Professional Documents
Culture Documents
PROYECTO
EN MI HUERTO PREDILECTO:
CULTIVO SANAMENTE
CARMEN RUIZ
JOS PATARON
JUANA AGUALSACA
AO LECTIVO
2016-2017
1.- DATOS INFORMATIVOS
ELICIO FLOR
prctica
Jos Patarn
Juana Agualsaca
Zona educativa: 3
3. OBJETIVOS
GENERAL
ESPECFICOS
4. IMPORTANCIA
Es importante este proyecto porque ayuda a mantener una salud sana consumiendo
alimentos ecolgicos ayuda a tener una mejor nutricin para los nios y toda la
poblacin de nuestro pas y por ende un mayor rendimientos tato en la vida escolar
con el trabajo de sus habitantes.
5.-VALORES Y COMPROMISOS
En la vida hay que tener metas, propsitos y objetivos, y para lograr esto debemos
buscar los medios necesarios para lograrlos. Pero para lograr cualquier cosa existen
muchos caminos, caminos distintos que pueden llegar una misma meta, ah es
donde se dan las diferencias entre las personas, el medio para llegar a un fin. Los
valores son fundamentales para el desarrollo de una sociedad, por lo que a
continuacin muestro una lista de los 5 valores ms esenciales:
1. RESPETO
Trata a tus semejantes con respeto y es como ellos te trataran a ti. Respetar las
instalaciones que el TEC (Tcnicas Ecolgicas Comunitarias), me proporciona, evitar
el mal uso de sus instalaciones y procurar siempre que todos reciban la misma
calidad de material que yo recib, son algunas de las acciones que debo de llevar a
cabo para seguir mi tica moral como persona.
2. RESPONSABILIDAD
3. HONESTIDAD
Ser honesto, es una cualidad con la que no todas las personas cuentan, en esta
institucin se forman personas que sean honestas consigo mismas y con las dems
personas, todo esto para que en un futuro las personas no se vayan por un mal
camino.
4. IGUALDAD
Todos somos seres humanos, todos somos iguales, entre nosotros no debe de
haber distinciones, teniendo en mente este criterio, debemos de tratar a todos
nuestros compaeros con respeto, as como respetar sus pensamientos y criticas, ya
que todos tenemos el derecho de poder ser escuchados.
5. LIBERTAD
Todos gozamos de ese gran valor que se nos otorga en todo momento como es la
libertad, por lo que debo hacer el uso de mi libertad con responsabilidad. Sin atacar
los derechos de los dems ni mi integridad como persona, de esta manera ser una
persona ms integra y completa moralmente.
CDIGO DE ETICA DE EQUIPO
c) Respeto: El respeto es aceptar y comprender tal y como son los dems, aceptar
y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra
f) Responsabilidad Social: Apropiacin del sentir de las personas que requieran los
servicios de la del equipo
Art. 3 Las acciones que realiza el personal debe responder a su hacer, pensar y
sentir.
Art. 5 Todo conflicto se debe ver como una oportunidad para el crecimiento personal
y el del equipo en s.
Art. 6 Todos deberemos ser lderes en nuestras actividades diarias dentro y fuera de
la institucin
Art. 7 Es deber de todos, conocer, comprender y aplicar las leyes que guan
nuestras acciones.
Habilidades emocionales
PERSONALES INTERPESONALES
Conciencia de uno mismo Empata
Autocontrol Asertividad
Autoestima Influencia
Motivacin Liderazgo
Flexibilidad Trabajo en equipo
HABILIDADES DE ACCIN
Comunicacin
Organizacin y planificacin
Trabajar en equipo
Gestionar costes y presupuesto
Gestionar conflictos
Negociar y convencer
Pro-actividad
COMPROMISOS DE TRABAJO
compromisos:
rbol de problemas
BAJA
POBREZ DESEMPLEO MIGRACI AUTOESTIMA
A N
EROSIN
Huertos escolares
En mi huerto
Huertos escolares con plantas
predilecto
con hortalizas ornamentales
cultivosanamente
6.5Organizador grfico para el diseo interdisciplinario e integral del proyecto
6.6. Cuadro de integracin de rasgos principales del proyecto
Noviembre
Septiembr
Diciembre
Octubre
Quimestre: Primero
Enero
e
- Investigar sobre los tipos
Fase 1
Indagador de semillas de legumbres o X
vegetales Investigacin
- Caractersticas del entorno
- Investigar qu tipo de
semillas se puede
sembrar en la comunidad Fase 2
de Quincahuncon una
Indagador temperatura promedial de Investigacin X
12 a 1850 mts sobre el y seleccin
nivel del mar.
- Eleccin semillas que se
adaptaran al medio
- Seleccionar las semillas
que beneficien a la
comunidad
- Conseguir los materiales Fase 3
Ejecucin adicional como pomina, X X X
Coevaluacin
arcilla negra, arena, arena
agrcola, abonos orgnicos
,humus, fertilizantes
orgnicos a base de violes
6.9 Aplicacin de la evaluacin individual del proceso Tabla Spac
6.12.-RESULTADOS ESPERADOS
TALENTO HUMANO
SEMILLAS DE VEGETALES
ESTACAS
AGUA
SEMILLAS
PAN DE TIERRA
POMINA
ARENA AGRICOLA
ABONOS ORGNICOS
FERTILIZANTES ORGNICOS
ESTUDIANTES
PADRES DE FAMILIA
9. RESULTADOS
10. BIBLIOGRAFA
Video de YouTube
Conocimiento ancestral
INIAP
CESA
Calendario ancestral
NMINA DE ALUMNOS