Situacin Socio-Econmica de la UMSNH en pleno ao del

centenario de su fundacin.

Anlisis de Omar Amin Halabe Aguilar Alumno regular de la Lic. En Economa.

Resumen:

En el texto se aborda la situacin financiera y social en la que se encuentra la UMSNH en

pleno centenario de su fundacin, de un manera analtica y crtica donde se discuten los
siguientes temas de inters para la comunidad universitaria: Recorte presupuestal del 2017,
Plan de austeridad, Movimiento de aspirantes y rechazados, Situacin de la matrcula escolar
en los ltimos 15 aos y finalizo con algunos comentarios respecto a la aguda situacin de la
universidad.

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La Universidad Michoacana en este 2017 inici de mal en peor, y es que de manera tajante
y antidemocrtica, el congreso del estado decidi recortar 391 millones de pesos al
presupuesto anual de la institucin, sin embargo, no es la nica universidad en el pas que
pasa por esta situacin, y es que debido a la aguda situacin econmica del pas sern pocas
las universidades que puedan acceder a recursos extraordinarios para subsanar sus dficits.
Es por eso que la secretara de educacin a travs del subsecretario y ex rector nicolaita,
Salvador Jara Guerrero, chantajean a las universidades del pas para que presenten medidas
y/o reformas a sus leyes orgnicas para minimizar egresos y poderles dar dadivas que funjan
como recurso extraordinario, as lo lleg a comentar en rueda de prensa el ex gobernador de
Michoacn: Este ao hay muy pocos recursos extraordinarios, la idea del seor secretario
Nuo, es que en aquellas universidades que s empiecen a hacer sus reformas, l
personalmente ir a una reunin con los gobernadores y la Secretara de Hacienda para que
se les d un recurso extraordinario. (Jara, 2017)

Es as como pretenden que las universidades sean capaces de mantener sus programas, es
por ello que Jara quiere que se presente una reforma al rgimen de pensiones y jubilaciones
y con ello atacar a las conquistas laborales que han ganado histricamente los sindicatos de
la UMSNH.
 El presupuesto existente para las universidades pblicas del pas debe de ser el apto para
garantizar el crecimiento de las mismas instituciones, as como su expansin y servicio al
pueblo, siempre bajo el concepto de gratuidad para todas y todos los que deseen acceder a
ella. Esto adems de ser un derecho del pueblo es una obligacin del Estado, pues es el pueblo
quien con sus impuestos mantiene estos centros educativos, pero la realidad es muy lejana
de lo que debera de ser.

Es por ello que el presupuesto autorizado para la michoacana en este 2017 por el congreso
del estado asciende a 2 mil 555 millones 656 mil 427 pesos, el cual alcanzar nicamente
para cubrir los gastos operativos hasta el mes de septiembre, por lo que se carecer de mil 93
millones de pesos para atender los meses de octubre, noviembre y diciembre.

Sin embargo con el plan de austeridad que present el rector para este ao debera de
subsanar el faltante, pero vemos que no es as cuando el mismo rector alerta que los nodos
de educacin a distancia junto con las nuevas carreras van a ser las ms afectadas, y no solo
eso, la reduccin detendr proyectos planeados para 2017, por lo que se suprimirn la
creacin de 2 carreras en Lzaro Crdenas as como Agronegocios en Uruapan no podr
iniciar el prximo ciclo, mientras que en el centro de Morelia no se podr implementar la
carrera de fisioterapia.

El plan de austeridad que abarca 19 puntos articuladores con el cual se espera un ahorro
de 50 millones de pesos, no menciona ni una sola palabra de demandar a quienes desfalcaron
la universidad con sus rectorados llenos de corrupcin que son y han sido los nicos
responsables del dficit financiero que hoy afrontamos en la universidad. Este plan, lejos de
buscar minimizar el gasto corriente solo sirve para buscar legitimar el mal trabajo y la psima
gestin de Medardo y sus secuaces hasta ahora, pues dicho documento como lo muestra la
siguiente grafica solo representa un ahorro del 1.35% del gasto operativo de la UMSNH.
 En otras palabras, este plan de austeridad solo servir para justificar por qu no luchan
al igual que otras universidades del pas, donde juntos como comunidad universitaria salen a
las calles a protestar por lo que le pertenece al pueblo. Pero en nuestro caso no es as, tenemos
un consejo universitario que solo se lava las manos dicindose austeros cuando en realidad
no lo son, recordemos que fue la lucha organizada la que permiti en primera instancia que
existieran espacios educativos y en segunda, que fueran financiadas por el estado. En este
sentido, nuestro deber histrico como universitarios no es ser solidarios con regmenes
corruptos, nuestra obligacin es salir a la calle y al igual que nuestros antepasados luchar por
lo que le corresponde al pueblo, no basta con ser austeros, la manifestacin es la nica salida.

Por otra parte, recordemos que la universidad inici este escolar con una toma de
instalaciones que dur 66 das, esta manifestacin fue impulsada por el Movimiento de
Aspirantes y Rechazados (M.A.R.) en conjunto con la Coordinadora de Universitarios en
Lucha (C.U.L.), donde buscaban la incorporacin de alrededor de 1,200 aspirantes y
rechazados a los niveles de bachillerato y licenciatura; sin embargo, no consiguieron los
lugares que exigan, pero sin duda tuvieron logros, tales como: Lugares para idiomas,
semestre cero para los rechazados, y exhibir a las autoridades nefastas que hoy llevan el curso
 de nuestra universidad. El panorama para este ao se ve muy complicado pues se esperan
cerca de 11,098 rechazados y an no se confirma por parte del M.A.R. medidas para
contrarrestar esta cifra.

Uno de los discursos ms trillados por parte de las autoridades nicolaitas, con respecto al
tema de los rechazados, es que el presupuesto no alcanza para recibir ms matricula, pero
ser esto realidad o simples palabras al aire? Para responder esta incgnita analizaremos la
matricula (licenciatura y bachillerato) en relacin al subsidio gubernamental de la UMSNH
en los ltimos 15 aos (2002-2016). Para ello utilizaremos el ao 2002 como base, para poder
medir el incremento o reduccin de los posteriores aos, as como para el subsidio se tendr
que deflactar para convertir sus valores en trminos reales y de esta manera tener un anlisis
no sesgado, de igual manera para poder trabajar los datos se convertirn a ndices.

Tabla de datos.

INPC 2 INPC Subsidio ndice de

Matricula ndice de Subsidio
Aos Qun. Dic. 2002=10 gubernamental subsidio
2002 = 100 matricula gubernamental 2010=100 0 2002=100 real
corriente
2002 45,173 100.00 $ 1,098,000,000.00 70.962 100.000 $ 1,098,000,000.00 100.00
2003 46,968 103.97 $ 1,025,213,388.09 73.784 103.977 $ 986,004,696.33 89.80
2004 48,806 108.04 $ 1,062,251,084.00 77.614 109.374 $ 971,211,777.41 88.45
2005 49,533 109.65 $ 1,181,422,037.00 80.200 113.019 $ 1,045,331,108.89 95.20
2006 48,779 107.98 $ 1,463,579,560.00 83.451 117.600 $ 1,244,541,511.73 113.35
2007 49,434 109.43 $ 1,540,714,145.93 86.588 122.021 $ 1,262,668,029.63 115.00
2008 48,958 108.38 $ 2,014,752,845.20 92.241 129.986 $ 1,549,974,407.95 141.16
2009 49,087 108.66 $ 2,301,587,811.45 95.537 134.631 $ 1,709,548,741.16 155.70
2010 48,790 108.01 $ 2,512,493,761.61 99.742 140.557 $ 1,787,523,821.69 162.80
2011 51,545 114.11 $ 2,786,919,000.00 103.551 145.925 $ 1,909,832,891.35 173.94
2012 51,091 113.10 $ 3,276,309,870.00 107.246 151.132 $ 2,167,849,788.75 197.44
2013 49,342 109.23 $ 2,947,449,194.05 111.508 157.138 $ 1,875,709,684.67 170.83
2014 48,789 108.00 $ 2,493,845,745.00 116.059 163.551 $ 1,524,811,231.24 138.87
2015 49,082 108.65 $ 2,633,455,375.26 118.532 167.036 $ 1,576,578,757.03 143.59
2016 43,608 96.54 $ 2,946,764,032.00 122.515 172.649 $ 1,706,795,209.63 155.45

Fuentes de datos:
* Matricula solo de Licenciaturas y bachilleratos.
Matricula del 2016 consultada en: Informe de matrcula de la tesorera de la UMSNH.
Matricula del 2005 a 2015 consultada en: Informacin pblica de la UMSNH.
Matricula del 2002-2004 consultada en: Cuadernillo "Universidad Michoacana en cifras" impreso por la secretaria
general de la UMSNH.
Subsidio gubernamental de 2002, 2006 y 2012 consultado en: Cuenta pblica de la hacienda estatal.
Subsidio gubernamental de 2003-2005, 2007-2011, 2013-2016 consultado en: Informacin pblica de la UMSNH.

Con los datos anteriores se puede observar que la matricula no ha crecido de manera
significativa, el ao con ms alumnos inscritos fue el 2012 y desde esa fecha al 2016 la
matricula ha ido en detrimento a pesar de que las autoridades han asegurado que se han
incrementado los espacios educativos y con ello la matricula, ahora bien en trminos
corrientes el subsidio pareciera que ha crecido de manera significativa, pero en trminos
reales se observa que ha crecido espordicamente y esto se debe a la inflacin nacional de
la economa mexicana.

Ahora desde el 2012 en adelante todos los aos han existido problemas econmicos para
terminar el ejercicio fiscal, en el caso especfico del 2016 la universidad se enfrent a un
retraso de dos quincenas del mes de diciembre, dicho salario se pag hasta enero del ao en
curso, y el incumplimiento de pago fue materializado en un huelga de brazos cados por los
afectados.
 Como se observa en la grfica del cuadro 2, la matricula se ha mantenido casi al mismo
nivel independientemente de si aumenta o disminuye el presupuesto, como se observa en el
periodo 2003-05 donde el presupuesto fue menor y aun as la matricula se mantuvo en su
nivel, lo cual es contradictorio al periodo 2007-16 donde a pesar de que se ha incrementado
el presupuesto no ha crecido de igual forma la matricula e inclusive para el 2016 hay una
cada, la cual se prev que va a continuar para este ciclo escolar 2017.

Con esto podemos desmentir la tesis de las autoridades acerca de que es un problema el
presupuesto, se desmiente al comprobarse que aunque disminuya o aumente el subsidio el
reflejo en la matrcula es muy poco, hay que entender que en la universidad existen otros
factores que no permiten que la matrcula crezca, tales como: organismos acreditadores,
exmenes de admisin, tasa de natalidad, cobro de cuotas, programas acadmicos, espacio
disponible, difusin de servicios...etc.

Ante el difcil panorama que se le presenta a la mxima casa de estudios del estado, ha
quedado claro que las autoridades universitarias han brillado por su poca voluntad poltica
para juntos como comunidad universitaria protestar por mejores condiciones dentro de
nuestra universidad, como consecuencia de esto ha crecido la incredibilidad del rgimen
universitario, ya nadie confa en la capacidad del rector Medardo Serna por ser tan blando en
el contexto actual. Muestra de lo anterior son las cien personas que acompaaron a las
autoridades de la universidad en la marcha de la oligarqua mexicana llamada #VibraMxico,
lo cual ms que ser una tristeza es una vergenza que el representante de la UMSNH
convoque a la comunidad universitaria a marchar para legitimar al gobierno de Pea Nieto,
y que no sea capaz de convocar a movilizarnos contra el recorte a la educacin, o
movilizarnos contra la reforma educativa, dnde queda entonces aquello que el rector jur
defender cuando tom protesta como funcionario de la universidad, que es servir al pueblo y
sus necesidades histricas?

Es necesario entonces poder comprender cul va a ser la situacin de la UMSNH a lo

largo de este 2017, debemos preguntarnos lo siguiente: Qu pasar cuando se acabe en
septiembre el presupuesto de este ao? Tendremos el concepto de gratuidad el semestre
prximo? Crearn nuevas cuotas para los alumnos? Sera casi iluso pensar que las
autoridades universitarias no actuaran como suelen hacerlo, es decir, actuar cmodamente y
aplicar cuotas a los alumnos en vez de luchar por ms recursos.

Puntualicemos que la eliminacin de la gratuidad en la UMSNH no representa ni el 2%

del gasto operativo, lo cual nos debe dejar bien claro que eliminar la gratuidad sera absurdo
y que no solucionara nada, al contrario solo agravara la situacin de miles de estudiantes
que con sacrificios mantienen su carrera.

Sin duda este ao, que es conmemoracin del centenario fundacional de nuestra
universidad, ser un periodo difcil de afrontar, y que como lo muestran las condiciones a las
cuales nos estn sometiendo la federacin y el congreso del estado, la universidad deber
presentar una reforma a la ley orgnica que desangrar la esencia de cien aos de lucha y
resistencia que ha dado nuestra universidad al paso del tiempo, pero es sin duda tambin el
momento oportuno en el que la comunidad universitaria luche al igual que lo ha hecho en
tiempos pasados por sus mximos anhelos, acciones que nos lleven a construir juntos la
reforma a la ley orgnica que necesitamos, es el momento de que los estudiantes unan sus
fuerzas y destinos, es tiempo de que la frescura de nuestros ideales y sueos se pongan al
servicio del pueblo para la recuperacin de la Universidad para todas y todos.

Bibliografa:

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