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ACTIVIDAD EN CLASES
Trabajo Colaborativo Profesora Karen Barra, Psicopedagogas Danixa Contreras, Constanza Henrquez
Objetivo: Reconocer e identificar algunas estructuras de los sistemas del cuerpo humano, investigando sobre la
funcin de algunas de ellas.
Nombre:____________________________Curso:_______________fecha:___________________
1. lee y analiza los siguientes mapas conceptuales, recordando los contenidos que aprendimos en
clases
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C) Qu transporta la sangre?__________________________________________________
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Sistemas del cuerpo humano , 6bsico 2017
2
Sistemas del cuerpo humano , 6bsico 2017
El siguiente dibujo
muestra las estructuras
del sistema respiratorio.
Rotule las partes
sealadas usando el
siguiente banco de
palabras.
Alveolo, pulmones,
trquea, boca, nariz,
diafragma.
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Sistemas del cuerpo humano , 6bsico 2017
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4. Escriba con sus propias palabras una oracin que explique el proceso que se observa
entre los alveolos y los capilares sanguneos.
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Sistemas del cuerpo humano , 6bsico 2017
Observa el siguiente dibujo y escribe las partes del sistema digestivo que se indican.
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Sistemas del cuerpo humano , 6bsico 2017
Complete los cuadros con el trayecto que hace la comida una vez que es consumida.
BOCA
ANO
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Sistemas del cuerpo humano , 6bsico 2017
VERTICAL
1. tubo que lleva el alimento de la boca al
estmago
2. todo lo que se come para que nuestro cuerpo
lo pueda utilizar
3. sustancias que se encuentran en los
alimentos y que se absorben en nuestro cuerpo
4. proceso que implica romper los alimentos
HORIZONTAL
para obtener sus nutrientes
7. largo tubo del aparato
5. rgano que recibe el alimento que tragamos
digestivo donde se absorben los
6. primer lugar por donde entra la comida
nutrientes
8. tambin llamado colon