CRONOGRAMA DE TRABAJO

Educadora: Marjorie Muoz Barbara Breda Camila Soto Semana : 25 al 30 de Septiembre

Nivel : Medio Mayor Tema : Caractersticas de la primavera
Jornada : Maana Tarde Valor del Mes:
Fonoaudiloga: Secuencias temporales.

Horario Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

semanal
8:30 a 9:00 Bienvenida desayuno Bienvenida - Desayuno Bienvenida - Desayuno Bienvenida - Desayuno Bienvenida - Desayuno
13:30 a
14:00
9:00 a 9:15/ Baile de Activacin Baile de activacin Baile de activacin Baile Activacin Baile Activacin
14:00 a
14:15
V-A-K V-A-K V-A-K V-A-K V-A-K
9:15 a 10:00 Plan especfico:Morfosintctico Plan especfico: Morfosintctico Plan especfico: Morfosintctico Plan especfico: Plan especfico: Morfosintctico
/14:15 a Ordenan secuencias temporales Ordenan secuencias temporales Ordenan secuencias temporales Morfosintctico Ordenan secuencias temporales
15:00 simples, narran historia, simples, narran historia, incluyendo simples, narran historia, incluyendo Ordenan secuencias temporales simples, narran historia,
incluyendo calificativos, verbos, calificativos, verbos, adjetivos y calificativos, verbos, adjetivos y simples, narran historia, incluyendo calificativos, verbos,
adjetivos y pronombres. pronombres. pronombres. incluyendo calificativos, verbos, adjetivos y pronombres.
adjetivos y pronombres.

Iniciacin a la lectura:
Escuchan cuento Hansel y Gretel,
comentan y responden preguntas
simples.
Iniciacin a la lectura: Iniciacin a la lectura: Iniciacin a la lectura: Iniciacin a la lectura:
Refuerzan sonido inicial voclico I a Afianzan segmentacin silbica de Asocian diferentes objetos a Escuchan diferentes oraciones y
travs de lminas y gua de trabajo. palabras mono, bi y trisilbicas, sonido inicial vocalico A-E-I, a siguen las instrucciones de manera
mediante ejercicios prcticos y gua travs de material concreto. grupal e individual.
de trabajo.
10:00 a 10:15 recreo recreo recreo recreo recreo
/15:00 a 15:15
10:15 a Iniciacin a la escritura: Iniciacin a la escritura: Iniciacin a la escritura: Iniciacin a la escritura: Iniciacin a la escritura:
11:00/15:15 a Realizan trazos de guirnaldas en Realizan trazos de quebradas mixtas Recortan con tijeras diferentes Afianzan grafa de las vocales A- Refuerzan trazos de las vocales A-
16:00
gua de trabajo en gua de trabajo vocales A-E-I, colorean y luego E-I, en plantillas y gua de E-I en pizarras individuales y en
pegan en sus cuadernos. trabajo. gua de trabajo
11:00 a recreo recreo Recreo recreo recreo
11:15/16:00 a
16:15
11:15 a Cuantificacin: Razonamiento lgico matemtico: Cuantificacin: Razonamiento lgico Cuantificacin:
12:00/16:15 a Refuerzan los nmeros y su Refuerzan figuras geomtricas Afianzan los nmeros y su matemtico: Repasan los nmeros y asocian a
17:00
respectiva cantidad del 1 al 3, mediante material concreto y gua de respectiva cantidad del 1 al 3, Refuerzan diferentes conceptos cantidad del 1 al 3, con apoyo de
mediante material concreto y gua trabajo. mediante material concreto y gua prenumricos a travs de material concreto y gua de trabajo.
de trabajo. de trabajo. ejercicios prcticos

Lminas
12:00 a Formacin Personal y social Formacin Personal y social Formacin Personal y social Formacin Personal y social Formacin Personal y social
12:45/17:00 a Ensayan baile para acto del en Ensayan baile para acto del en Ensayan baile para acto del en Ensayan baile para acto del en Ensayan baile para acto del en
17:45
encuentro de los dos mundos encuentro de los dos mundos encuentro de los dos mundos encuentro de los dos mundos encuentro de los dos mundos