ACTIVIDAD INICIAL

PRESABERES, NOCIONES DEL PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO

LINA PAOLA VELEZ

200611A 363

TUTOR

JUAN POLANCO LARA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NEIVA

2017
 OBJETIVOS

-Conocer la importancia de los argumentos los enunciados y la razn

-Entender la argumentacin como base para explicar los enunciados.

-Conocer los filsofos y las grandes mentes que en tiempos pasados aportaron a
la creacin del pensamiento lgico

-Describir, principios y concepciones de la lgica, as como su importancia y

utilidad.
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo damos a conocer la importancia del Tema

Pensamiento Lgico y matemtico, basado en grandes filsofos de la historia que

de cierta manera aportaron de manera innovadora, aportes muy necesarios para

la evolucin del conocimiento, as mismo las pautas que se deben llevar y el

camino a seguir.

Se mostrar en este trabajo la transcendencia de la matemtica en la naturaleza

y el desarrollo segn Platn

PANTALLAZO ACTUALIZACION DE PERFIL
SELECCIN DE PREGUNTAS ORIENTADORAS

De qu manera los procesos matemticos intervienen en la

estructuracin de los argumentos lgicos para demostrar la veracidad de un

suceso?

Es ms que claro que nuestra vida diaria est rodeada de diferentes factores y

entornos a los que debemos dar respuestas y por supuesto est ligada a toma de

decisiones que deben ser sustentadas con lgica y con veracidad.

Teniendo en cuenta la pregunta orientadora, pienso que los procesos

matemticos interviene de manera muy significativa en la estructuracin de un

argumento lgico para demostrar una veracidad, por el simple hecho de que es la

nica ciencia capaz de demostrar lgica y exactitud a travs de nmeros permitiendo

dar respuesta a lo que est presente siempre en nuestra vida diaria, en nuestro trabajo

en nuestro negocio etc.

Cuando hablamos de estructuracin, nos referimos a un proceso que est

demostrando la veracidad de algo, siendo la matemtica la herramienta capas de

otorgar respuestas muy puntuales y reales, de hecho no requiere de una multitud de

charla o discurso, solo requiere de nmeros que hablen por si solos.

 Yo lo asocio todo lo sustentado anteriormente con un ejemplo en especial y es

mi trabajo actual como Jefe de punto de Agencia de seguros Falabella. Todo los das

debo sustentar mi gestin comercial de cualquier formar, ya sea por un correo o por

cualquier mtodo con el yo pueda demostrar la produccin del da, debo decir que es

mucho ms fcil otorgar nmero de cotizaciones, nmero de ventas, valores totales,

que redactar un correo donde muy seguramente debera extenderme en palabras que

ni siquiera dan un argumento claro y conciso.

Por esta y muchas razones los procesos matemticos son parte de nuestra vida , y

gracias a ellos podemos planear, identificar,, mejorar etc

APORTES DE PLATON A LA LOGICA MATEMATICA

Platn fue uno de los filsofos ms importantes la historia, aunque yo podra

llamarlo ms que filosofo fue unos de los Matemticos ms importantes de la Historia.

Algo muy llamativo que le en el material para la realizacin de este trabajo fue lo

siguiente:

NO ENTRE AQU QUIEN NO SEPA DE GEOMETRIA

Partiendo desde este enunciado y parte de su historia y filosofa pude validar los

grandes aportes que realiz a la lgica matemtica que es la base del conocimiento

que estn conectados con la realidad.

Gracias a Platn existe una organizacin del exposicin geomtrica desde el

punto de vista lgico, hasta como se debe ensear y el camino que se debe seguir, en

pocas palabras nos da las pautas claves para aprender.

Gracias a platn se pudo ilustrar la trascendencia de la matemtica en la naturaleza y

desarrollo, de hecho muchos dilogos de Platn, el Mendon, las Leyes, el teetero y

sobre todo la repblica y el Timoteo estn altamente ligadas a discurso matemtico.

Aunque en esos tiempos no se dispona de un sistema de numeracin y calculo

manejable, ni de aparatos de observacin y precisin sus aportes fueron innovadores.

Segn platn; para la sabidura se debe seguir una cadena lgica por eso deca

que el coraje y la prudencia No eran lo mismo y que por lo tanto A es igual B y tambin

A No es igual a C, por lo tanto B No es igual.

 CONCLUSIONES DEL EJERCICIO

Logr conocer grandes filsofos de la Historia, tomando en prctica cada uno de sus

portes al pensamiento lgico y matemtico tales como Aristteles, Scrates entre otros.

En mi caso Platn que fue el filsofo escogido para plasmar en este trabajo cada uno

de sus aportes

Aprend definiciones importantes derivados del tema de la lgica, tales como, razonar,

argumentar, razonamiento deductivo etc.

Pude comprender la importancia de la lgica aplicada a nuestra vida diaria

 BIBLIOGRAFIA

Borjas, B. (2007). Lenguaje y Pensamiento. Serie: Desarrollo y Lenguaje de la

Comunicacin No. 7. IESALC UNESCO. (pp. 45 52). Recuperado

dehttp://hdl.handle.net/10596/7965

Garca, R. (2000). Uso de Razn. Madrid: Biblioteca Nueva. (pp. 345 355).

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7967

Zazueta, B. L. & Clix L. C. (2008). Lgica I. Primera Edicin. Mxico: Universidad

Autnoma de Sinaloa. (pp. 12 59). Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7966