Professional Documents
Culture Documents
PENGURUSAN ----------------------------------------------------------------------
:
GURU MATA PELAJARAN / GURU KELAS -
1 OBJEKTIF
Prosedur ini menentukan tindakan yang perlu diambil oleh semua guru untuk
membuat persediaan sebelum, semasa dan selepas mengajar supaya PdP dapat
dilaksanakan dengan menghabiskan 100 peratus sukatan pelajaran pada tahun
semasa.
2 SKOP
Prosedur ini digunakan oleh semua guru yang terlibat dalam pelaksanaan P & P bagi
semua mata pelajaran.
3 RUJUKAN
Manual Kualiti
Surat Pekeliling Ikhtisas berkaitan
Panduan Piawaian Kualiti Pengurusan Akademik Sekolah, JPN Perak
Belajar Cara Belajar Pusat Perkembangan Kurikulum, Kementerian Pelajaran
Malaysia
Standard Kualiti Pendidikan Malaysia
A. SEBELUM P & P
1. Persediaan Mengajar
GMP Memiliki dokumen-dokumen yang
disahkan oleh GB:
Sukatan Pelajaran dan Huraian
Sukatan Pelajaran
Rancangan Tahunan Pelajaran
Jadual Waktu Peribadi dan Dokumen
Jadual Waktu Kelas 1.1.1 hingga 1.1.4
Takwim Hari Persekolahan
2. Pengurusan Kelas
Menerima lantikan GK
Tindakan GK pada hari pertama
persekolahan ialah:
Rekod Jadual
FAIL MEJA
GURU MATA PELAJARAN / GURU KELAS
SK KUALA TAHAN, 27000 JERANTUT PAHANG
KOD SK : CBA 2022
PK 06/3
Memastikan kerusi dan meja (murid Senarai Inventori
dan guru) mencukupi dan selamat
digunakan.
Kelas
Menyedia dan mempamerkan pelan Papan pamer
kedudukan murid.
Carta Organisasi
Menubuh dan mempamerkan Carta Kelas
Organisasi Kelas
Sudut Pembelajaran.
Mengadakan sudut pembelajaran
Jadual Murid
Bertugas
Mewujudkan suasana kondusif/iklim
pembelajaran dalam kelas. headcount murid
Menyediakan headcount murid. Pelan Kecemasan
Mempamerkan plan kecemasan
dan kebakaran
2.2. Tanggungjawab GMP RPP
kecemasan/kebakaran.
Peraturan BK
PK 06/3 atau
Mempamerkan peraturan penggunaan
dan peraturan semasa berada di bilik Senarai Inventori)
khas.
B. SEMASA P&P :
3. DI DALAM KELAS
GMP Melaksanakan P&P mengikut aktiviti yang RPP
GG telah dirancang berasaskan PPKPA dalam RPP
RPP RPP/Slip Guru Ganti
Melaksanakan P & P mengikut salah satu
kaedah / teknik seperti yang dinyatakan RPP dan PK 06/1
dalam buku BCB atau Rekod
Melaksanakan aktiviti yang telah Penggunaan Bilik
disediakan oleh guru yang diganti atau Khas
menyedia dan melaksanakan aktiviti P & P PK 06/2 atau Rekod
kelas berkenaan Pengambilan dan
Pemulangan
4. DI DALAM MAKMAL/BILIK KHAS DAN RPP
PENDIDIKAN JASMANI RPP
Mengesahkan kehadiran murid dan PK 06/2 atau Rekod
penggunaan bilik. Pengambilan dan
Merekodkan pengambilan peralatan dan Pemulangan
bahan yang diperlukan untuk P&P
sebelum kelas bermula.
Melaksanakan P&P mengikut aktiviti yang
telah dirancang berasaskan PPKPA dalam
RPP seperti para 1.2.1
Melaksanakan P & P mengikut salah satu
kaedah / teknik seperti yang dinyatakan
dalam buku BCB
Merekod pemulangan peralatan yang
telah digunakan.
6 REKOD
TEMPOH
BIL. JENIS REKOD LOKASI
SIMPANAN
Rekod Pengajaran
1 3 tahun Pejabat
dan Pembelajaran
Rekod Penggunaan
2 3 tahun Bilik berkenaan
bilik khas
Rekod pinjaman &
3 3 tahun Bilik berkenaan
pemulangan alatan