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TEMA:

HBITOS DE HIGIENE EN EL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL 8 DE DICIEMBRE

AUTORES: Carolina Ortiz, Mara Jos Muoz, Andrea Ordoez, Alex Ochoa

importantes acerca de la higiene de las


RESUMEN:
madres comunitarias.
Ms de la mitad de todas las
enfermedades y las muertes en la primera Este estudio nos permiti conocer mucho
infancia tienen como causa los grmenes acerca de los parmetros bsico de Aseo e
que se transmiten por va bucal a travs de Higiene en Centro de Desarrollo Infantil 8
la ingestin de alimentos o de agua o de Diciembre y sugerir que se de
debido a unas manos sucias. Muchos de enseanza a los nios acerca de hbitos
estos grmenes provienen de la materia de Higiene as como tambin una mejor
fecal de seres humanos y animales. capacitacin a las madres comunitarias,
tanto en higiene como en cuidados a los
Es por ello que nuestra investigacin se nios.
basa en los hbitos higinicos del Centro
de Desarrollo Infantil 8 de Diciembre, en INTRODUCCIN
donde realizamos nuestras prcticas
mdicas, tanto de las Madres Comunitarias La higiene es el conjunto de conocimientos
que trabajan ah, as como de los nios que y tcnicas que deben aplicar los individuos
asisten diariamente al centro, basndonos para el control de los factores que ejercen o
en encuestas y observaciones cada pueden ejercer efectos nocivos sobre su
semana. salud. La higiene personal es el concepto
A travs de las observaciones pudimos bsico del aseo, limpieza y cuidado de
identificar como los nios asisten al centro, nuestro cuerpo. Por ello es importante
la vestimenta de ellos por lo general es conocer cules son los hbitos de Higiene
limpia en un total de 23 sobre los 34 nios , presentes en el Centro de Desarrollo
sin embargo se observa en algunos nios, infantil, en donde se realiza la
que no se da el cambio de ropa en un total investigacin.
de 9 sobre 34 nios, y muchos no llevan
una mudada al , tambin se observ que
antes de comer la mayora se lava las Las normas de aseo para mantener una
manos, pero casi nadie luego de haber correcta higiene corporal es una base
ingerido los alimentos, la mayora no importante en la educacin de los nios
presenta un aseo en sus uas 20 de 34 menores. Las buenas maneras no
nios, algunos no presentan aseo de solamente consisten en ser correctos en
cabello, y el lavado dientes nicamente se todos mbitos sino en mantener una buena
realiza luego del almuerzo. presencia tambin.

En la madres comunitarias se - HIGIENE DE LA PIEL. La piel es una


realiz una encuesta con parmetros barrera que evita la penetracin de
bsicos de higiene en el Centro, segn las grmenes, ayuda a regular nuestra
encuestas presenten lavado de manos temperatura interna, por medio del sudor, y
antes y despus de ir al bao en un 100%, segrega sustancias que la lubrifican y
lavado de manos antes y despus de flexibilizan. Por ello es conveniente, su
comer en un 50% si, y en 50% a veces, limpieza diaria, cuanto menos, para evitar
lavado de manos antes y despus de la acumulacin de sudor, suciedad,
cambiar y alimentar al nio 100%, y en adems, la piel est en continua
algunos parmetros de aseo personal se descamacin y esto, unido a lo anterior, es
obtuvo lo siguiente; en lavado de cabello un territorio abonado a las infecciones.
25% todos los das, y 75% pasando un da
- HIGIENE DE LAS MANOS. Hay que
, en cortado de uas 50% una vez por
establecer el hbito de lavrselas
semana y 50% dos veces al mes, cambio
frecuentemente y, sobre todo, antes de
de ropa 100% todos los das, entre otros
cada comida, tras haber utilizado el bao.
parmetros. Sin embargo cabe recalcar
Las uas no deben estar largas y sern
que se han hecho algunas observaciones
cortadas con tijera curva, siguiendo la
curva del dedo. Morderse las uas o la - Determinar los hbitos de higiene de los
cutcula que las rodea, fomenta las nios y nias.
infecciones en la zona.
- Determinar cules son las debilidades en
- HIGIENE DE LOS PIES. Lavado diario hbitos de higiene en el Centro de
como mnimo, teniendo especial cuidado Desarrollo Infantil.
en secarse bien entre los dedos. Los
calcetines se cambiarn a diario y el - Determinar que enfermedades se pueden
calzado ser cmodo, antideslizante y evitar a travs de una buena higiene.
permitir la transpiracin, evitando andar
descalzo. Las uas, al contrario que en las
manos, se cortarn con tijeras rectas, para METODOLOGIA
evitar que se hundan en las partes blandas.
- HIGIENE DE LA BOCA. La boca debe
El tipo de estudio que se realiz es
enjuagarse despus de cada comida, por lo
Descriptivo, en este se pretende encontrar
menos, durante 3 minutos. Se utilizar un
la respuesta a una pregunta ya conocida,
cepillo no excesivamente duro y no muy
describe la situacin en trminos
grande, cambindolo como mucho a los 3
caractersticos de la persona, lugar y
meses. El cepillado se har de arriba abajo
tiempo, y permite hacerse una idea de cul
y nunca de forma lateral, primero en una es la situacin, sta aproximacin
arcada dentaria y luego en la otra, por descriptiva aporta un conocimiento sobre
dentro y por fuera, sin olvidar el cepillado
cules son los problemas y necesidad de
de la lengua y zona interna de las mejillas.
atencin existentes. A su vez el estudio se
- HIGIENE DE LOS OIDOS. Lavado encuentra en el grupo de los estudios
cuidadoso del pabelln auricular, evitando Descriptivos Ecolgicos, en donde no se
introducir cuerpos extraos (palitos, agujas, usa informacin individualizada, si no que
etc) en el conducto auditivo. la unidad de anlisis es el grupo o la
poblacin, y la informacin sobre la
- HIGIENE DE LOS OJOS. Se debe evitar distribucin de la exposicin es el promedio
el frotarse los ojos con las manos, por el dentro de cada unidad de estudio.
riesgo de infeccin.
- VACUNAS. Actualmente se dispone con El estudio se lo realiz en el Centro de
vacunas para diversas enfermedades, con Desarrollo Infantil 8 de Diciembre ubicado
un alto grado de eficacia y seguridad en las calles Juan Mara Riofro y Luis
(contra ttanos, difteria, tifus, hepatitis). Chiriboga, en la Ciudad de Loja.

En el caso de las madres


Al realizar esta investigacin se ha comunitarias se realiz una encuesta de 12
planteado promocionar una mejor higiene, preguntas, con el objetivo de conocer
observando a cada uno de los nios y las cules son sus hbitos de higiene tanto a
madres comunitarias, as mismo realizando nivel personal como en el Centro con los
encuestas pertinentes que nos aportan nios.
datos claves.
En el caso de los nios se realiz
una observacin, basada en una ficha
clave, para poder conocer sus hbitos de
OBJETIVOS:
higiene.
OBJETIVO GENERAL:
El da viernes 4 de Julio, se realiz las
- Conocer los hbitos de higiene de los encuestas a las madres comunitarias, tanto
nios y madres comunitarias del Centro de a las seoras encargadas de cada sala,
Desarrollo Infantil Ocho de Diciembre, como a la seora que prepara los
mediante encuestas y observacin directa, alimentos, mediante la tcnica de
con la finalidad de planificar estrategias que preguntas a cada una.
mejoren los hbitos de higiene.
El da 11 se realiz la revisin a todos los
OBJETIVOS ESPECFICOS: nios, tanto de uas, cabello, ropa, y
gracias a lo observado durante todo el
- Determinar los hbitos de higiene de las periodo de practicas se pudo completar la
madres comunitarias. ficha de observacin.
RESULTADOS Y ANALISIS

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS A LAS MADRES COMUNITARIAS

1. LAVADO DE MANOS ANTES Y DESPUS DE IR AL BAO

2. LAVADO DE MANOS ANTES Y DESPUS DE COMER

3. LAVADO DE MANOS ANTES Y DESPUS DE CAMBIAR DE ROPA Y ALIMENTAR A UN


NIO
4. EMPLEO DE ALGN MATERIAL PARA SONARSE LA NARIZ

5. FRECUENCIA DE LAVADO DE CABELLO

6. FRECUENCIA DEL CORTADO DE UAS Y MANOS Y PIES


7. FRECUENCIA DEL CAMBIO DE ROPA

8. FRECUENCIA DEL LAVADO BUCAL

9. FRECUENCIA DE BAO
10. UTILIZACIN DE MANDIL POR EL PERSONAL DE COCINA

11. ESTIRILIZACIN DE BIBERONES

12. ENSEANZA DE NORMAS DE HIGIENE


ANALISIS DE FICHAS DE OBSERVACIN EN CADA SALA:

SALA 1: (6 meses a 2 aos)

Segn lo observado si se le realiza el lavado antes de comer, pero luego no en la mayora de


los casos, el cambio de paal se realiza cada vez que sea necesario, se utiliza paos
hmedos, pero al cambiar a otro nio, no se limpia el lugar donde se realiza el cambio, y
muchos la seora no se lavan las manos despus. El bao nicamente se lo realiza en casos
muy necesarios, as tambin se los cambia de ropa, pero la mayora de los nios no llevan una
mudada extra y en algunos casos deben permanecer con la ropa sucia, la alimentacin se da
con todos los nios, se les da colada as como una fruta, pero las madres comunitarias no
presentan un lavado de manos adecuado, luego de dar de comer a cada nio, en su respectiva
sala, a los nios ms pequeos se les da el bibern.

SALA 2 (2 aos a 3 aos) Y SALA 3 (3 aos a 5 aos)

Se les realiza el lavada antes de comer, y luego no se da, debido a que cada nio se dirige a
su sala correspondiente, igualmente no se observa lavado de manos luego de ir al bao, o salir
a jugar, con respecto a la alimentacin igualmente reciben la colada y la fruta, pero las madres
comunitarias no se lavan las manos luego de dar de comer a un nio, la mayora presenta
cambio de ropa, sin embargo un pequeo porcentaje lleva ropa en mal estado o sucia, e
incluso no llevan otra mudad, el aseo bucal nicamente se da luego del almuerzo, el bao no
se realiza en el lugar, pero las madres comunitarias han observado que la mayora lo hace
pasando un da, con respecto a la higiene no existe una enseanza completa por parte de las
madres comunitarias, para estornudar no utilizan nada.

Todos estos resultados tambin indican que la mayora de las enfermedades que se presentan
en el Centro, son por una notable falta de higiene.

DISCUSIN Sin embargo gracias a las observaciones


por parte de los autores, el lavado de las
Segn los resultados obtenidos por manos no se da con tanta frecuencia,
encuesta un 100% de las madres sobretodo luego de alimentar a los nios y
comunitarias presentan lavado de manos de cambiarles de ropa o paal, tambin
antes y despus de ir al bao, un 50% se observamos que la mayora no usa medios
lava las manos antes y despus de comer, recomendables para toser, as mismo se
un 50% lo realiza solamente a veces observ que no todas ensean a los nio
despus de comer, tambin que un 100% hbitos de higiene, y mucho menos
se lava las manos antes y despus de controlan que los nios los practiquen.
cambiar de ropa y alimentar a un nio, para
sonarse la nariz, toser o estornudar un 25 Con respecto a los resultado obtenidos
% utiliza la mano y un 75% papel higinico, mediante observacin hacia los nios,
con respecto a su aseo personal, un 75% observamos que ellos se lavan las manos
se lava el pelo pasando un da, y un 25% antes de comer pero no luego, que para
todos los das, con respecto al cortado de toser no utilizan ningn material necesario,
uas de manos y pies, un 50% una vez por y que tampoco se les hace una limpieza
semana y otro 50% dos veces al mes, con oportuna, que sus uas son largas, que a
respecto al cambiado de ropa un 100% lo menudo llegan con ropa sucia o en mal
hace todos los das, con respecto al aseo estado, tambin se observ que muchos de
bucal un 100% despus de cada comida, ellos presenta catarros o gripes as como
con respecto al bao un 25% todos los tambin infecciones gastrointestinales y
das, y un 75% pasando un da, con diarrea.
respecto al personal de cocina y utilizacin
de mandil un 100% si utiliza, tambin con Como se sabe es importante tener hbitos
respecto a la esterilizacin de los biberones de higiene correctos y lo recomendable
un 100% dice que si, y por ltimo con para las madres comunitarias es:
respecto a la enseanza de hbitos de
higiene a los nios un 100% dice que si se Lavado de manos antes y despus de
da. comer, lavado de manos luego de alimentar
o cambiar la ropa a los nios, procurar que
lo nios pongan en prctica los diferentes -Se recomienda tener un cuidado riguroso
parmetros de higiene, deben limpiar los del aseo, una mejor prctica de hbitos
lugares donde cambiar a los nios de paal higinicos, una mejor enseanza a los
para que no se trasmita ninguna nios por parte de las madres comunitarias
enfermedad, asear a los nios cada vez
que sea necesario. -Se recomienda tener un mejor aseo y un
ambiente ms pertinente para que los nios
Tambin se ha observado una deficiencia puedan interactuar de una mejor manera
en cuanto a la adecuacin del Centro de
Desarrollo que puede contribuir a la - Se recomienda tener una mayor cuidado
propagacin de enfermedades, y que no al momento de alimentar y cambiar de ropa
cumplen con los parmetros higinicos a los nios.
necesarios para un buen cuidado, as
tenemos que no hay aseo adecuado de
baos, salas y pisos, que no hay lugares
para jugar que sean correctos, la seora de BIBLIOGRAFA:
la cocina no utilizan guantes para
1.- http://www.unicef.org/spanish/ffl/09/
manipular los alimentos.
2.- http://www.innfa.org/

CONCLUSIONES - RECOMENDACIONES 3.-http://www.semm.org/curso/higiein.html

- Se pudo concluir que existen hbitos de 4.- Bioestadstica, Madrid


higiene en el Centro de Desarrollo Infantil,
5.- Normas higinico-sanitarias de
pero an falta mucho por hacer, debido a
guarderas-escuelas infantiles, Revisin
que existe una deficiencia en tanto en las
10/2006 Ia y Ra, SANIDAD AMBIENTAL E
madres comunitarias como en los nios
HIGIENE URBANA INSPECCIN
que asisten al centro
ALIMENTARIA Y ZOONOSIS
- Las madres comunitarias cumplen con los
hbitos de higiene a nivel personal, sin
embargo en el centro a una clara
deficiencia en lavado de manos y aseo
cuando se relacionan con los nios

- No hay una constante enseanza de


hbitos de higiene por parte de las madres
comunitarias hacia los nios

- Los nios presentan una notable falta de


hbitos de higiene bsicos, como lavado de
manos antes y pero sobretodo despus de
comer, y luego de ir al bao.

- No se les ha enseado a utilizar un


pauelo o papel higinico para estornudar,
esto sobretodo en los nios de Sala 2 y
Sala 3.

- El centro no cuenta con lo necesario para


mantener un buen ambiente higinico

- Los baos y Salas no tiene un aseo


profundo como debera ser para evitar
enfermedades.

- Tambin se concluye que muchas de las


enfermedades que se presentan es por una
falta de higiene tanto de nios como de
madres comunitarias.

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