UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL
SILABO DE INGLS I

I. DATOS GENERALES:
1.1 FACULTAD : Ingeniera.
1.2 CARRERA PROFESIONAL : Ingeniera Civil.
1.3 PRERREQUISITOS : Ninguno.
1.4 MODALIDAD : Presencial.
1.5 CDIGO : 103.
1.6 CRDITOS : 3.
1.7 NMERO DE HORAS : 04 horas semanales.
1.8 CICLO DE ESTUDIOS : I.
1.9 SEMESTRE ACADMICO : 2017 II.
1.10 DOCENTE : Lic. El Bequer Rodrguez Vidal
1.11 EMAIL : ebrv18@hotmail.com

II. MISIN Y VISIN DE LA CARRERA PROFESIONAL

Misin de la Carrera Profesional Visin de la Carrera Profesional

Somos una Escuela Acadmica, que Ser una Escuela Acadmica Acreditada,
contribuye a la formacin integral de formadora de Ingenieros Civiles
Ingenieros Civiles, capaces de emprendedores, con capacidad de
planificar, disear, construir, administrar, investigacin, principios ticos, y
e impulsar el desarrollo de la regin y conciencia ambiental, para que
del pas, promoviendo la investigacin mediante la ciencia y tecnologa
cientfica, ofreciendo alternativas de contribuyan con excelencia a las
solucin, comprometidos con la necesidades de la sociedad peruana y
sociedad para que a travs de la ciencia logren la insercin en las actividades
y la tecnologa contribuyan al bien acadmicas y profesionales en medios
comn con equidad, calidad, y Nacionales e Internacionales.
sostenibilidad.

III. COMPETENCIAS

GENERALES
1) Capacidad de comunicacin oral y escrita.
2) Capacidad de comunicacin en un segundo idioma.
3) Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
4) Capacidad de trabajo en equipo.
5) Habilidades interpersonales.
6) Habilidad para trabajar en contextos internacionales.

ESPECFICAS
1.1. Reconoce palabras y expresiones muy bsicas que se usan habitualmente,
relativas a s mismos, la familia y a su entorno inmediato cuando se habla
despacio y con claridad.
1.2. Comprende palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas, por ejemplo las
que hay en letreros, carteles y catlogos.

1
 1.3. Participa en una conversacin de forma sencilla siempre que la otra persona est
dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo con otras palabras y a una
velocidad ms lenta y le ayude a formular lo que intenta decir, planteando y
respondiendo preguntas sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos
muy habituales.
1.4. Utiliza expresiones y frases sencillas para describir el lugar donde vive y las
personas que conoce.
1.5. Redacta postales cortas y sencillas, por ejemplo para enviar felicitaciones, as
como rellenar formularios con datos personales, por ejemplo su nombre, su
nacionalidad y su direccin en el formulario del registro de un hotel.

IV. PROGRAMACIN TEMTICA:

Semana Tema Modalidad de Fecha Observacin

Aprendizaje
1 Verb be in present tense. Clase Terica 22/08
Subject Pronouns. Clase Prctica 23/08
Numbers. Tutora Acadmica
Days of the week.

2 Countries and nationalities. Clase Terica 29/08

Possessive adjectives. Clase Prctica 30/08
Personal information. Aprendizaje
a/ an, plurals. Cooperativo
Demonstrative adjectives.

3 Simple Present: 03 forms. Clase Terica 05/09

Third person singular. Clase Prctica 06/09
Irregular plurals. Prctica Calificada
Common verb phrases.

4 a/an + a job. Clase Terica 12/09

Jobs. Clase Practica 13/09
Possessive s. Tutora Acadmica
The family.

5 Adjectives. Clase Terica 19/09

Describing people. Clase Prctica 20/09
Telling the time. Tutora Acadmica
Daily routines.

6 Frequency adverbs. Clase Terica 26/09

Time words. Clase Prctica 27/09
Time expressions.
Prepositions of time.

7 Review Clase Prctica 03/10

Prctica calificada Prctica Calificada 04/10

8 Evaluacin N 01 10/10

2
9 Can, cant. Clase Terica 17/10
Sentences with can. Clase Prctica 18/10
Like + verb+ing. Tutora Acadmica
Free time activities.

10 Object pronouns Clase Terica 24/10

Prepositions. Clase Prctica 25/10
Possessive adjectives.
Possessive pronouns.

11 Past of be. Clase Terica 31/10

Word formation. Clase Prctica 01/11
Simple past regular verbs. Prctica Calificada
Simple past irregular verbs.

12 Use of auxiliary did. Clase Terica 07/11

Past time expressions. Clase Prctica 08/11
List of regular verbs. Tutora Acadmica
List of irregular verbs.

13 Adverbs of manner. Clase Terica 14/11

-ly suffix for most adverbs. Clase Prctica 15/11
Some exceptions. Tutora Acadmica
Manner adverbs location.

14 Past abilities. Clase Terica 21/11

Could, couldnt. Clase Prctica 22/11
Sports.
Time expressions.

15 Review. Clase Prctica 28/11

Prctica calificada Prctica Calificada 29/11

16 Evaluacin N02 05/12

17 Evaluacin Sustitutoria 12/12
Aplazados 13/12

V. METODOLOGA:

Modalidad Tipo de Clase Metodologa

Terica Clase Magistral
Laboratorio Experimental
Demostraciones
Prctica Demostraciones de dilogos.
Presencial Proyectos.
Talleres.
Aprendizaje Cooperativo Mtodos Participativos
Practicn (Prac. Pre Prof) Prcticas de Profesin
Tutora Acadmica Absolucin de dudas

3
VI. EVALUACIN:

UNIDAD DE APRENDIZAJE
EPU = (K1P+K2S+K3E1)/10
ESU = (K1P+K2S+K3E1)/10

K1+K2+K3 = 10

P = PRCTICAS
S = SEMINARIOS
E1=EXAMEN ESCRITO

EVALUACIN PROMOCIONAL

PF = (EPU+ESU)/2

EXAMEN SUSTITUTORIO

El examen sustitutorio ser solo de los exmenes escritos.

El promedio se redondea a dcimos.

VII. BIBLIOGRAFA:

REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Rodrguez E., (2017) - English I, San Pedro University - USP, Peru, printed in Huaraz.
Lathman K. C. (2015) American English I-Oxford University Press
Downie M. & Gray D. & Jimenez J.M. (2013) Extreme Experiences 2
Oxford University Press, UK.

DIRECCIONES DE INTERNET
www.oup.com/elt/teacher/americanenglishfile (para el docente)
www.oxfordenglishtesting.org (para el estudiante y docente)

Agosto 2017

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El Bequer Rodrguez Vidal