RETROALIMENTACION

CONTROL 2

PREGUNTA 1

En este ejercicio se pretende reconocer el conocimiento que tiene el

alumno sobre lo que es la pendiente de una recta.
Para todos los efectos, la ecuacin de la pendiente est dada por:

=

Para ello, convendra ordenar los puntos, de modo de obtener los resultados:

X1 Y1
2 3
3 (4) 3 + 4 7
= = = =
2 (2) 2 + 2 4

X0 Y0
-2 -4

PREGUNTA 2

Para desarrollar este ejercico, se debe tener en cuenta que la formula de la

ecuacion general de la recta tiene la forma:
+ + =0

Aunque existen varios caminos, para desarrollar este ejercicio, primero

determinaremos la pendiente de esta ecuacin:

X1 Y1
1 4
4 (5) 4 + 5 9
= = = = =3
1 (2) 1 + 2 3

X0 Y0
-2 -5
Con el dato de la pendiente, podemos obtener los dems datos de la
ecuacin. Evaluaremos el punto (1,4):
4 = 3( 1)
4=3 3
3 +1 =0

La grfica de esta ecuacin se expresa en lo siguiente:

GRAFICO 1: ECUACION DELA RECTA Y=3x+1

PREGUNTA 3

En este caso, se pretenda que el estudiante identificara cuando una recta

es paralela a otra. Por definicin una recta paralela a otra ser aquella que
posea la misma pendiente.
De la ecuacin y=9x-4, obtenemos la pendiente m=9

Ahora el siguiente dato para obtener esta recta es considerar el punto que
nos dan:

X1 Y1
2 -3

Usando la ecuacin principal: = + , podemos evaluar el punto y

obtener el valor de n, para determinar la ecuacin:
= + 3 = 9 2 + 3 = 18 + = 21

Finalmente escribimos la ecuacin:

= 9 21

PREGUNTA 4

Para esta pregunta, se requiere tener claridad de los elementos que

componen la pregunta:

Costo fijo : $ 1800

Costo variable : 300 $/m3 (Pendiente)

Examinando, podemos pensar que el costo total est asociado a: la

cantidad de metros cbicos que se consumen ms el costo fijo. De esta
forma, la ecuacin de la recta que muestra dicha expresin, est dada por:

= +
Teniendo esto en cuenta, podemos identificar nuestras variables:
X : Cantidad de m3 consumidos
Y : Costo Total
Luego la ecuacin est definida por:

= 300 + 1800

Ahora podemos confeccionar una tabla, con un par de puntos que nos
permitan graficar la ecuacin:

X Y
0 1800
2 2400

Con estos datos, podemos obtener el grfico respectivo:

GRAFICO 2: ECUACION DELA RECTA Y=300x+1800

NOTA:

No tiene sentido dibujar la recta en la parte negativa de las x. Esto

es porque no podemos consumir valores de -1 m3, por ejemplo.

AUNQUE NO SE EVALUO EN ESTE CONTROL, EN PREGUNTAS SUCESIVAS,

DE OTROS CONTROLES, DONDE SE EXPONGAN SITUACIONES COTIDIANAS, SI
SE EVALUARAN, COM PARTE DELPENSAMIENTO CRITICO DEL PROBLEMA.

PREGUNTA 5

Recordando, la ecuacin general de la recta tiene la siguiente forma.

+ + =0
De los datos que se nos dan, contamos con:
Pendiente : -1/3
Punto : (-3,-7)
Podremos usar la siguiente expresin:
= ( )

Incorporando los datos:

1
(7) = ( (3))
3
1
+ 7 = ( + 3) / 3
3
3 + 21 = 3
+ 3 + 24 = 0
PREGUNTA 6

La dificultad de este ejercicio est en determinar los puntos que se entregan

como dato. Una vez obtenido los puntos, estos mismos podemos usarlos
para determinar la ecuacin.

Del grfico podemos ver lo siguiente:

Eje X : La ecuacin corta en el eje X, en el punto -2, luego

el punto tiene coordenadas (-2,0)
Eje Y : La ecuacin corta en el eje y, en el punto 4, luego
el punto tiene coordenadas (0,4)
Con estos datos podemos obtener la pendiente:

X1 Y1
-2 0
04 4
= = = =2
2 0 2

X0 Y0
0 4

Usando la ecuacin
= ( )

podemos evaluar el punto (-2,0)

(0) = 2( (2))

= 2( + 2 )
=2 +4