TERCER PERODO Gua de aprendizaje ETICA DOCENTE Carlos Mario Montes Vergara GRADO: 9 C. Qu tipo de ejemplos colocaran? D. Qu ayudas educativas utilizaras? (videos, documentales, etc.) E. En qu aspectos haran nfasis? F. Luego, escribe un boceto de tu programa planteando el ttulo, los objetivos, la metodologa, unos contenidos mnimos y la manera cmo evaluaras tu programa. 4. Cmo podemos mejora la sociedad con ayuda de la disponibilidad?
METACOGNICIN
- En qu escenarios podras poner en practica esta informacin?
- Si tuiveras la oportunidad de realizar la gua nuevamente qu cosas o aspectos mejoraras? - Te sientes satisfech@ con las respuestas que diste.
Actividad
Competencia interpretativa
1. Realiza un mapa conceptual o un mentefacto de toda la informacin sobre el
valor de la disponibilidad que leste.
Competencia argumentativa
2. Explica la importancia de la disponibilidad como valor en nuestra sociedad
actual
Competencia propositiva
3. Elaboren una propuesta educativa para ensearle a nios de 6 aos el valor
de la disponibilidad. Ten en cuenta los siguientes interrogantes. A. qu tipo de lenguaje utilizaras? B. Por dnde comenzaras tu enseanza?