FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN PRIMARIA

TALLER DE EDUCACION ARTISTICA II

(DANZA)

ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

ESTUDIANTE:
JIMENEZ PEA, Roco Del Pilar

DOCENTE TUTOR:
MAG. QUISPE SANCHEZ, Ciro Bienny

FILIAL - SATIPO
1) Cuadro sinptico sobre la importancia y caractersticas de las danzas folklricas

DANZAS FOLKLORICAS

CARACTERSTICAS
2) Analizar un video sobre una danza de la costa y luego debatir sobre la
expresin corporal, los pasos ejecutados y la coreografa realizada en la
danza.

Nombre de la danza:
FESTEJO
En el video nos menciona que el festejo se baila durante fiestas populares y en

reuniones sociales, ejecutada por parejas generalmente jvenes con un ritmo

lleno de virilidad, juventud y vigor.

La letra es de asunto festivo y su ritmo y su orquesta est compuesta de guitarra,

cajn, quijada de burro y aplausos.

En la Coreografa nos menciona que durante la coreografa es comn el

movimiento plvico-ventral. Es libre y en ella, la creatividad de quien lo baila

resulta muy importante. Es gil y dinmica pues en la danza combinan pasos en

el lugar y pasos de desplazamiento, siendo caracterstica de dichos pasos en las

puntas de los pies y dando en otros pequeos saltos en los que se levantan los

pies del piso.

Los gestos, movimientos de brazos, los contorneos de cadera, movimientos de

polleras o faldas, son elementos que distinguen rpidamente el festejo de otra

danza, complementndose desde luego con el proceso de enamoramiento en

las que las parejas se han propuesto.

3) Expresa sus inquietudes sobre los pasos de la danza realizada y la
relacionan con el video observado

En mi opinin el festejo es una danza libre, donde la creatividad juega un papel

importante, es gil y dinmica, se combinan pasos en el lugar y pasos de

desplazamiento, apoyndose en las puntas de los pies, y dando en otros

pequeos saltos en los que se levantan los pies del piso. Y los Gestos como,

movimientos de brazos, contorneos de cadera, movimientos de faldas, son

elementos muy particulares de esta danza complementndose con el proceso

de enamoramiento en las parejas.

 DIRECCIN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN

TIPO DE PROYECTO SOCIOEDUCATIVO: EXTENSIN CULTURAL CICLO: III

TITULO DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO: PRESENTACION DE DANZA CULTURAL en el PRONOEI Virgen de Loreto de la Asociacin de Vivienda Virgen de Loreto,
Distrito Rio Negro, Provincia de Satipo, Regin Junn, 2017.

RESUMEN EJECUTIVO:

La ULADECH Catlica en cumplimiento a su filosofa institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de
Extensin Cultural y Proyeccin Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas
organizaciones y comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el desarrollo de
proyectos de los derechos humanos, para generar cambios de comportamientos en el respecto en el campo de accin de su profesin promoviendo la
investigacin, desarrollo e innovacin empleando las tecnologas de la informacin, la base de datos, desarrollando habilidades autonoma y respeta opiniones
trabajando en equipos.

Los estudiantes del Programa de Educacin Inicial y Primaria de la Escuela Profesional de Educacin, del III ciclo acadmico, elaboran el proyecto Campaa de Difusin:
Aportando a la innovacin para ser aplicado en el PRONOEI Virgen de Loreto de la Asociacin de Vivienda Virgen de Loreto, Distrito Rio Negro, Provincia de Satipo,
Regin Junn, 2017, en el presente proyecto los estudiantes brindan sus conocimientos propios de la Carrera, y a la vez demuestran el compromiso de la ULADECH
Catlica, con los ms necesitados, a fin de contribuir con el progreso de las organizaciones y comunidades ms pobres y vulnerables. Antes de elaborar el proyecto, los
estudiantes realizan un diagnstico situacional en base a los resultados del cuestionario aplicado al grupo vulnerable seleccionado, luego con el asesoramiento del
docente tutor disean el proyecto utilizando las TIC. El proyecto tiene definidas las actividades de acuerdo con el cronograma de 16 semanas acadmicas, las cuales se
ejecutan en el aula y en el campo (Direccin que se indica en el ttulo del proyecto). Se ejecuta colaborativamente el proyecto a travs de la campaa de difusin,
promoviendo el desarrollo e innovacin, adjuntando las evidencias de la ejecucin del proyecto en el informe final, con su respectivo plan de mejo
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Los estudiantes utilizando los materiales educativos, dan a conocer que los aportes de la innovacin pedaggica para mejorar los aprendizajes de los
estudiantes y contribuir a la mejora de la calidad de las instituciones educativas:

1. Los mbitos de intervencin de la innovacin pedaggica

2. El ciclo de vida de los proyectos de innovacin pedaggica
3. Los niveles de la innovacin pedaggica
4. Socializar la matriz de ejemplos de innovaciones pedaggicas
5. Construccin del listado de 10 situaciones problemticas
6. Elaboracin de la matriz de problemas agrupados
7. Construccin de la matriz FODA
8. Elaborar el rbol de problemas y el listado de potencialidades
9. Socializar el objetivo central y la matriz de resultados
10. Construir la matriz de actividades, metas, cronograma y responsables

OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERAL:

Realizar la campaa de difusin en: El PRONOEI Virgen de Loreto de la Asociacin de Vivienda Virgen de Loreto, Distrito Rio Negro, Provincia de Satipo, Regin
Junn, 2017.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

1. Identificar la situacin problemtica orientados a elevar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes y a mejorar, en general, el servicio educativo en el
PRONOEI Virgen de Loreto de la Asociacin de Vivienda Virgen de Loreto, Distrito Rio Negro, Provincia de Satipo, Regin Junn, 2017.

2. Elaborar el proyecto campaa de difusin: aportando a la innovacin pedaggica en la institucin educativa en el PRONOEI Virgen de Loreto de la Asociacin
de Vivienda Virgen de Loreto, Distrito Rio Negro, Provincia de Satipo, Regin Junn, 2017.

3. Ejecutar el proyecto campaa de difusin: aportando a la innovacin pedaggica en la institucin educativa en el PRONOEI Virgen de Loreto de la Asociacin
de Vivienda Virgen de Loreto, Distrito Rio Negro, Provincia de Satipo, Regin Junn, 2017.

4. Evaluar y proponer mejoras al proyecto campaa de difusin: aportando a la innovacin pedaggica en la institucin educativa en el PRONOEI Virgen de
Loreto de la Asociacin de Vivienda Virgen de Loreto, Distrito Rio Negro, Provincia de Satipo, Regin Junn, 2017.
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ALCANCE:
1. DIRES
2. Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
3. Estudiante responsable del proyecto: JIMENEZ PEA, Roco del Pilar
4. Integrantes del grupo:
4.1.- VALDERRAMA JACHA, Jhosselyn
4.2.- VICENTE UTCAE, Maribel
4.3.- HUAMANI ACUA, Katty
4.4.- RIVERA YANAHUILCA, Ruth Esther
4.5.- CLEMENTE ORTIZ, Noemi
4.6.- TORRES MAXIMO, Kelly
4.7.- QUISPE DE LA CRUZ, Sara
4.8.- NEIRA VALERIO, Yessenia
4.9.- PAEZ ATAO, Yalina Deysi
4.10.- HIDALGO QUISPILLO, Kiara
4.11.- PIAS SALINAS, Damaris
4.12.- CONDOR SUAREZ, Katia Yadira
4.13.- HINOSTROZA HUAMAN, Miriam
4.14.- VASQUEZ TORREJON, Jackeline
4.15.- HUANQUIS SULCA, Omar

5. N beneficiarios: 17
6. Docente Tutor: CIRO QUISPE SANCHEZ

DURACIN DEL PROYECTO:

Un semestre acadmico
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ACTIVIDADES:

Cronograma

Semanas
Objetivo Actividad Indicador Meta Responsable
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

PLANIFICACIN

1. Los estudiantes
conocen el proyecto
socioeducativo sobre
socializacin de Nmero de 02 Docente Tutor x x
presentacin de sesiones
Proyecto de Extensin
Cultural.

2. Se elige a la Institucin
educativa a trabajar y
O1 02 visita Estudiantes x x
solicitan autorizaciones. Visitas

3. Se elaboran,
estructuran, aplican y
01 Resultado
procesan las encuestas Encuesta
general de Estudiantes x x x
sobre las situaciones validada y
procesada encuestas
problemticas del
PRONOEI Virgen de
Loreto de la Asociacin de
Vivienda Virgen de Loreto,
Distrito Rio Negro,
Provincia de Satipo, Regin
Junn, 2017.
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EJECUCIN

1. Los estudiantes
concluyen con la
elaboracin del Proyecto
O2 Documento X X
proyecto revisado Docente tutor
socioeducativo, segn
esquema socializado

2. Los estudiantes Estudiantes

Exposicin 01 x
exponen el proyecto Docente tutor

3. Los estudiantes
presentan el proyecto 1 proyecto Estudiantes
Proyecto x
a travs del entorno registrado
virtual Angelino (EVA).

Material
4. Los estudiantes
Materiales didctico
elaboran los materiales didcticos revisado
didcticos y realizan la Docente tutor x x
simulacin del Nmero de
desarrollo del proyecto. simulaciones 02

Estudiantes
Nmero de 02 x x
reuniones
5. Ejecucin de las
reuniones programadas Estudiantes
Nmero de
en la institucin 02 x x
registro de
educativa para la asistencia
ejecucin del proyecto.
Estudiantes
Documento fotografas x x
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VERIFICACIN

1. Asesora para redactar

01 clase
el informe final. Taller Docente tutor x
presencial

O3

2. Se elabora el informe Estudiantes

01 informe final
final con sus respectivas Documento x
registrado
evidencias.

EVALUACIN Y PLAN DE MEJORA

1. Los estudiantes
presentan el informe Informe Estudiantes
final con su respectiva concluido con 01 informe x
evaluacin y concluido
evaluacin y plan de
O4 mejora. plan de mejora

Informe final
2 .Evala el informe 1 informe final
evaluado Docente Tutor x x
final. evaluado
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RECURSO HUMANOS:

1. Estudiante responsable del proyecto

JIMENEZ PEA, Roco del Pilar
2. Integrantes del grupo
1. VALDERRAMA JACHA, Jhosselyn
2. VICENTE UTCAE, Maribel
3. HUAMANI ACUA, Katty
4. RIVERA YANAHUILCA, Ruth Esther
5. CLEMENTE ORTIZ, Noemi
6. TORRES MAXIMO, Kelly
7. QUISPE DE LA CRUZ, Sara
8. NEIRA VALERIO, Yessenia
9. PAEZ ATAO, Yalina Deysi
10. HIDALGO QUISPILLO, Kiara
11. PIAS SALINAS, Damaris
12. CONDOR SUAREZ, Katia Yadira
13. HINOSTROZA HUAMAN, Miriam
14. VASQUEZ TORREJON, Jackeline
15. HUANQUIS SULCA, Omar
3. Relacin de Beneficiarios
4. Docente tutor: CIRO QUISPE SANCHEZ
MATERIALES:

1. Movilidad
2. Vestuarios
3. Elementos educativos
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PRESUPUESTO PARA RESPONSABILIDAD SOCIAL

Unidad de Costo Fuente: Fuente:

Objetivos Actividades medida Cantidad unitario Subtotal estudiantes ULADECH
PLANIFICACIN

a. Identificar la problemtica 4.00 4.00 15 0

a.1. Seleccin y
coordinacin con
responsables Global 1 60.00 60 15

a.2. Elaboracin, aplicacin

y tabulacin de encuestas Encuestas 1 10.00 10 10
a.3. Diagnstico,
elaboracin y presentacin
del proyecto
documento 1 10 10 10
EJECUCIN
b. Desarrollo del proyecto en un semestre
acadmico 84.00 84.00 15 84.00
b.1. Difusin del proyecto Trpticos 2.00 2.00 2.00 2.00
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b.2. Registro de
participantes
y fotografas Eventos 1 5 5 5
b.3. Ejecucin del proyecto Horas 1 10 10 10
b.4. Pago de docentes Horas
b.5 Servicios de Limpieza
b.6 Plataforma
b.7 Biblioteca fsica y virtual
EVALUACIN
c. Elaborar informe final 10 10 10 0
c.1. Elaboracin del informe
final Informes 1 10 10 10
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de
informe Informe 1 10 10 10 0
d.2. Establecer conclusiones
y recomendaciones Informe 1 10 10 10 0

e. Gastos administrativos de la ULADECH

e.1. Pago docentes
Horas 0 0 0 0 0
e.2. Infraestructura
y equipamiento Global
e.3. Servicios (agua, luz, etc) Global 1 15 15 15
e.4. Servicio internet Global 1 10 10 10
TOTAL 166.00 166.00 166 166 166.00
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FINANCIAMIENTO

El presente proyecto est financiado de acuerdo con el cumplimiento de la Ley Universitaria N 30220 Artculo 125

REVISADO POR: Mag. CIRO QUISPE SANCHEZ FECHA: 22/10/17