UNIVERSIDADED FEDERAL DA BAHIA

INSTITUTO DE LETRAS

Disciplina:LET 43

Aluno: Oto Luiz da Silva Jnior

Respostas do estudo dirigido da segunda parte do livro, por que (no) ensinar gramtica na
escola, de Srio Possenti

1.a. Conjunto de regras que devem ser seguidas pelos falantes.

O autor alega que as gramticas normativas, So as mais conhecidas por serem

aplicadas de forma pedaggica e nos livros didticos. Por se tratar de um resumo, o
autor explica que tais gramticas auxiliam os alunos a aprender a falar e a escrever
corretamente.

1.b. Conjunto de regras de fato utilizadas pelos falantes e explicitadas por uma
teoria.

A gramtica Descritiva a preocupao de descrever e/ou explicar as linguagem como

elas so faladas e tornarem conhecidas as regras que os falantes seguem. Desse modo
ela se difere da normativa, pois est sempre em mudana.

1.c. Conjunto de regras que o falante domina.

A gramtica internalizada, refere-se a hiptese sobre os conhecimentos que habilitam

a produo de frases pertencentes a uma linguagem. Se preocupando mais com o
sentido da frase do que a estrutura, e colocando uma meta sobre o que aceitvel e o
no aceitvel.

2. Possenti afirma que a cada definio de gramtica corresponde uma concepo de

lngua. Estabelea a relao entre os trs tipos de gramtica e as concepes de
lngua.

Estabelecendo uma relao entre os trs tipos de gramtica vou determinar da forma
Que vista, Ela sendo objeto poltico e separatista, pois na sua forma normativa e por
ser limitada o que no estar de acordo com o compndio est errado, com isso, quem
tem ela disponvel so pessoas de classe social mais elevada na qual tem condies de
manter o ensino desse modelo. A descritiva esta mais relacionada com a lngua, por
que a cada regio, novas formas de pronunciar fora de certo modo a gramtica
Normativa a mudar e aceitar uma nova regra ou modificar a que j existe. J a
internalizada contextualiza da forma lexical, que a forma de como colocamos as
palavras, no entanto ela tem implicaes na sintaxe no qual para ter sentido uma frase
ou uma palavra tem que saber o significado.
3.Explique a noo de erro lingustico sob o ponto de vista da gramtica prescritiva e
da gramtica descritiva.

So erros na gramtica prescritiva de forma geral, aquele que foge o padro

normativo, porm por ter uma base arcaica com o passar do tempo certo termos vo
ficando em desuso, com isso vai acontecendo os erros pois a linguagem vive uma
metamorfose.

Por outro lado, perspectiva da gramtica descritiva, s seria erro a ocorrncia de formas ou
construes que no fazem parte, de maneira sistemtica, de nenhuma das variantes de uma
lngua.