Se pretende evaluar el tipo de docente en una determinada institucin con la
finalidad de contar con un docente de calidad para dicha institucin.
I. Variables de Estado:
1. Dominio tecnolgico: con esta variable pretendemos evaluar si el
docente: Disea estrategias de aprendizaje para fortalecer la calidad de los procesos de E-A Participa en la elaboracin de materiales didcticos con el propsito de facilitar el aprendizaje hacia los alumnos , ect.
Se evaluar mediante 4 etiquetas:
Dominio tecnolgico: [ ]
Muy bueno 25- 35
Bueno 14-27 Regular 8-10 Malo 0-10
2. Dominio cientfico: con esta variable pretendemos evaluar si el
docente: Muestra tener conocimiento en el rea acadmica de desempeo. Emplea y recomienda uso de bibliografa actualizada, etc.
Se evaluar mediante 4 etiquetas:
Dominio Cientfico: [ ]
Muy bueno 15-20
Bueno 11-17 Regular 7-14 Malo 0-9 3. Responsabilidad: con esta variable pretendemos evaluar si el docente: Asiste puntualmente a sus labores. Muestra tener un compromiso con sus labores, etc.
Se evaluar mediante 4 etiquetas:
Responsabilidad: [ ]
Muy bueno 7-10
Bueno 5-8 Regular 3-6 Malo 0-4
II. Variable de Control: Mediante esta variable de salida se evaluara al
docente mediante 4 etiquetas:
Tipo de Docente: [ ]
Muy bueno 16-20
Bueno 14-18 Regular 9-15 Malo 0-10
Para elaborar el ejercicio se utiliz el programa matlab:
Se utiliz el comando fuzzy:
Agregamos nuestra 3 variables de entrada y sus respectivos rangos: Colocamos nuestras reglas:
Muy Bueno Muy bueno Siempre Excelente
Muy Bueno Bueno Siempre excelente Muy Bueno Regular Siempre bueno Muy Bueno Malo Siempre regular Muy Bueno Muy bueno Casi siempre excelente Muy Bueno Bueno Casi siempre excelente Muy Bueno Regular Casi siempre bueno Muy Bueno Malo Casi siempre regular Muy Bueno Muy bueno Algunas veces bueno Muy Bueno Bueno Algunas veces bueno Muy Bueno Regular Algunas veces regular Muy Bueno Malo Algunas veces malo Muy Bueno Muy bueno Nunca regular Muy Bueno Bueno Nunca regular Muy Bueno Regular Nunca malo Muy Bueno Malo Nunca malo Bueno Muy bueno Siempre Excelente Bueno Bueno Siempre bueno Bueno Regular Siempre bueno Bueno Malo Siempre regular Bueno Muy bueno Casi siempre bueno Bueno Bueno Casi siempre bueno Bueno Regular Casi siempre bueno Bueno Malo Casi siempre regular Bueno Muy bueno Algunas veces bueno Bueno Bueno Algunas veces regular Bueno Regular Algunas veces regular Bueno Malo Algunas veces malo Bueno Muy bueno Nunca regular Bueno Bueno Nunca regular Bueno Regular Nunca malo Bueno Malo Nunca malo Regular Muy bueno Siempre bueno Regular Bueno Siempre bueno Regular Regular Siempre regular Regular Malo Siempre malo Regular Muy bueno Casi siempre regular Regular Bueno Casi siempre regular Regular Regular Casi siempre regular Regular Malo Casi siempre malo Regular Muy bueno Algunas veces bueno Regular Bueno Algunas veces regular Regular Regular Algunas veces regular Regular Malo Algunas veces malo Regular Muy bueno Nunca regular Regular Bueno Nunca malo Regular Regular Nunca malo Regular Malo Nunca malo Malo Muy bueno Siempre regular Malo Bueno Siempre regular Malo Regular Siempre regular Malo Malo Siempre malo Malo Muy bueno Casi siempre regular Malo Bueno Casi siempre regular Malo Regular Casi siempre malo Malo Malo Casi siempre malo Malo Muy bueno Algunas veces regular Malo Bueno Algunas veces regular Malo Regular Algunas veces malo Malo Malo Algunas veces malo Malo Muy bueno Nunca regular Malo Bueno Nunca malo Malo Regular Nunca malo Malo Malo Nunca malo