos:

Naftaleno, azufre

6.3. Procedimiento:

Determinacin de la temperatura de solidificacin del naftaleno:


a) Pesar 5g de naftaleno e introducir en el tubo de ensayo.
b) Colocar el tubo de ensayo en el bao Mara (vaso), sujetarlo con la pinza universal
e iniciar el calentamiento, hasta que el naftaleno funda COMPLETAMENTE.
c) Durante el calentamiento, emplear el termmetro, tomando los cuidados necesarios,
como AGITADOR. Observe que la temperatura llegue hasta 90C.
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d) Retire el tubo del bao Mara, inicie el enfriamiento del naftaleno lquido, agitando
con cuidado con el termmetro, registre la temperatura cada 30 segundos, con el
propsito de construir una curva TIEMPO vs TEMPERATURA.
e) Tome nota de la temperatura de solidificacin y de las temperaturas hasta llegar a
los 70C.
Determinacin de la temperatura de solidificacin de la solucin de azufre en
naftaleno:
a) Agregar, luego del proceso anterior, 1g de azufre al tubo de ensayo que contiene el
naftaleno e iniciar el calentamiento, exactamente igual como se procedi con el
ensayo 5.1.
b) Registre temperaturas y elabore la curva correspondiente.

7. Resultados:

Llenar las siguientes tablas con los resultados de la experimentacin.

NAFTALENO + AZUFRE
TIEMPO TEMPERATURA
(s) (C)
0 90
30
60
90
120
150
180
210

70
Los tiempos debern tomarse desde los 90C donde se tendr el tiempo 0, luego de
ello registrar las temperaturas cada 30 segundos hasta llegar a 70C, subrayar la
temperatura exacta de solidificacin.
Realizar una curva t(s) vs T (C).
Con los resultados obtenido determinar el peso molecular (M) del azufre por
crioscopa.
Determinar el porcentaje de error entre el peso molecular terico (tabla peridica) y el
experimental (tomar en cuenta el azufre usado).

8. Discusin de resultados:

Referirse a las propiedades del azufre frente al naftaleno revisada en la literatura, se


cumplen o no?, se encontraron otras propiedades o dificultades en la prctica?

9. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

10. Cuestionario:

- Qu es la crioscopa?
- Realice un anlisis de las curvas obtenidas Qu diferencias encuentra al aadir el
azufre al procedimiento?
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- Qu diferencias experimentales observadas encuentra al aadir azufre en el
procedimiento?

11. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

1. N de la prctica: 8

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

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3. Ttulo: Preparacin y estudio del tiosulfato de sodio

4. Objetivos:

- Preparar y caracterizar el tiosulfato de sodio

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

Tambin se lo conoce como hiposulfito sdico, es un compuesto inorgnico cristalino que


se encuentra con mayor frecuencia en forma de pentahidratoNa2S2O35H2O. Su estructura
cristalina es de tipo monoclnica.
El anin tiosulfato se presenta con forma tetradrica, en la que se produce la sustitucin
de un tomo de oxgeno por otro de azufre. La distancia entre los tomos de azufre (S-S)
indica que entre ellos existe un enlace simple, lo que implica una carga negativa en las
interacciones con el oxgeno (S-O) ya que estas presentan un enlace doble.
El ion tiosulfato tiene propiedades de cido-base, de redox y de ligando. La solvatacin de
tiosulfato de sodio en agua provoca una reaccin endotrmica, lo que significa que la
temperatura del disolvente disminuye. Se funde a 56 C en su agua de cristalizacin, y la
pierde completamente a los 100 C; a temperaturas ms elevadas se descompone. Los
cidos descomponen sus soluciones con desprendimiento de SO 2 y precipita S.

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

El contacto o inhalacin prolongada de los reactivos usados para la presente prctica


pueden causar irritacin de mucosas, por tanto, se recomienda el uso de material de
proteccin personal: mascarilla, guantes, gafas de seguridad, mandil blanco, calzado
cerrado.
Sulfito de sodio: Irritante
Bromuro de sodio: Nocivo en caso de ingestin
Nitrato de plata: Irritacin cutnea e irritacin ocular grave.

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

Erlenmeyer, vaso de 100 mL, piseta con agua destilada, aro, tela metlica, mechero,
esptula, embudo de vidrio, 6 tubos de ensayo, gradilla, agitador de vidrio.

6.2.2. Reactivos:

Solucin de lugol, sulfito de sodio, azufre, HCl 20%, cristales de bromuro de sodio,
granalla de zinc, papel filtro, papel tornasol azul, solucin de AgNO 3 al 1%, solucin
de BaCl2 al 5%.

6.3. Procedimiento:

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Disolver en el Erlenmeyer 3,2 g de sulfito de sodio con 50 mL de agua destilada.
Aada 1,6 g de azufre en polvo. Hacer hervir la mezcla por 30 minutos. Agitar
frecuentemente. Filtrar la solucin y emplear el filtrado en las siguientes reacciones:

- Coloque 5 mL del filtrado en un tubo de ensayo, aada 2 mL de HCl (ac), observe y


registre los resultados. Caliente el contenido del tubo y reconozca el gas que se
desprende.
- Disuelva unos pocos cristales de bromuro de sodio en agua destilada, aada dos
gotas de solucin de nitrato de plata, se forma un precipitado, deje sedimentar y
luego decante. Al precipitado aada 2 mL de solucin de tiosulfato de sodio.
Observe y registre los resultados.
- En un tubo de ensayo ponga 5 mL de solucin de tiosulfato y aada 2 mL de lugol.
Observe y registre los resultados.
- En un tubo de ensayo que contiene 5 mL de solucin de tiosulfato, coloque una
granalla de cinc limpia, aada 3 mL de HCl (ac). Observe y registre.
- Tome 2 mL del filtrado y ponga dos gotas de nitrato de plata, se formar un
precipitado, dejar 5 minutos en reposo. Observe el color que va tomando el
precipitado, decante y tome alrededor de 1 mL del lquido sobrenadante y ponga
un pedazo de papel tornasol azul. Observe y registre. Aada unas gotas de
solucin de cloruro de bario y registre los resultados.
En un tubo de ensayo coloque 1 mL de filtrado, aada una gota de solucin de
nitrato de plata. Observe y registre. A continuacin, ponga exceso de tiosulfato,
gota a gota. Observe y registre los resultados.

7. Resultados:

Llenar las siguientes tablas con los resultados de la experimentacin.

En el espacio para tubos colocar la reaccin correspondiente a la experimentacin


realizada y su respectiva observacin.

8. Discusin de resultados:

Referirse a las propiedades del tiosulfato e sodio y su preparacin, revisada en la


literatura, se cumplen o no?, se encontraron otras propiedades o dificultades en la
prctica?

9. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

10. Cuestionario:

- Determine la eficiencia terica del proceso de preparacin del tiosulfato de sodio.


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- Presente usos o aplicaciones del tiosulfato en la industria y en el laboratorio.

11. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

1. N de la prctica: 9

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

3. Ttulo: Sntesis del perxido de bario.

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Cdigo: FCQ-P05-F05; Versin: 01; Fecha: 15 de enero de 2017
4. Objetivos:

- Obtener el perxido de bario por reaccin entre el cloruro de bario y el agua


oxigenada, perxido de hidrgeno o perhidrol.
- Calcular la eficiencia o rendimiento del proceso.
- Comprobar las propiedades del producto obtenido.

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

Caractersticas: El perxido de bario BaO2 es un polvo de color blanco o blanco grisceo


que acta como agente oxidante al reaccionar con agua y cidos. En contacto con
combustibles puede producir incendios o explosiones.
El perxido de bario est formado por:

- 1 tomo de bario
- 2 tomos de oxgeno

Propiedades: Densidad: 4,95 g/cm3


Masa molar: 169,33 g/mol
Punto de fusin: 450 C
Punto de ebullicin: 800 C

Usos: Acta como oxidante puede usarse como:


- Blanqueante.
- Desinfectante.
- Mordiente (Para fijar los colores en los textiles).
- Fabricacin de perxido de hidrgeno y sales de bario.

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

El contacto o inhalacin prolongada de los reactivos usados para la presente prctica


pueden causar irritacin de mucosas, por tanto, se recomienda el uso de material de
proteccin personal: mascarilla, guantes, gafas de seguridad, mandil blanco, calzado
cerrado.
Cloruro de bario: Txico en caso de ingestin

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

Erlenmeyer de 125 mL, vaso de precipitacin de 100 mL, bao Mara de cobre,
agitador de vidrio, aro, tela de amianto, mechero, probeta graduada de 10 mL, Piseta
con agua destilada.

6.2.2. Reactivos:

Cloruro de bario (50 g por paralelo), H 2O2 de 20 volmenes (200 mL por paralelo),
NH4OH concentrado (200 mL por paralelo), H 2SO4 4M (300 mL por paralelo), hierro en
polvo, Hielo.

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6.2.3. Equipos:

Equipo de filtracin al vaco (bomba de vaco o trompa de agua, kitasato, embudo


Bchner, papel filtro), balanza, estufa.

6.3. Procedimiento:

Sntesis de perxido de bario BaO2:


a) En el Erlenmeyer colocar 10 mL de agua destilada, comenzar a calentar, aadir al
agua caliente y con agitacin permanente pequeas porciones de cloruro de bario,
hasta un total de 4,6 g. El producto guardar para un siguiente proceso.
b) En el vaso de precipitacin de 100 mL, mezclar 2,5 mL de NH 4OH concentrado con
5 mL de agua destilada, luego, aadir lentamente 15 mL de H 2O2 de 20 volmenes,
trabajar esta fase en la Sorbona, el producto que se obtiene conservarlo en un bao
de hielo, una vez fra esta solucin, aadir, lentamente a ella la solucin de BaCl 2
preparada previamente, manteniendo la agitacin permanente, en el bao de hielo y
la Sorbona.
c) Terminando el proceso anterior, dejar en reposo el producto resultante por 20
minutos. Luego, filtrar el procedimiento formado mediante filtracin al vaco.
Previamente recortar el papel filtro para que quepa en el Bchner (criba) y pesarlo
(registrar este dato), efectuar la filtracin. Secar el perxido que se encuentra en el
papel filtro, colocndolo en la estufa (70C) por 20 minutos.
d) Trascurrido el tiempo sealado, sacar el producto de la estufa, enfriarlo al ambiente
y una vez frio pesarlo y determinar el rendimiento con este dato.

Prueba de propiedades del producto con H2SO4 4M y Fe en polvo:


Disolver 0,3g de perxido de bario en 10 mL de H 2SO4 4M, empleando el vaso de
precipitacin de 100 mL y enfriando en un bao de hielo. Filtrar y recoger el filtrado, al
que aadimos una pequea cantidad (punta de la esptula) de hierro en polvo, agitar y
calentar a la llama del mechero. Anotar sus observaciones y determinar lo que ha
ocurrido.

7. Resultados:

a) Registrar:
Peso del papel filtro:
Peso del papel filtro + producto:
Peso del producto:
b) Escriba la ecuacin igualada de la experimentacin.
c) Determinar el reactivo limitante y el reactivo en exceso.
d) Determinan el rendimiento de la reaccin experimentada.
e) Anotar las observaciones para la prueba con cido sulfrico y hierro en polvo.

8. Discusin de resultados:

Referirse a las propiedades y sntesis de perxido de bario, revisada en la literatura,


se cumplen o no?, se encontraron dificultades en la prctica?

9. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

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10. Cuestionario:

- Calcular la molaridad y la normalidad del perxido de hidrgeno de 20 volmenes


cuya densidad es de 1,47 g/mL.
- Aplicaciones del perxido de bario y del agua oxigenada en la industria y en el
laboratorio.

11. Bibliografa:

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1. N de la prctica: 10

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque p.

3. Ttulo: Obtencin de boro por aluminotermia.

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PROCESO PLAN CURRICULAR
FORMATO DE GUA DE LABORATORIO
Cdigo: FCQ-P05-F05; Versin: 01; Fecha: 15 de enero de 2017
4. Objetivos:

- Obtener boro por aluminotermia y determinar la eficiencia del proceso.

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

El boro en su forma circular no se encuentra en la naturaleza. La mayor fuente de boro


son los boratos de depsitos evaporticos, como el brax y, con menos importancia,
la colemanita. El boro tambin precipita como cido ortobrico H3BO3 alrededor de
algunas fuentes y humos volcnicos, dando sasolitas. Tambin se forman menas de boro
naturales en el proceso de solidificacin de magmas silicatados; estos depsitos son
las pegmatitas.
Los yacimientos ms importantes de estas menas son los siguientes: yacimientos del
brax se encuentran en California (EE. UU.),Tincalayu (Argentina) y Kirka (Turqua). De
colemanita en Turqua y en el Valle de la Muerte (EE. UU.). Sasolitas en lugares
geolgicamente activos de la regin de Lardarello (Italia). Se expende en el comercio
como Na2B4O710 H2O o pentahidratado, se le conoce como Brax.
El boro puro es difcil de preparar; los primeros mtodos usados requeran la reduccin
del xido con metales como el magnesio o aluminio, pero el producto resultante casi
siempre se contaminaba. Puede obtenerse por reduccin de halogenuros de boro voltiles
con hidrgeno a alta temperatura.

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

El contacto o inhalacin prolongada de brax puede causar irritacin de mucosas, por


tanto, se recomienda el uso de material de proteccin personal: mascarilla, guantes,
gafas de seguridad, mandil blanco, calzado cerrado. Adems, puede causarse irritacin
por la ingestin del mismo.

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

Cpsula de porcelana, recipiente de barro de boca amplia.

6.2.2. Reactivos:

Brax (Na2B4O7*10H2O), aluminio en polvo, cinta de magnesio, granallas de


magnesio, Mg en polvo, perxido de bario BaO 2.

11.2. Procedimiento:

- Calcinar el brax (Na2B4O7*10H2O) para deshidratarlo.


- En una cpsula de porcelana mezclar 4g de brax con 3g de aluminio en polvo, la
mezcla llevarla a un recipiente de barro de boca amplia, formar una especie de
montaa con ella, en la cima hacer una pequea hendidura de aproximadamente
unos 2 cm de profundidad y colocar la cinta de magnesio para que sirva de mecha,
a la misma cima aadir unas pocas granallas de magnesio y luego polvo de
magnesio.

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- Colocar la vasija de barro sobre la mesa, si esta es de material adecuado para
resistir altas temperaturas, caso contrario sobre un bao de arenay este sobre la
mesa.
- Encender la mecha de magnesio con la llama del mechero de combustin
completa.
- RETROCEDA, TENGA CUIDADO Y PROTEJA SUS OJOS DE LA LUZ
DESPRENDIDA. La reaccin es violenta y se desprende un resplandor
deslumbrante.
- El producto obtenido calentar sumergido en agua hasta ebullicin.
- Separar el agua por decantacin, lavar el residuo varias veces y separar por
decantacin. Emplear agua caliente.
- Al slido resultante aadir algunos mL de cido clorhdrico diluido y calentar hasta
la disolucin de los xidos. Nuevamente lavar y separar el lquido por decantacin,
para eliminar la acidez.
- El boro se obtiene como un polvo de color pardo oscuro de elevada dureza.
- Determinar el rendimiento.

12. Resultados:

a) Registrar las observaciones durante el proceso


b) Peso de la vasija sola que se va a utilizar en el proceso.
c) El peso de la vasija con el producto obtenido (luego del proceso)
d) Escriba la ecuacin igualada de la experimentacin.
e) Determinar el reactivo limitante y el reactivo en exceso.
f) Determinan el rendimiento de la reaccin experimentada.

13. Discusin de resultados:

Referirse a la obtencin de bario por Aluminotermia, revisada en la literatura, se


cumplen o no?, se encontraron dificultades en la prctica? Refirase a los procesos a
altas de temperaturas para la obtencin del boro.

14. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

15. Cuestionario:

- Escriba las ecuaciones qumicas de ambos procesos, determinando oxidantes y


reductores.
- Una ley termodinmica establece: de dos metales capaces de combinarse con el
oxgeno, se formar el xido cuya formacin se efecta con mayor desarrollo de
calor. Explique esta ley, complemente con ejemplos.
- Presente la formula desarrollada del brax. Presente una reaccin para reconocer
el boro.
- Usos del boro
- Presente dos mtodos industriales de obtencin del boro.

16. Bibliografa:

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FORMATO DE GUA DE LABORATORIO
Cdigo: FCQ-P05-F05; Versin: 01; Fecha: 15 de enero de 2017
Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

1. N de la prctica: 11

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque d.

3. Ttulo: Obtencin de Hierro por aluminotermia.

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Cdigo: FCQ-P05-F05; Versin: 01; Fecha: 15 de enero de 2017
4. Objetivos:

- Obtener boro por aluminotermia y determinar la eficiencia del proceso.

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

La reduccin con aluminio a alta temperatura de un xido metlico (aluminotermia) es uno


de los procesos ms utilizados para la obtencin de metales. A nivel industrial, el mineral
usado para la obtencin del metal correspondiente (mena) se encuentra en la naturaleza
mezclado con constituyentes de rocas (ganga), por tanto, en esta reaccin es necesario
aadir un fundente que facilite la formacin de escorias para separar la ganga del metal
puro, esto ocurre en la obtencin de hierro en el alto horno.

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

El contacto o inhalacin prolongada de los reactivos usados puede causar irritacin de


mucosas, por tanto, se recomienda el uso de material de proteccin personal:
mascarilla, guantes, gafas de seguridad, mandil blanco, calzado cerrado. Adems,
puede causarse irritacin por la ingestin del mismo.

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

Cpsula de porcelana, recipiente de barro de boca amplia.

6.2.3. Reactivos:

xido de hierro (III) Fe2O3, perxido de bario BaO 2, aluminio en polvo, cinta de
magnesio, granallas de magnesio, Mg en polvo, hidrxido de sodio 2M, cido
clorhdrico 2M.

6.3. Procedimiento:

- En un crisol limpio, se colocan 10 g de xido de hierro(III) y se secan en la estufa


durante una hora.
- El Fe2O3 pulverizado y frio se mezcla ntimamente con 6 g de Al.
- En una vasija de barro, se distribuyen los diferentes reactivos en orden: en el
fondo del crisol 1g de perxido de bario, despus la mezcla del xido con el
aluminio, que se cubre posteriormente con una capa de granallas de magnesio y
polvo de magnesio.
- En el centro del crisol se introduce una cinta de magnesio lijada, que sirve de
mecha, con unas hendiduras para prenderla mejor.
- Alrededor de esta mecha se coloca 1 g de perxido de bario.
- Colocar la vasija de barro sobre la mesa, si esta es de material adecuado para
resistir altas temperaturas, caso contrario sobre un bao de arena y este sobre la
mesa.
- Encender la mecha de magnesio con la llama del mechero de combustin
completa.

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FORMATO DE GUA DE LABORATORIO
Cdigo: FCQ-P05-F05; Versin: 01; Fecha: 15 de enero de 2017
- RETROCEDA, TENGA CUIDADO Y PROTEJA SUS OJOS DE LA LUZ
DESPRENDIDA. La reaccin es violenta y se desprende un resplandor
deslumbrante.
- El producto obtenido calentar sumergido en agua hasta ebullicin.
- Separar el agua por decantacin, lavar el residuo varias veces y separar por
decantacin. Emplear agua caliente.
Ensayos complementarios
- Poner el rgulo o solido formado en el proceso en un vaso de 50 ml y aadir 10 ml
de ClH 2M. Describe el proceso que tiene lugar y formula la reaccin.
- Una vez lavado el rgulo con agua repetir el experimento aadiendo 10 ml de
NaOH 2M.

17. Resultados:

g) Registrar las observaciones durante el proceso


h) Peso de la vasija sola que se va a utilizar en el proceso.
i) El peso de la vasija con el producto obtenido (luego del proceso)
j) Escriba la ecuacin igualada de la experimentacin.
k) Determinar el reactivo limitante y el reactivo en exceso.
l) Determinan el rendimiento de la reaccin experimentada.
m) Registrar los resultados de los ensayos con HCl y NaOH.

18. Discusin de resultados:

Referirse a la obtencin de Hierro por Aluminotermia, revisada en la literatura, se


cumplen o no?, se encontraron dificultades en la prctica? Refirase a los procesos a
altas de temperaturas para la obtencin del Hierro.

19. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

20. Cuestionario:

- Escriba las ecuaciones qumicas de ambos procesos, determinando oxidantes y


reductores.
- Usos del hierro
- Explique dos mtodos de obtencin de hierro en la industria

21. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

1. N de la prctica: 12

2. Unidad curricular de la signatura: Unidad 1.- Elementos del bloque d.

3. Ttulo: Obtencin de Manganeso por aluminotermia.

4. Objetivos:

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FORMATO DE GUA DE LABORATORIO
Cdigo: FCQ-P05-F05; Versin: 01; Fecha: 15 de enero de 2017

- Obtener manganeso por aluminotermia y determinar la eficiencia del proceso.

5. Fundamento y Mtodo de la prctica:

La reduccin con aluminio (aluminotermia) de un xido metlico (mineral) es uno de los


procesos ms utilizados para la obtencin de metales. El mineral usado para la obtencin
del metal correspondiente (mena) se encuentra en la naturaleza mezclado con
constituyentes de rocas (ganga) por tanto en esta reaccin es necesario aadir un
fundente que facilite la formacin de escorias para separar la ganga del metal puro.

6. Parte experimental:

6.1. Instrucciones previas:

El contacto o inhalacin prolongada de los reactivos usados puede causar irritacin de


mucosas, por tanto, se recomienda el uso de material de proteccin personal:
mascarilla, guantes, gafas de seguridad, mandil blanco, calzado cerrado. Adems,
puede causarse irritacin por la ingestin del mismo.

6.2. Equipos, materiales y reactivos

6.2.1. Materiales:

Cpsula de porcelana, recipiente de barro de boca amplia.

6.3.2. Reactivos:

xido de manganeso (IV) MnO2, aluminio en polvo, cinta de magnesio, granallas de


magnesio, Mg en polvo, cido clorhdrico 2M.

6.4. Procedimiento:

- Se calientan 8 g de xido de manganeso (IV) en un horno a 800-900C durante 1


hora para transformarlo en Mn3O4.
- Este xido pulverizado y frio se mezcla con 2,2 g de Al.
- En la vasija de barro se distribuyen los diferentes reactivos en orden: mezcla del
manganeso obtenido con polvo de aluminio, granallas y polvo de magnesio.
- En el centro del crisol se introduce una cinta de magnesio lijada, que sirve de
mecha, con unas hendiduras para prenderla mejor.
- Colocar la vasija de barro sobre la mesa, si esta es de material adecuado para
resistir altas temperaturas, caso contrario sobre un bao de arena y este sobre la
mesa.
- Encender la mecha de magnesio con la llama del mechero de combustin
completa.
- RETROCEDA, TENGA CUIDADO Y PROTEJA SUS OJOS DE LA LUZ
DESPRENDIDA. La reaccin es violenta y se desprende un resplandor
deslumbrante.
- El producto obtenido calentar sumergido en agua hasta ebullicin.
- Separar el agua por decantacin, lavar el residuo varias veces y separar por
decantacin. Emplear agua caliente.
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PROCESO PLAN CURRICULAR
FORMATO DE GUA DE LABORATORIO
Cdigo: FCQ-P05-F05; Versin: 01; Fecha: 15 de enero de 2017
Ensayos complementarios
- Poner el rgulo o solido formado en el proceso en un vaso de 50 ml y aadir 10 ml
de ClH 2M. Describe el proceso que tiene lugar y formula la reaccin.

22. Resultados:

n) Registrar las observaciones durante el proceso


o) Peso de la vasija sola que se va a utilizar en el proceso.
p) El peso de la vasija con el producto obtenido (luego del proceso)
q) Escriba la ecuacin igualada de la experimentacin.
r) Determinar el reactivo limitante y el reactivo en exceso.
s) Determinan el rendimiento de la reaccin experimentada.
t) Registrar los resultados de los ensayos con HCl.

23. Discusin de resultados:

Referirse a la obtencin de Manganeso por Aluminotermia, revisada en la literatura,


se cumplen o no?, se encontraron dificultades en la prctica? Refirase a los
procesos a altas de temperaturas para la obtencin del Manganeso.

24. Conclusiones:

Referirse nicamente a los objetivos planteados

25. Cuestionario:

- Escriba las ecuaciones qumicas de ambos procesos, determinando oxidantes y


reductores.
- Usos del manganeso
- Explique dos mtodos de obtencin de manganeso en la industria

26. Bibliografa:

Atkins, S. &. (2008). Qumica Inorgnica Cuarta Edicin. Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

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