Sobre tecnologa y educacin en Mxico

Como ya es costumbre, en insitum tuvimos nuestra pltica o charla de los viernes; en esta
ocasin el tema fue tecnologa y educacin. Pasar algunas notas al respecto para que no quede
en el olvido. Est pendiente publicar algo referente a la visita y pltica de John Heskett alguien
que s haya estado se anima?

Ejemplo de tecnologa y educacin

En nuestro pas han existido diversas iniciativas para acercar la tecnologa a las aulas y
modernizar los sistemas de enseanza a partir de mejores canales e interfaces que ayuden para
transferir y asimilar conocimiento. Entre esos proyectos, uno de los ms conocidos
esEnciclomedia, un programa educativo en toda la extensin de la palabra, que introduce
formalmente la tecnologa digital a las aulas para mejores prcticas educativas entre profesor y
alumno. El esquema de la derecha muestra a grandes rasgos cmo funciona Enciclomedia en
distintos escenarios.

Computadoras, pizarrones interactivos, proyectores y materiales digitalizados suenan increble,

pero qu ha pasado? Esta clase de estrategias se han ha topado con la barrera del contexto de
uso de las escuelas del pas.

Problemas de interaccin en el contexto real

En el contexto real de uso tenemos salones de clases con ms de 40 alumnos inquietos que no
pueden esperar a que la computadora inicie y se le ocurra mandar imagen al proyector. Para
muchos profesores es la primera vez tienen contacto con una computadora y ahora se les pide
que basen sus clases en ello.

Aqu es donde se comentaba en la charla que la competencia ms grande de esta clase de iniciativas es un
plumn, un gis o un pizarrn tradicional. Tecnologas NO digitalesexponencialmente ms
econmicas y prcticas que hasta la fecha han logrado permanecer debido a su practicidad. Un
plumn no necesita especial atencin para que funcione, y cuando se tiene a ms 30 alumnos de
8 o 10 aos supongo que no debe ser muy divertido que la tecnologa te pida ms atencin que
a la misma clase.
Ms computadoras educativas

Otras iniciativas como la OLPC o la Classmate PC de Intel, son igualmente proyectos ambiciosos y
altamente tecnolgicos. An falta camino por recorrer a estos para saber cules han sido los
resultados, pero es muy cierto que la nica forma en que tengan mayores oportunidades de
xito con esta combinacin (tecnologa y educacin) es el entender sus contextos y las
necesidades de quienes lo van a usar. Se deben resolver situaciones y no generar problemas
que antes no existan.
Para terminar: Realmente lo que necesitan los nios y profesores son
computadoras? no ser que hoy en da todo se quiere solucionar con computadoras y
tecnologa digital? En algunos casos es evidente que s, pero pensando en la educacin primaria
de un nio qu ser ms valioso? Si me preguntan a m, lo que ms recuerdo de mi primaria
es el famososrecreo.