UNIVERSIDAD PRIVADA DE ICA

FACULTAD DE INGENIERA Y CIENCIAS ECONMICAS

SYLLABUS
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Programa acadmico : Derecho
1.2. Nombre de la asignatura : Derecho Penal I
1.3. Cdigo de la Asignatura : 19005
1.4. Crdito : 04
1.5. Ciclo : III
1.6. Duracin : 16 semanas
1.7. Periodo Acadmico : 2016 - I

2. FUNDAMENTACIN:
2.1. APORTES DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL:
El Derecho Penal es una de las ramas ms importantes del Derecho, el cual le permitir al
alumno de pre grado dominar los conceptos bsicos y principios sobre los cuales se edifican
los fundamentos de este campo del Derecho, tener conocimiento pleno del lenguaje tcnico
propio de la carrera; tambin le permitir al alumno poder establecer la tipicidad de los delitos
que deba conocer en el ejercicio de su profesin y as poder obtener un manejo correcto de la
normatividad penal sustantiva.

2.2. LA SUMILLA:
Es una asignatura terico-prctica cuyo objetivo es revisar conocimientos importantes del
Derecho Penal para as poder comprender y aplicar los conceptos y principios bsicos de
este campo profesional. Se desarrollan los temas: Funciones del Derecho Penal, Principios del
Derecho Penal, La Norma y La Ley Penal, Aplicacin de la Ley Penal, Teora General del
Delito, Tipicidad, Bien Jurdico, Accin Tpica, Sujetos del Delito, Relacin de Causalidad,
Imputacin Objetiva, Elementos Descriptivos y Elementos Normativos, Error de Tipo,
Culpabilidad, Causas de Exculpacin, Delitos Culposos, IterCriminis, Tentativa, Autora y
Participacin, Pluralidad de Delitos, Concurso Real Retrospectivo, Consecuencias Jurdicas
del Delito y Medidas Alternativas a las Penas Privativas de Libertad.

3. COMPETENCIAS GENERALES
Ejercita y forma en los aspectos concretos de la disciplina para que aplique sus conocimientos a la
realidad jurdica penal de su entorno.

4. VALORES TRANSVERSALES
4.1. Respeto
4.2. Creatividad
4.3. Liderazgo
4.4. Solidaridad
4.5. Integridad

5. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

5.1. Primera Unidad de Aprendizaje.

5.1.2. Titulo de Unidad: Principios generales y tipificacin de delitos
Conoce los principios bsicos de Derecho Penal y los elementos de Tipicidad Objetiva y
tipicidad subjetiva a para as poder identificar los tipos penales regulados en la norma sustantiva
de la materia en los hechos que les sean expuestos dentro del ejercicio de la profesin.

5.1.3. Contenidos:

N DE CONTENIDOS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
SESIN CONCEPTUALES
. Presentacin del DOCENTE:
slabo, mtodo de Explica los lineamientos de la asignatura
evaluacin. Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar el Derecho
1
El Derecho Penal como Penal y su importancia.
medio de control social Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
formal. desarrollar los objetivos propuestos.
 El Sistema Penal. Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
Funcin del Derecho elaboracin del trabajo prctico grupal.
Penal. Derecho Penal ESTUDIANTE:
Material y Derecho Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
Procesal Penal. elaborar trabajo prctico grupal.
Elementos Comunes. Participar mediante un plenario en la exposicin del tema.
Conocen las funciones y los principios fundamentales para la aplicacin
de las normas penales.
Derecho Penal: DOCENTE:
Definiciones, fuentes. Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar el Derecho
El Derecho Penal, sus penal peruano y el derecho comparado.
antecedentes histricos, Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
Derecho Penal Peruano, desarrollar los objetivos propuestos.
Derecho Penal Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
Comparado. elaboracin del trabajo prctico grupal.
2
Derecho Parte General ESTUDIANTE:
y Parte Especial. Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
Las Infracciones elaborar trabajo prctico grupal.
Penales (Delitos y Participar mediante un plenario en la exposicin del tema.
Faltas). Conocen la diferencia entre norma y ley y los principios de aplicacin de
La Ciencia del Derecho la Ley Penal.
Penal.
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar la Teora
general del delito.
Teora General del Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
Delito. desarrollar los objetivos propuestos.
Tipicidad Objetiva. Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
Tipicidad Subjetiva. elaboracin del trabajo prctico grupal.
3 Error de Tipo. ESTUDIANTE:
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Participar mediante un plenario en la exposicin del tema.
Conocen las bases para la configuracin de los delitos en los diversos
tipos penales y la determinacin de sus elementos de tipicidad objetiva.
Conocen los como determinar los elementos subjetivos de los diversos
tipos penales y la configuracin de los errores de tipo.
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar la norma y
la ley penal
La norma y La Ley Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
Penal. desarrollar los objetivos propuestos.
Aplicacin de la Ley Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
4 Penal. elaboracin del trabajo prctico grupal.
ESTUDIANTE:
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Participar mediante un plenario en la exposicin del tema.
Conocen la diferencia entre norma y ley y los principios de aplicacin de
la Ley Penal.
DOCENTE:
Teora General del Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar la Teora
Delito. General del delito.
Tipicidad Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
Objetiva.Tipicidad desarrollar los objetivos propuestos.
Subjetiva. Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
Error de Tipo. elaboracin del trabajo prctico grupal.
5 ESTUDIANTE:
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Participar mediante un plenario en la exposicin del tema.
Conocen las bases para la configuracin de los delitos en los diversos
tipos penales y la determinacin de sus elementos de tipicidad objetiva.
Conocen los como determinar los elementos subjetivos de los diversos
tipos penales y la configuracin de los errores de tipo.
Evaluacin del Parcial I
 CONTENIDOS ACTITUDINALES
- Valora la importancia del Derecho Penal.
- Identifica y comprenden las funciones y principios del derecho penal y la determinacin de la
tipicidad objetiva y subjetiva de los diversos tipos penales.
- Participa activamente en clase, respetando los distintos puntos de vista de sus compaeros.

5.2. Segunda Unidad de Aprendizaje

5.3.1. Ttulo de unidad: Grado de responsabilidad y participacin en el delito
Comprende y analiza los grados de responsabilidad de los participantes de la comisin
de un hecho delictivo e identifican los tipos elementos subjetivos concurrentes en los
tipos penales.

5.3.1. Contenido:

N DE CONTENIDOS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
SESIN CONCEPTUALES
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar la
culpabilidad y los delitos dolosos.
Culpabilidad. Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
Delitos dolosos. desarrollar los objetivos propuestos.
Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
6 elaboracin del trabajo prctico grupal.
ESTUDIANTE:
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Participar mediante un plenario en la exposicin del tema.
Conocen los diversos grados de culpabilidad y la identificacin de la
intencionalidad dentro de un hecho delictivo.
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar los delitos
culposos y el Itercriminis.
Delitos culposos. Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
IterCriminis. desarrollar los objetivos propuestos.
Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
elaboracin del trabajo prctico grupal.
7 ESTUDIANTE:
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Participar mediante un plenario en la exposicin del tema.
Conocen los diversos grados de culpabilidad y la identificacin de la
intencionalidad dentro de un hecho delictivo.
DOCENTE:
Tentativa. Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar los
principios generales del delito no concretos.
Principios de Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
ejecucin de un delito desarrollar los objetivos propuestos.
no concretos. Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
elaboracin del trabajo prctico grupal.
ESTUDIANTE:
8
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Participa en grupo para analizar estudios de casos.
Conocen la importancia de diferenciar la intencionalidad de
llevar a cabo un hecho delictivo con la ejecucin y la obtencin
del resultado del mismo.
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar el tema de
autora y participacin.
Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
9 Autora y desarrollar los objetivos propuestos.
Participacin. Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
elaboracin del trabajo prctico grupal.
ESTUDIANTE:
 Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Participa en grupo para analizar estudios de casos.
Aprenden a identificar el grado de participacin de los sujetos activos
dentro de un hecho delictivo y las responsabilidades que deben asumir
cada uno de ellos.
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar el tema de
principio de intervencin mnima.
Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta manera
Principio de
desarrollar los objetivos propuestos.
Intervencin Mnima.
Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
Principio de Proteccin
elaboracin del trabajo prctico grupal.
de Bienes Jurdicos.
10 ESTUDIANTE:
Principio de
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
culpabilidad.
elaborar trabajo prctico grupal.
Conocen la importancia de diferenciar la intencionalidad de llevar a
cabo un hecho delictivo con la ejecucin y la obtencin del resultado
del mismo.
Evaluacin del Parcial II

CONTENIDOS ACTITUDINALES
- Analizan el grado de participacin y de responsabilidad que deben asumir cada uno de los
participes de la comisin de un delito.
- Respeta los argumentos de sus compaeros as no los comparta.
- Participa activamente, infiere, deduce y argumenta.

5.3. Tercera Unidad de Aprendizaje

5.4.1. Ttulo de unidad: Concurso y consecuencias del delito
Conocen el tratamiento legal en caso de concurrencia de varios hechos delictivos y de
las consecuencias legales de las mismas.
5.4.2. Contenido:

N DE CONTENIDOS
ONTENIDOS PROCEDIMENTALES
SESIN CONCEPTUALES
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar el
tema de pluralidad del delito.
Pluralidad de delitos. Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta
manera desarrollar los objetivos propuestos.
Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
elaboracin del trabajo prctico grupal.
11
ESTUDIANTE:
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Trabaja grupalmente estudios de casos.
Conoce el tratamiento legal en circunstancias de concurrencia de
varios tipos penales.
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar el
tema de consecuencias jurdicas del delito.
Consecuencias Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta
Jurdicas del Delito. manera desarrollar los objetivos propuestos.
Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
12 elaboracin del trabajo prctico grupal.
ESTUDIANTE:
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Conocen las consecuencias legales y los tipos de penas que
impone el cdigo penal.
Medidas Alternativas DOCENTE:
13 de Penas. Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar el
tema de medidas alternativas de penas.
Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta
 manera desarrollar los objetivos propuestos.
Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
elaboracin del trabajo prctico grupal.
ESTUDIANTE:
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal. .
Conocen las diversas conversiones de penas que el cdigo penal
permite.
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar el
tema de anlisis de la doctrina del cdigo penal.
Anlisis de la Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta
doctrina y la parte manera desarrollar los objetivos propuestos.
14 general del cdigo Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
elaboracin del trabajo prctico grupal.
penal.
ESTUDIANTE:
Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
elaborar trabajo prctico grupal.
Identifica lo estudiado en el ciclo dentro de lo contenido en el
cdigo penal vigente.
DOCENTE:
Desarrolla el tema con el apoyo de diapositivas para ilustrar el
Interpretacin de la Ley tema de interpretacin de la ley penal.
Penal. Definicin y Promover el dilogo constante con los estudiantes y de esta
Relevancia. manera desarrollar los objetivos propuestos.
Clases.Mtodos de Asigna textos de lectura complementaria (separatas), para la
15 Interpretacin. elaboracin del trabajo prctico grupal.
Interpretacin, ESTUDIANTE:
Subsuncin y Aplicar los conocimientos adquiridos y el material de apoyo para
Aplicacin. El principio elaborar trabajo prctico grupal.
In dubio pro reo.
Valora la importancia de interpretar la doctrina de la ley
penal.
16 Evaluacin Parcial III
(Evaluacin Final)

CONTENIDOS ACTITUDINALES
- Toman conocimiento de los diversos tipos de penas y sus conversiones.
- Participa activamente en clase, respetando los distintos puntos de vista de sus
compaeros.
- Demuestra iniciativa en la participacin grupal.

6. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
El curso est conformado por un conjunto de experiencias educativas organizadas, bajo un enfoque activo
que privilegia el rol central del educando en el proceso educativo, expresado en el autoaprendizaje
personal y grupal las que permitirn visualizar el curso integrada en sus aspectos terico - prctico,
mediante las siguientes tcnicas:
Ateneo bibliogrfico: Lectura obligatoria en casa por cada participante de un libro o reporte
bibliogrfico.
Discusin independiente y en grupos: Versar en intercambiar opiniones, conceptos y
experiencias para presentar argumentos vlidos y slidos.
Exposicin y conferencias en grupo: Versarn sobre el avance de los argumentos de lecturas de
libros de la biblioteca como tambin de conceptos y experiencias de cada participante.

7. RECURSOS DIDCTICOS:
Medios: Multimedia, puntero lser, pizarra acrlica y plumn.
Materiales: Textos, manuales, revistas cientficas, separatas, reportes de investigacin, tablas
estadsticas, links electrnicas.

8. EVALUACIN:
La evaluacin ser en forma Integral y permanente.
La Evaluacin ser en forma permanente y continua en concordancia al avance del desarrollo del
contenido programtico de la asignatura.
 Se promediar en funcin a las intervenciones orales, exposiciones temticas, prcticas desarrolladas
y calificadas y exmenes parciales.

Durante el semestre se aplicarn tres exmenes parciales.
El Promedio Final del Semestre Acadmico se obtendr de la siguiente manera:PF = (P1*0.15 + P2*0.20
+ P3*0.25 + FK*0.40)

Donde:
o PF = Promedio Final del Semestre
o P1 = Examen Parcial de la Unidad 1
o P2 = Examen Parcial de la Unidad 2
o P3 = Examen Parcial de la Unidad 3
o FK = Promedio de contenidos procedimentales y actitudinales.

Si el alumno no aprueba la asignatura, tendr opcin a rendir un Examen Aplazado, el mismo que
reemplazar el promedio final del curso.
Si el alumno tiene 30% de Inasistencias o ms se considerar desaprobado en la asignatura.

9. BIBLIOGRAFIA:

9.1. Bibliografa Bsica

Parma, Carlos; Derecho Penal- Parte general. 2 Edicin, Lima, Per, Jurista Editores, 2012.
Ramos Nez, Carlos: Derecho Penal Posmoderno.1 Edicin, Lima, Per, Ara Editores,
2005.
Olmedo, M. y Araujo, F.; Introduccin Al Derecho Penal. 2 Edicin, Per, Jurista Editores,
2010.
TerradillosBasoco, Juan; Sistema penal y Estado de derecho - Ensayos de Derecho Penal.1
Edicin, Lima, Per, Ara Editores, 2010.
Cdigo Penal. 1 Edicin, A. F. A. Editores, 2010.

9.2. Bibliografa Electrnica

Manual de Derecho Penal
Link:https://www.unifr.ch/ddp1/derechopenal/obrasjuridicas/oj_20080609_04.pdf
Cdigo Penal Decreto Legislativo
Linkhttp://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=templates&fn=default-
codpenal.htm&vid=Ciclope:CLPdemo
Lineamientos elementales del Derecho Penal.
Link:http://es.slideshare.net/ErickReyes14/lineamientos-elementales-de-derecho-penal-texto-
bsico?qid=585005eb-d2c4-435a-bbb8-5fe2a1c3cb7e&v=&b=&from_search=1