Planeacin Computacin

Asignatura Bloque III Fecha

Computacin Word: Escribo y creo mis historietas 3 y 5 de Febrero

Tema Propsito Aprendizajes esperados

Qu comunican las imgenes? Identificar la interfaz de Word.

Subtema Secuencia didctica

Inicio:
Insertar imgenes desde un Nos saludamos, realizamos ejercicios, comentamos como estamos. Aprenderemos a insertar imgenes
archivo en Word para con ello identificar lo que queremos expresar.
Desarrollo:
Integracin con reas Actividad motivadora. Solicite a sus alumnos que observen con atencin las imgenes de su libro, Escribir textos con
curriculares una por una, y realice preguntas orientadas a trabajar todo lo que se refiere a la alfabetizacin visual significado en el procesador
para que realicen una lectura de imgenes. Puede utilizar la Pelota de texto.
Curiosa para que todos participen.
Mostrar al grupo en pantalla. Muestre a travs del proyector (can), o en una computadora, cmo Disear un ttulo creativo y
se insertan las imgenes prediseadas y pida a los nios que lean en voz alta los pasos que se original.
encuentran en el libro.
Determinar con anticipacin. Primero ubique qu ilustraciones se van a insertar y su ubicacin.
Luego lea en voz alta la consigna y pida a los nios que lean los pasos y que los practiquen en su
computadora.
Explorar libremente. Lea la consigna en voz alta y pida a los nios que practiquen en la computadora
Espaol cmo buscar distintas imgenes prediseadas ingresando temas de su inters: deportes, pasatiempo,
juguetes, etctera.
Respuesta personal del alumno.
Actividad de extensin a la comunidad. Lea la consigna de la actividad adicional y pdales a los
estudiantes que la realicen junto con sus padres como tarea.
Evaluar el proceso. Escriba un comentario en el libro de cada alumno en
Esta seccin. Destaque especialmente sus avances, su esfuerzo y los aspectos positivos de su tarea.
Tambin indique o aconseje qu debera reforzar y en qu aspectos debe mejorar.
Cierre:
Comentaremos lo aprendido y como nos sentimos con lo que hemos realizado.
Favorece el desarrollo de Adecuacin
Competencias en TIC Competencias actitudinales Observaciones
habilidades para: Curricular
Identifico los elementos de la Escribir textos con significado
interfaz de Microsoft Word. en el procesador de texto.
Escribo en forma creativa Disear un ttulo creativo y Participo en actividades creativas grupales
diferentes textos variando la original. para inventar historietas, cuentos u otras
fuente. Guardar mis textos en un propuestas.
Escribo oraciones y las selecciono archivo y modificarlos. Valoro los textos escritos y las imgenes
para darle atributos al texto. Buscar las imgenes como medio de comunicacin y expresin
Inserto formas, imgenes apropiadas para ilustrar mis de mis ideas y de la de los dems.
prediseadas o desde el CD-ROM documentos.
para ilustrar y complementar los Comprender la importancia de
textos. las imgenes para comunicar

Ciclo Escolar 2 Primaria

 Planeacin Computacin

junto con el texto mis ideas,

historias, o informacin sobre
un tema.

Recursos Didcticos Bibliogrficos Evaluacin Tiempo previsto Organizacin Tarea

libro, libreta de computacin,
Aprender y crear con las TIC 2 Individual y
colores, goma, lpiz, material Lista de cotejo. 50 min. Por sesin Se adjunta Excel
Competencias y habilidades. grupal
previamente realizado, laptops.

Bloque III Fecha

Asignatura
Computacin Word: Escribo y creo mis historietas 10 y 12 de Febrero
Tema Propsito Aprendizajes esperados
Mi cuento ilustrado en Word
Subtema Secuencia didctica
Inicio:
Nos saludamos, realizamos ejercicios, comentamos como estamos, hoy vamos a trabajar en ilustrar un cuento
Integracin con reas curriculares y como debemos de colocar las imgenes para poder mejorar un texto.
Desarrollo:
Explorar el CD-ROM. Pida a los nios que inserten su CD-ROM y que ubiquen las imgenes que all se Escribir textos con
encuentran para trabajar. Lea la consigna de Mi clase digital 18. significado en el procesador
Mostrar al grupo en pantalla. Muestre a travs del proyector (can), o en una computadora, los pasos de texto.
para insertar una imagen del CD-ROM. Comente que estos pasos tambin se realizan para insertar imgenes
que se encuentran en una cmara digital o en una memoria USB. Mande a los nios a que lean los pasos en Disear un ttulo creativo y
voz alta. original.
Actividad creativa grupal. Entre todos determinen el tema del cuento y, mediante una lluvia de ideas o
algn otro recurso didctico, inventen el cuento. Aydelos a expresarse, valorando el aporte de cada uno, y
Espaol e Historia escriba una sntesis del mismo en el pizarrn.
Respuestas: ALT + F4 para salir de Word, ALT + C para cerrar un archivo,
ALT + G para guardar el archivo, ALT +A para abrir un archivo, ALT + N para abrir un archivo nuevo.
Actividad integradora. Extienda todo lo aprendido en Word a otras materias y temas escolares mediante
ejemplos.
Dibujar a mano. Pida a los nios que dibujen sus personajes preferidos del libro en forma creativa y alegre,
agregndoles elementos y objetos originales y divertidos.
Presentacin de su proyecto del 3er Bimestre.
Cierre:
Comentaremos lo que vamos a aprender y como nos sentimos con lo que hemos realizados.
Favorece el desarrollo de
Competencias en TIC Competencias actitudinales Adecuacin Curricular Observaciones
habilidades para:

Ciclo Escolar 2 Primaria

 Planeacin Computacin

Escribir textos con

significado en el
procesador de texto.
Disear un ttulo creativo
Identifico los elementos de la Participo en actividades
y original.
interfaz de Microsoft Word. creativas grupales para
Guardar mis textos en un
Escribo en forma creativa inventar historietas,
archivo y modificarlos.
diferentes textos variando la cuentos u otras
Buscar las imgenes
fuente. propuestas.
apropiadas para ilustrar
Escribo oraciones y las selecciono Valoro los textos escritos y
mis documentos.
para darle atributos al texto. las imgenes como medio
Comprender la
Inserto formas, imgenes de comunicacin y
importancia de las
prediseadas o desde el CD-ROM expresin de mis ideas y
imgenes para comunicar
para ilustrar y complementar los de la de los dems.
junto con el texto mis
textos.
ideas, historias, o
informacin sobre un
tema.

Evaluac
Recursos Didcticos Bibliogrficos Tiempo previsto Organizacin Tarea
in
Libretas de computacin, libro, Lista de
Aprender y crear con las TIC 2
colores, lpiz. Cartulina con con 50 min por sesin Individual y grupal Se adjunta Excel.
Competencias y habilidades.
material, laptops, tejo

Ciclo Escolar 2 Primaria