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El ejercicio fsico es una actividad que desarrollan todos los seres humanos, en distinto grado,
durante su existencia. Como fundamento de su conocimiento y significado es necesario conocer
los mecanismos fisiolgicos que le sirven de base.
La tendencia al ejercicio y actos locomotores rtmicos es una tendencia natural que tiene rico tono
afectivo y produce placer. Esos y otros factores fisiolgicos tienen gran importancia en el ejercicio.
Adems de placer, el ejercicio mantiene la agilidad corporal, ejerce una influencia psicolgica y
social profunda; su deficiencia predispone a la obesidad y afecciones metablicas degenerativas.
En sntesis, el ejercicio favorece la salud fsica y psquica
FUERZA
La fuerza como capacidad fsica bsica se define como la
capacidad de generar tensin intramuscular frente a una
resistencia, independientemente de que se genere o no
movimiento.
Son las dos manifestaciones de la Fuerza Dinmica:
+ Fuerza Activa: se produce como resultado de un ciclo
simple de trabajo: acortamiento del msculo
Mxima: es la mayor tensin , voluntaria, posible que
puede generar el msculo de forma dinmica, normalmente a baja velocidad. Se refiere a la
mayor carga que un sujeto puede levantar en un movimiento (una repeticin mxima).
Fuerza Reactiva: se produce como resultado de un ciclo doble de
trabajo: estiramiento-acortamiento muscular. Existen dos tipos:
Explosivo-elstica: se produce cuando ese doble ciclo de
trabajo tiene una velocidad relativamente baja si la comparamos
con la reactivo-elstica. Ciclo de estiramiento acortamiento
lento. Esta lentitud es lo que la diferencia de la reactivo-elstica,
que se produce en un tiempo de aplicacin muy corto.
Reactivo-elstica: se produce cuando ese doble ciclo de
estiramiento-acortamiento tiene una velocidad alta, porque el
tiempo de aplicacin es muy corto. Ciclo de estiramiento
acortamiento rpido.
VELOCIDAD
La velocidad es una de las capacidades fsicas ms importantes
en la prctica de cualquier actividad fsica de rendimiento. La
rapidez de movimientos en las acciones deportivas es
primordial, ya que la efectividad en su ejecucin depende, en
gran medida, de la velocidad con la que se realice. Es la
capacidad fsica que nos permite llevar a cabo acciones
motrices en el menor tiempo posible.
De manera genrica, podemos decir, que la velocidad
aumenta en funcin de la fuerza. A los 23 aos,
aproximadamente, habremos alcanzado el100% de nuestras
posibilidades ante esta capacidad. La velocidad se desarrolla, como
vemos, a muy temprana edad, pero hemos de decir que, tras la
flexibilidad, es la capacidad que involuciona ms deprisa, pues se
produce una prdida progresiva a partir de los 25 ao
RESISTENCIA
Definimos resistencia como la capacidad psicofsica de la persona para
resistir a la fatiga. En otros trminos, entendemos por resistencia la
capacidad de mantener un esfuerzo de forma eficaz durante el mayor
tiempo posible.
Existen dos tipos de resistencia, la res istencia aerbica y la resistencia
anaerbica.
La resistencia aerbica sera aqulla que tiene por objeto aguantar y resistir la exigencia fsica
para ganar oxgeno, mientras que la
resistencia anaerbica est condicionada por un aporte insuficiente de
oxgeno a los msculos. sta ltima se da en los ejercicios donde la
frecuencia de movimientos es muy elevada, o en ejercicios que
implican fuerza muscular. En la mayora de los esfuerzos realizados, se
produce una mezcla de ambas vas, de la aerbica y de la anerbica,
cuya proporcin vara dependiendo del tipo, de la duracin y de la
intensidad de la carga del entrenamiento y del nivel individual de la
persona. Cualquiera que se la actividad elegida, el entrenamiento
aerbico requerir aumentar la demanda de oxgeno y mantener esa
intensidad por un tiempo determinado.
FLEXIBILIDAD
Entendemos por flexibilidad la capacidad q ue tienen las articulaciones
para realizar movimientos con la mayor amplitud posible. Hemos de
tener en cuenta que la flexibilidad no genera movimiento, sino que l o
posibilita.
La amplitud estructural puede verse alterada o limitada por diversos
factores: por factores internos, como la elasticidad muscular, la
estructura sea, el tipo de articulacin o la masa muscular, y por
factores externos como el sexo, la edad, el sedentarismo o incluso la hora
del da.
Existen dos componentes de la flexibilidad esttica y la flexibilidad
dinmica.
Las capacidades fsicas, a nivel general, evolucionan positivamente hasta
una determinada edad. Sin embargo, la flexibilidad, por el contrario,
involuciona de manera rpida desde muy temprana edad.
HABILIDAD
La habilidad es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta
una persona para llevar a cabo y por supuesto con xito, determinada
actividad, trabajo u oficio.
Casi todos los seres humanos, incluso aquellos que observan algn problema
motriz o discapacidad intelectual, entre otros, se distinguen por algn tipo de
aptitud. En tanto y de acuerdo con que no todos los individuos somos iguales,
venimos del mismo lado o nos gusta lo mismo, no todos los seres humanos
observan la misma destreza para las
mismas cosas y por suerte, gracias a
esto es que existe la diversificacin de
tareas y trabajos.
DESTREZA
Cualidad para ejecutar movimientos complejos con la mayor eficacia
posible.
CARRERAS Y MARCHA
PRUEBA DE PISTA
CARRERAS DE VELOCIDAD: stas son las pruebas ms espectaculares, segn los
aficionados, de las incluidas dentro del atletismo, siendo la ms destacable la
de los 100 metros lisos, que se disputa en lnea recta, obteniendo la victoria el
atleta que primero cruza la meta con el tronco, no con la cabeza. A
continuacin se relacionan las carreras de velocidad que se disputan en pista.
60 metros
100 metros
200 metros
400 metros
CARRERAS DE MEDIA DISTANCIA, o carreras de medio fondo. Los atletas que
compiten en estas carreras tienen que poseer, no slo una gran fuerza y
resistencia, sino que tambin deben cumpir una serie de requisitos tcnicos.
800 metros
1500 metros
CARRERAS DE LARGA DISTANCIA, conocidas tambin como carreras de fondo. Los atletas que
participan en estas pruebas tienen que poseer una gran resistencia, y la mayora de ellos suelen
ser delgados y de baja o mediana estatura.
3000 metros
5000 metros
10000 metros
CARRERAS DE VALLAS: Durante est as pruebas, adems del
recorrido, los atletas tienen que saltar 10 vallas. Es preciso que
sean, adems de buenos corredores, muy flexibles. Los 100 metros
vallas se distingue bsicamente de los 110 metros vallas en que la
primera es para mujeres, mientras que en la segunda son los
hombres quienes compiten.
100 metros vallas
110 metros vallas
400 metros vallas
2000 metros obstculos
3000 metros obstculos
CARRERAS DE RELEVOS: Son las nicas pruebas de pista en atletismo que tiene lugar por
equipos. Es preciso que los atletas tengan, adems de velocidad y fuerza, una buena coordinacin.
En todas ellas el testigo deber pasar de mano en mano, sin que pueda ser lanzado.
Relevos de 4100
Relevos de 4400
PRUEBAS COMBINADAS
PRUBEBAS DE CAMPO
LOS SALTOS:
SALTO DE ATURA
SALTO DE LONGITUD
En el salto de longitud, el atleta corre por una pista y salta
desde una lnea marcada por plastilina intentando cubrir la
mxima distancia posible. En pleno salto, el atleta lanza los
pies por delante del cuerpo para intentar un mejor salto. Los
competidores hacen tres saltos y los siete mejores pasan a la
ronda final, que consta de otros tres saltos. Un salto se mide
en lnea recta desde la antedicha lnea hasta la marca ms
cercana a sta hecha por cualquier parte del cuerpo del
atleta al contactar con la tierra en la que cae. Los atletas se
clasifican segn sus saltos ms largos. El saltador de longitud
debe poseer piernas fuertes, buenos msculos abdominales,
velocidad de carrera y, sobre todo, una gran potencia.
TRIPLE SALTO
El objetivo en el triple salto es cubrir la mxima distancia posible en una
serie de tres saltos entrelazados. El saltador corre por la pista y salta
desde una lnea cayendo en tierra con un pie, vuelve a impulsarse hacia
adelante y, cayendo con el pie opuesto, toma el definitivo impulso y cae,
esta vez con ambos pies, en la superficie de tierra, de forma similar a
como se efecta en el salto de longitud. Igual que en el salto de longitud,
El atleta del triple salto debe poseer piernas fuertes, buenos msculos
abdominales, velocidad de carrera y, sobre todo, una gran potencia.
LOS LANZAMIENTOS:
IMPULSO DE BALA
El objetivo en el impulso de bala es propulsar una slida bola de
metal a travs del aire a la mxima distancia posible. El peso de
la bola en categora masculina es de 7,26 kg y de 4 kg en
femenina. La accin del lanzamiento est delimitada a un
crculo de 2,1 m de dimetro.
En la primera fase de la prueba, el atleta sujeta el peso con los
dedos de la mano contra su hombro, poniendo la bola debajo
de la barbilla. El competidor avanza semiagachado, para
adquirir la fuerza y velocidad que transmitir a su lanzamiento.
Al alcanzar el lado opuesto del crculo, estira el brazo de lanzar
repentinamente y empuja el peso hacia el aire en la direccin adecuada.
El empuje se hace desde el hombro con un solo brazo y no se puede llevar el peso detrs del
hombro. Cada competidor tiene derecho a tres lanzamientos y los siete mejores pasan a la
siguiente ronda de otros tres lanzamientos por atleta. Las medidas se efectan desde el borde
interno de la circunferencia del rea de lanzamiento hasta el primer punto de impacto. Los
competidores se clasifican de acuerdo a su mejor lanzamiento. Si el lanzador se sale del crculo, el
lanzamiento es nulo.
LANZAMIENTO DE DISCO
El disco es un plato con el borde y el centro de metal que se lanza desde un
crculo que tiene un dimetro de 2,5 metros. En la competicin masculina,
el disco mide entre 219 y 221 mm de dimetro, entre 44 y 46 mm de ancho
y pesa 2 kg; en la femenina, mide entre 180 y 182 mm de dimetro, de 37 a
39 mm de ancho y pesa 1 kilogramo. El atleta sujeta el disco plano contra
los dedos y el antebrazo del lado del lanzamiento, luego gira sobre s
mismo rpidamente y lanza el disco al aire tras realizar una adecuada
extensin del brazo.
Lanzamiento de disco Los lanzadores proyectan el disco, de 1,8 kg. de peso, tras girar sobre s
mismos dentro de un pequeo crculo. El lanzamiento se mide desde el borde de ste hasta el
lugar de impacto del disco en el suelo.
El crculo est marcado exteriormente por una tira metlica o pintura blanca. Dos lneas rectas se
extienden hacia el exterior, desde el centro del crculo, formando un ngulo de 90 y para que los
lanzamientos sean considerados vlidos deben caer entre estas dos lneas. Una vez que los atletas
entran en el crculo y comienzan el lanzamiento no pueden tocar el terreno de fuera del mismo
hasta que el disco impacte en el suelo.
LANZAMIENTO DE MARTILLO
Los lanzadores de martillo compiten lanzando una bola pesada
adosada a un alambre metlico con un asidero en el extremo. La
bola, el alambre y el asa, juntos, pesan 7,26 kg y forman una
unidad de una longitud mxima de 1,2 metros.
La accin tiene lugar en un crculo de 2,1 m de dimetro.
Agarrando el asa con las dos manos y manteniendo quietos los
pies, el atleta hace girar la bola en un crculo que pasa por encima
y por debajo de su cabeza, hasta la altura de las rodillas. Cuando
el martillo alcanza velocidad, el lanzador gira sobre s mismo dos
o tres veces para acelerar an ms la bola del martillo y luego la
suelta hacia arriba y hacia delante en un ngulo de 45. Si el
martillo no cae en el terreno de un arco de 90, el lanzamiento no
es vlido.
LANZAMIENTO DE JABALINA
Lanzamiento de jabalina En las pruebas de jabalina,
cada participante dispone de seis lanzamientos, de los
cuales le puntuar el mejor. La jabalina debe sujetarse
por su parte central y soltarse antes de sobrepasar la
marca de final de calle. El ngulo de salida es muy
importante para el alcance del lanzamiento.
La jabalina es un venablo alargado con la punta
metlica que tiene una longitud mnima de 260 cm
para los hombres y 220 cm para las mujeres, y un peso
mnimo de 800 g para los hombres y 600 g para las
mujeres. Tiene un asidero, fabricado con cordel, de unos 15 cm de largo que se encuentra
aproximadamente en el centro de gravedad de la jabalina.
Dos lneas paralelas separadas 4 m entre s marcan la pista de lanzamiento de jabalina. La lnea de
lanzamiento tiene 7 cm de anchura y se encuentra alojada en el suelo tocando los extremos
frontales de las lneas de marca de la pista. El centro de este pasillo est equidistante entre las
lneas de marca de pista. Desde este punto central se extienden dos lneas ms all de la lnea de
lanzamiento hasta una distancia de 90 metros. Todos los lanzamientos deben caer entre estas dos
lneas.
Los lanzamientos se miden desde el punto de impacto hasta el punto central, pero slo la distancia
desde el lado interno del arco es vlida. Los lanzadores deben permanecer en la pista y no tocar o
pasar la lnea de lanzamiento. Los participantes hacen tres lanzamientos y los siete mejores pasan
a la siguiente tanda de otros tres lanzamientos. Las clasificaciones se basan en el mejor
lanzamiento realizado por cada competidor.