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I. INFORMACIN GENERAL:
Cdigo : 101 D
Ao acadmico : 2015 - I
Semestre : Primero
Inicio del ciclo : 11 de abril del 2015
Finalizacin ciclo : 29 de julio del 2015
Crditos : 04
Carcter : Obligatorio
Nmero de horas :4
Duracin : 16 semanas
Aula de clase : 123-E y Laboratorio de informtica
Docente : Dr. Gastn Marco Flores Ramos
E - mail : gasttone1@hotmail.com
II. SUMILLA:
La asignatura de estadstica est diseada para que el estudiante oriente su
conocimiento hacia el logro de su perfil de proyecto de investigacin y disponga de
una herramienta estadstica para el control de calidad. Comprende 4 unidades:
Anlisis estadstico: Obtencin y organizacin de datos. Anlisis de Pareto. Diagrama
causa efecto. Histograma. Variograma.
III. COMPETENCIAS:
3.1. Analiza las herramientas estadsticas y organiza datos de una poblacin o
muestra.
3.2. Identifica y aplica los estadsticos de centralizacin y dispersin.
3.3. Evala e infiere las estimaciones y pruebas de hiptesis.
3.4. Formula regresiones y tendencias; as como describe la ruta de la calidad.
IV. CONTENIDOS
COMPETENCIAS CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL SEMANA AVANCE EN %
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COMPETENCIAS CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL SEMANA AVANCE EN %
3.3. - Pruebas y Estimaciones. - Obtiene datos y organiza. - Asume con inters el tema.
- Analiza e interpreta datos. 64
- Elabora normas de convivencia. 10
3.3. - Prueba de hiptesis con distribucin - Identifica poblacin, muestra y variables. - Participa.
normal. - Identifica los tipos de pruebas. 71
- Nivel de significacin. Ensayo de - Demuestra capacidad resolutiva. 11
una o dos colas.
- Segunda Evaluacin: Exposicin - Expone casos de las situaciones en minera y - Participa.
de casos presentados por los medio ambiente. 76
alumnos. - Demuestra capacidad resolutiva. 12
3.3. - Distribucin t de student. Grado de - Formula hiptesis utilizando t de student. - Demuestra responsabilidad.
libertad. - Interpreta los resultados. 82
- Asume con inters el tema. 13
- Nivel de significacin. Aplicacin
3.3. - Distribucin Ji- cuadrada. Grado de - Formula hiptesis utilizando Ji-cuadrada. - Participa.
libertad. - Interpreta los resultados. 89
- Demuestra responsabilidad. 14
- Nivel de significacin. Aplicacin
3.4. - Tendencia. - Determina las tendencias de diversos - Demuestra responsabilidad.
fenmenos. 95
- Ruta de la calidad - Asume con inters el tema. 15
3
V. METDICA
La gua metodolgica propuesta para la enseanza de los contenidos de esta
asignatura es la siguiente :
5.1. Mtodos generales
o cientfico
5.2. Mtodos didcticos
o Clase magistral
o Mtodos activos (individuales y grupales)
o Seminario taller de elaboracin y anlisis del avance de su proyecto
de investigacin
o Presentacin y evaluacin del marco terico de la investigacin
o Presentacin y evaluacin del proyecto de tesis
o Aprendizaje corporativo
5.3. Tcnicas
o mapas conceptuales
o diagramas de flujo
o cuadros sinpticos
o expositivas
o lluvia de ideas
o discusin controversial
V. MEDIOS Y MATERIALES
a) Medios:
o Audiovisuales
o Retroproyector
o Software
b) Materiales:
o Diapositivas
o Papelotes
o Videos
o Computadora/multimedia/ecran
o Plumones, Motas, pizarra acrlica.
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Dr. Gastn Marco FLORES RAMOIS
Profesor del curso
V B ........................................... ..
Dr. Gilmar Len Oscanoa Dr. Orison Delzo Salom
Director Coordinador Acadmico