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EXAMEN GLOBAL DE TECNOLOGA II FECHA DE APLICACIN: _____ / _____ / _____.

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________ GRADO: _______ GRUPO: _______.


Profra. Elizabeth Fraga Prez Ciclo escolar 2016-2017

B. I. TECNOLOGA Y SU RELACIN CON OTRAS REAS DEL CONOCIMIENTO.


Instrucciones: Relaciona ambas columnas segn corresponda.
1. Es la aplicacin sistemtica del conocimiento cientfico a tareas prcticas. ( ) TCNICA
2. Es el objeto de estudio de la tecnologa y abarca conocimientos tcnicos y sus ( ) TECNOLOGA
herramientas.
3. Trata de ampliar y profundizar el conocimiento de la realidad. ( ) SOCIALES
4. Busca sistematizar el trabajo en las oficinas para mejorar el proceso. ( ) CIENCIA
5. Ciencia que estudia el origen y desarrollo de la sociedad. ( ) OFIMTICA

B. II. CAMBIO TCNICO Y CAMBIO SOCIAL.


Instrucciones: escribe en las lneas de la derecha la palabra(s) que corresponda a la respuesta correcta.

INFORMTICA FINANZAS EMPRESAS


REVOLUCION INDUSTRIAL ADMINISTRACIN
6. Genera progresos y nuevos retos en todos los campos de la actividad ____________________
humana.
7. Su propsito es maximizar las ganancias para los propietarios. ____________________

8. Aplica la tecnologa computacional al desarrollo, almacenamiento, ____________________


distribucin de la informacin, utilizando hardware y software.
9. Planea, organiza, dirige y controla los recursos de la empresa. ____________________

10. Son entidades creadas para satisfacer las necesidades, tanto individuales ____________________
como de la sociedad.

B. III. LA TCNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA.


Instrucciones: Escribe en el pie de foto si la imagen corresponde a un problema ambiental, social o
econmico, asi como si la basura es orgnica e inorgnica.

11. ________________________ 12. ________________________ 13. _________________________

14. ________________________ 15. ___________________________


B. IV. PLANEACIN Y ORGANIZACIN TCNICA
Instrucciones: Desarrolla la planeacin para lavar un automvil en tres pasos: (16)
Paso 1. Seleccin del rea de lavado:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Paso 2. Recoleccin y acomodo de elementos necesarios:


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Paso 3. Inicio de lavado:


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Instrucciones: Dibuja dentro del cuadro las normas de seguridad e higiene que se te piden.

17. Prevencin de accidentes fsicos 18. Seguridad medioambiental

19. Equipos de trabajo y maquinaria 20. Trastornos psicolgicos


B. V. PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL
Instrucciones: anota en el recuadro de la derecha una F si la afirmacin es falsa o una V si es verdadera.

21. El proyecto es un plan de accin en el cual se desarrolla un proceso tcnico con el


fin de producir un objeto o desarrollar un servicio.
\

22. Al tipo de trabajo en el cual se emplean mquinas y se ejecuta entre varias personas
se le llama "trabajo artesanal"
23. Sistema "mquina - producto" es aquel en el que se incorporan mquinas
automatizadas a los procesos tcnicos

24. Sistema "persona - mquina" es aquel en el que las funciones del cuerpo humano
son delegadas en las mquinas.

25. La produccin "en paralelo" es cuando el operario realiza un conjunto de


operaciones y posteriormente otro operario sigue realizando operaciones sobre el
mismo producto.

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGN TU OPINION PERSONAL.

26. Qu te gustara mejorar de tu escuela?


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27. Qu opinas sobre tus compaeros de clase?
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_________________________________________________________________________________.
28. Qu es lo que ms te agrad de esta materia?
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_________________________________________________________________________________.
29. Cules propuestas tienes para mejorar esta clase?
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_________________________________________________________________________________.
30. Opinin y propuestas sobre el trabajo del maestro.
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El estudio

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