Revista digital
No. 68 Ao VII 20.10.2017
del Museo Nacional
de Historia Natural de Cuba
Para que lo entonen todos los labios y lo guarden todos los hogares,
en el combate sublime por primera vez; para que espolee la sangre en las venas juveniles,
el himno a cuyos acordes, en la hora ms bella y solemne de nuestra Patria,
Da hermoso aquel 20 de octubre de 1868 en que las tro-
pas de Carlos Manuel de Cspedes, al tomar la ciudad
de Bayamo, entonaban por primera vez La Bayamesa, con
letra escrita por Perucho Figueredo, que luego se converti-
ra en nuestro Himno Nacional.
Cultura y Nacin se fundan en un abrazo para convertirse
en un concepto inseparable a lo largo de la historia de Cuba;
se entrecruzaban as, el sentimiento de amor a la patria y la
decisin de combate como la expresin de un acto cultural
por excelencia en el que el pueblo afirmaba su determina-
cin a la conquista de su identidad plena
Hoy, a 149 aos de aquel glorioso da y a 37 de que se ins-
taurara esa fecha como efemride nacional, el Museo Na-
cional de Historia Natural de Cuba (MNHNC), entendindo-
se como reflejo de la identidad nacional y reconociendo en
la naturaleza el lienzo formidable del quehacer histrico-
social de su pueblo, se une a la celebracin. Adems del
habitual programa especial de actividades, sale cada 20 de
octubre un nmero de SAVIA que saluda la fecha con una
reflexin; en esta ocasin, la propuesta se aproxima a la
valoracin preliminar del aporte a la cultura nacional del
hecho recientemente producido: la constitucin oficial de la
Red Cubana de Museos y Salas de Historia Natural.
En un esfuerzo con antecedentes histricos perfectamente
delineados, el pasado 5 de julio qued constituida esta Red,
en el VI Simposio de Museos y Salas de Historia Natural,
producido en el marco de la XI Convencin de Medio Am-
biente. Para el Consejo de Patrimonio, la constitucin de
esta Red, es un paso importante en defensa del patrimonio
cultural del pas proveniente de la naturaleza: el reconoci-
miento de su existencia como un recurso cultural,
Comit Editorial SAVIA:
Directora: Esther Prez Lorenzo
Editora: Yasmn Peraza Diez
Diseo: Eduardo A. Gonzlez Carmona
Miembros: Gilberto Silva Taboada, Esteban Gutirrez Cubra
RNPS 2300 ISSN 2224-9532
EDITORIAL
Cultura Cubana sobre el lienzo perfecto
para que corran de pena y amor las lgrimas de los que lo oyeron
se alz el decoro dormido en el pecho de los hombres.
Jos Mart, peridico Patria, 1892
cientfico y econmico de primera lnea, y por ende, la inelu-
dible necesidad de potenciar su manejo sistemtico, su creci-
miento ordenado a partir de procedimientos validados por
estndares del mximo rigor cientfico, y por encima de todo,
su proteccin y conservacin para la posteridad.
Con el propsito de socializar el valioso conocimiento ateso-
rado en esas instituciones, la Red responde a la conveniencia
de hacer un levantamiento general de las colecciones existen-
tes en los museos del pas vinculadas a la historia natural, a
fin de determinar con precisin cuntos ejemplares poseen,
donde estn ubicadas y el estado real de conservacin que
presentan. Asimismo, la Red favorecer un vnculo perma-
nente entre las entidades que la conforman, y la digitaliza-
cin de los fondos contenidos en ellas, lo que garantizar un
mayor acceso pblico a la informacin sobre el origen del
archipilago cubano y la diversidad de su biota, la evolucin
de la vida en la Tierra, especies extinguidas y el clima nuestro
del pasado.
Pero, es preciso subrayar que todos esos esfuerzos en aras
del patrimonio seran absolutamente estriles, si, cual entida-
des encerradas en s mismas propias de una etapa felizmente
superada, los museos no volcaran esos testimonios inequvo-
cos de la historia de la naturaleza en y para la sociedad. Es el
bien comn y social lo que enaltece cualquier esfuerzo pasa-
do, presente y futuro en funcin de las colecciones, y por
ello, la Red tambin deber pensarse a s misma como tribu-
taria permanente de la cultura cubana
Yama Zulueta Muoz
Subdirectora Cultural
Museo Nacional de Historia Natural de Cuba
Museo Nacional de Historia Natural de Cuba
Obispo 61 esq. Oficios, Plaza de Armas, Habana Vieja,
La Habana, Cuba.
7862-9402
www.mnhnc.inf.cu
20 de octubre de 2017. Ao VII, No. 68
Exposicin El mundo de las epfitas: una alternativa didctico -
MSc.Tamara Abrante Hernndez; MSc. Yenisey Camero Labrador;
Museo de Historia Natural Tranquilino Sandalio de Noda (MHN TSN), Pinar del Ro
Resumen
A partir del Proyecto ECOSISTEMAS se realiz el diseo y
montaje de la exposicin: El mundo de las epfitas en el
Museo de Historia Natural Tranquilino Sandalio de Noda.
Un grupo multidisciplinario dise la museologa y museo-
grafa de la exposicin en sesiones de trabajo metodolgi-
co y profundizacin terica. Se elaboraron los objetivos,
la informacin cientfica y los textos. Se realizaron expedi-
ciones de colecta de epfitas: orqudeas, helechos y bro-
melias en el Parque Nacional Guanahacabibes, el Jardn
Botnico de Pinar del Ro y en el Orquideario de Soroa. Se
clasificaron las plantas (exponentes). El montaje se realiz
en dos secciones: la terraza (donde se expusieron ejem-
plares vivos) y en la galera (con fotos y dibujos cientfi-
cos). Esta sala refleja la estructura fsica y orgnica de los
ecosistemas de epfitas, su dinmica de vida, y la relacin
interdependiente entre los organismos y su medio fsico y
biolgico. Se brinda informacin cientfica actualizada so-
bre la ecologa de las epifitas y se resalta el valor de la
actitud humana, consecuente con las exigencias para la
supervivencia y la sostenibilidad de los ecosistemas donde
se desarrolla el epifitismo. La exhibicin ha permitido
acercar al pblico al museo, al mundo de las epfitas y a su
cuidado y conservacin. La evaluacin de los impactos de
la exposicin refleja la satisfaccin de los visitantes. La
exposicin constituye una alternativa didctico-educativa,
que favorece el enriquecimiento de la cultura, la concien-
cia y la sensibilidad del pblico en materia ambiental.
Palabras claves: museo, exposicin, epifitas, educacin
ambiental.
Introduccin
A los ecosistemas de bosques se les reconoce como comu-
nidades pluriestratificadas de elevado grado de organiza-
cin (Braun-Blanquet, 1951). Uno de los argumentos utili-
zados para tal afirmacin es la disposicin de otras comu-
nidades dentro del bosque como las epfitas, citadas por el
propio autor como comunidades dependientes, pues se
encuentran generalmente bajo la influencia de la comuni-
dad de mayor volumen: el bosque.
Como parte de los anlisis para entender procesos ecol-
gicos de los ecosistemas forestales, se precisa una adecua-
da comprensin de cmo se estructuran y funcionan algu-
nas comunidades dependientes de stos, que por ser
aquellas que se insertan en la estructura y dinmica de
otro sistema biolgico a partir de complementar sus re-
querimientos ecolgicos dentro del bosque, pueden ofre-
cer adecuados indicadores para la comprensin del siste-
ma como un todo. Un ejemplo de ello lo pueden constituir
las comunidades de epfitas, (Ferro 2004).
Para dar respuesta a lo anteriormente planteado, el Cen-
tro de Investigaciones y Servicios Ambientales ECOVIDA
desarrolla el proyecto de investigacin: Sistematizacin y
educativa.
Lic. Leonardo Ramrez Medina.
tamara@mhn.vega.inf.cu
Actualizacin de informacin sobre el funcionamiento de eco-
sistemas de Pinar del Ro con nfasis en los forestales; su apli-
cacin en la gestin del sistema nacional de reas protegidas;
introduciendo el resultado: RO4 - Exposicin permanente El
Mundo de las epfitas, en el en el MHN TSN, esta permite
entender dichos procesos ecolgicos dentro de los ecosiste-
mas forestales donde se desarrolla el epifitismo.
Materiales y mtodos
Segn el cronograma planificado en el proyecto
ECOSISTEMAS para el resultado Exposicin permanente El
Mundo de las epfitas, en el MHN TSN; se realizaron las ac-
ciones correspondientes para cada etapa.
El Grupo No Permanente de Trabajo (GNPT) aprob la museo-
loga y la museografa de la exposicin; grupo integrado por:
especialista en el tema, curadora, investigadores, Especialistas
CITMA, Muselogos, tcnicos, Guas, Divulgadores y colabora-
dores expertos en el tema.
Cul fue la museologa y la museografa de la exposicin? Es
decir qu y cmo diseamos la exposicin.
El GNPT realiz varias sesiones metodolgicas y de profundi-
zacin para la exposicin, donde se trabaj a partir de una
nueva concepcin didctico-metodolgica, en la que el ecosis-
tema es el patrn expositivo.
Se confeccion el Guin museolgico y museogrfico tenien-
do en cuenta los objetivos del proyecto y los objetivos de la
exposicin. Se elabor la informacin cientfica, se confeccio-
naron los textos (poster de la exposicin).
Las expediciones de campo garantizaron colectas de epfitas
del: Parque Nacional Guanahacabibes, Jardn Botnico de
Pinar del Ro y Orquideario de Soroa.
Se clasificaron las plantas (exponentes de la exposicin).
Se prepararon los guas en la temtica.
Despus de inaugurada la exposicin, se realiz el estudio de
public a travs de mtodos de exploracin emprica (libro
del visitante y encuestas).
Resultados y discusin
La introduccin del resultado Exposicin permanente: El
mundo de las epfitas se desarroll por un GNPT. Linares
(1994), plantea que nuestros tiempos exigen del trabajo en
equipo, en trminos de pluri e interdisciplinariedad. Se con-
feccion y valid la propuesta didctica para este tipo de exhi-
bicin, adecundola a las tendencias contemporneas de la
museologa de la historia natural, a las caractersticas especfi-
cas del museo y a su pblico real y potencial.
Esta nueva concepcin didctica permite exponer los ecosis-
temas de epfitas, como espacios dinmicos, haciendo a un
lado la concepcin tradicional, que utiliza un discurso unidi-
reccional, centrado en la morfologa y la ecologa de cada es-
pecie, lo que implica una postura contemplativa del visitante
2
 20 de octubre de 2017. Ao VII, No. 68
Exposicin El mundo de las epfitas (2)
Ello nos conduce a esta-
blecer un discurso holsti-
co ms interactivo, tanto
desde el punto de vista f-
sico como cognitivo, don-
de el ecosistema sirve co-
mo patrn expositivo y
donde sus dinmicas son
apreciadas. Esta concep-
cin induce a cambiar la
actitud pasiva y contem-
plativa de los sujetos ante
la observacin de los com
-ponentes y procesos na-
turales, por una actitud
crtica y valorativa, que
transfiere y pone como
centro de dichos procesos
a la actividad humana a
escala global en los mo-
mentos actuales.
F-1: Seccin 1 de la exposicin. Fuente:Lo anterior es importan-
Leonardo Ramrez Medina
te si analizamos que en los
ltimos aos se ha ido de-
sarrollando, en el campo de la museologa, un nuevo con-
cepto de museo y de sus funciones, a partir del cual se con-
cibe al pblico como un sujeto activo y participativo, que
interacta con el mensaje expositivo, (Altamirano 2008).
El guin museolgico y museogrfico constituye el docu-
mento metodolgico de la ejecucin del proyecto expositi-
vo; elemento indispensable en la preparacin y ejecucin
del trabajo dentro de un museo y cuyo objetivo es la reali-
zacin del montaje de una exposicin, permite la distribu-
cin del contenido de la exposicin y proyectarla de mane-
ra cientfica previa investigacin, siendo un trabajo especfi-
co del muselogo, (Garca 2009).
Este guion contiene la informacin cientfica de la exposi-
cin que se elabor teniendo en cuenta:
Objetivo museolgico de la exposicin: Apreciar la estructu-
ra fsica y orgnica de los ecosistemas de epfitas, y
la relacin entre los organismos y su medio, mediante una
exposicin permanente que ilustra los valores naturales de
esos espacios, su dinmica de vida y la interdependencia
entre sus componentes.
Objetivos comunicativos de la exposicin:
-Reconocer y diferenciar las epfitas de otras especies vege-
tales.
-Apreciar la diversidad dentro del grupo.
-Comprender la necesidad de conservacin de estas espe-
cies mediante la apreciacin de sus valores ecolgicos.
-Reconocer su distribucin geogrfica.
-Apreciar los valores estticos y sus usos ornamentales.
Las expediciones de campo garantizaron los exponentes
para esta sala, es decir, plantas epfitas: orqudeas, hele-
chosy bromelias, que se clasificaron por especialistas.
Se confeccion el poster de la exposicin.
El montaje de la exposicin se realiz en dos secciones:
La terraza: Se coloc un hospedero o forfito, y se coloca-
ron plantas epfitas teniendo en cuenta el epifitismo que
ocurre de forma natural en los diferentes ecosistemas, donde
se puede apreciar cmo influyen en la distribucin y abun-
dancia de epfitas diferentes factores: dimetro del rbol,
altura del rbol, incidencia de la luz, humedad, tipo de corte-
za, etc., teniendo en cuenta criterio de (Ferro 1994), foto 1.
Adems se colgaron epfitas
alrededor del rbol, y en el
extremo derecho de la terra-
za se ubicaron tambin otros
ejemplares, mostrando, en
ambos casos, el valor que
tienen como ornamento.
Galera de exposicin: Se
ubicaron fotos para destacar
las partes estructurales de
las epfitas: las flores, races, F-2: Seccin 2 de la exposicin. Fuente:
etc. A un lado orqudeas or- Gilberto Barrera Ramos
ganizadas por colores, y al otro bromelias. Adems se coloca-
ron dibujos cientficos en el centro de la sala, foto 2.
Se realiz por varios medios la divulgacin de la exposicin.
La lectura de los textos contenidos en el poster, la observa-
cin de los ejemplares y el guiado especializado, permiten al
pblico apropiarse de los objetivos.
Dentro de la llamada investigacin social, los estudios de p-
blico (EP) constituyen una herramienta de trabajo indispensa-
ble de las instituciones socioculturales que tienen el pblico
como piedra angular de su misin y objetivos de trabajo,
(EcuRed 2016). El estudio de pblico de esta exposicin per-
manente muestra la satisfaccin de los visitantes.
Conclusiones
Esta exposicin es una alternativa didctico-educativa, que
favorece el enriquecimiento de la cultura, la conciencia y la
sensibilidad en materia ambiental del pblico que visita el
museo.
La sala expositiva El mundo de las epfitas" permite a la co-
munidad local disfrutar de un ambiente que recrea las carac-
tersticas fsicas de los ecosistemas donde se desarrolla el
epifitismo.
Referencias bibliogrficas
Altamirano, C. et. al. (2008). Modalidades de Apropiacin del Patri-
monio: El Museo y su pblico. Ciudad Virtual de Antropologa y Ar-
queologa. Internet: www.antropologia.com.ar
Braun-Blanquet, J. (1951). Pflanzensoziologie. Grundzge der Vege-
tationskunde. 2. Aufl. Wien (Springer-Verlag). 2. Aufl. 631 S. mit 350
Textabb. DM 63. - , Ganzleinen DM 67.20
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Ferro Daz, J. (2004). Efectos del aprovechamiento forestal sobre la
estructura y dinmica de la comunidad de epfitas vasculares en los
bosques semideciduos de la pennsula de Guanahacabibes. Tesis
parta optar por el Ttulo de Doctor en Ciencias Forestales. Universi-
dad de Pinar del Ro. 110 pp.
Garca, J. et. al. (2009). Ministerio de cultura repblica de cuba. Ma-
nual sobre el trabajo tcnico de los museos adscritos al consejo na-
cional de patrimonio cultural.
Linares, J. (1994). Museo, arquitectura y museogrfica. Fondo de
desarrollo de la cultura.
3
20 de octubre de 2017. Ao VII, No. 68
Decline de las colonias de abejas. Causas, consecuencias y soluciones
Museo Nacional de Historia Natural de Cuba
La prxima vez que una abeja zumbe a tu alrededor, recuerda
que muchos de nuestros alimentos dependen en gran medida
de la polinizacin natural mediada por insectos: un servicio clave
que abejas y otros polinizadores prestan al ecosistema
Las abejas son parte importante del ecosistema, de ellas
depende no slo la produccin y almacenamiento de ali-
mentos como la miel, polen y sus derivados, sino que tam-
bin son las encargadas de llevar a cabo la polinizacin (4,
5, 13). Por estas razones, los problemas que afectan a las
abejas y otros insectos polinizadores suponen una impor-
tante amenaza para la alimentacin mundial (11). No obs-
tante, en la actualidad, las abejas se encuentran en peligro
de extincin (3).
Histricamente se han reportado grandes mortandades de
abejas y diferentes desapariciones masivas sin causa clara
desde fines del siglo XIX. Se han acuado distintos nom-
bres para referirse a estas mltiples desapariciones, pero
en 2006 se renombr el fenmeno como Sndrome de
Colapso de Colonias, SCC (4, 5).
Los mecanismos causantes del SCC son desconocidos an,
pero se han propuesto diversas causas, que podran ser
sinrgicas en conjunto (1). Entre ellas se encuentran el
caro (Varroa destructor) y los virus que porta (como el
virus de parlisis aguda de Israel y el virus de las alas de-
formes), parsitos (especialmente Nosema apis y Acarapis
woodi (11); hongos; prdida de hbitats, el aumento de la
emisin de ondas electromagnticas por parte de telfo-
nos y antenas mviles, los impactos del cambio climtico,
entre otros (4, 5, 7, 8). Tambin se habla de dos factores
importantes: el uso de plaguicidas como neonicotinoides y
el desarrollo de los cultivos genticamente modificados
(GM) (1, 3, 4, 11).
El caro Varroa destructor, causante de la veroosis, se
reproduce en las mismas celdillas donde nacen las larvas
de abejas produciendo malformaciones en su metamorfo-
sis e impidiendo su normal desarrollo (10). En cuanto a la
eliminacin de este caro, se ha inventado un sistema
elctrico denominado Mitezapper, o atrapa-caros, un
cuadro elctrico que irradia calor y es eficaz en un 85%.
Tambin lo combaten con cido frmico, y otros apiculto-
res han reportado efectividad mediante azcar en polvo o
con aceite esencial de pomelo (3).
Las ondas electromagnticas liberadas por mviles y ante-
nas de telefona celular, tambin tendran culpa en la ma-
siva muerte de abejas. Se cree que al estar en el ambiente,
crean estmulos que confunden a las abejas y las hacen
agruparse en enjambres cuando no es necesario (4). La
contaminacin del aire reduce la potencia de los mensajes
qumicos que emiten las flores y a las abejas y otros insec-
tos les cuesta ms localizarlas. El cambio climtico agrava
Sandra Duarte Montenegro
sduarte9008@gmail.com
la situacin porque altera la floracin y cantidad de plantas
por las pocas de lluvias, que afecta a la cantidad y calidad del
nctar (5).
Los plaguicidas son una mezcla de sustancias que interfieren
en los circuitos de aprendizaje (10) del cerebro de los insec-
tos. Vuelven a los insectos ms lentos a la hora de aprender y
olvidan por completo asociaciones bsicas para su supervi-
vencia como relacionar el aroma floral y la comida. Las abejas
mueren porque no son capaces, entre otras cosas, de alimen-
tarse (2, 9). Tambin se encuentran malformaciones, trastor-
nos del sistema nervioso y del comportamiento o desorienta-
cin (7, 9).
Los neonicotinoides, usados frecuentemente para combatir
plagas de insectos o larvas en las plantas, son absorbidos por
las races u hojas de la planta, cuando la abeja ingiere el pla-
guicida buscando comida, se bloquean sus receptores nicot-
nicos de acetilcolina, provocando una sobreestimulacin de
los nervios, parlisis de las actividades vitales o inclusive la
muerte (3).
No obstante, se plantea que los transgnicos son un grave
riesgo para la biodiversidad y tienen efectos irreversibles e
imprevisibles sobre los ecosistemas. Suponen incremento del
uso de txicos, contaminacin gentica y del suelo, prdida
de biodiversidad, desarrollo de resistencias en insectos y ve-
getacin adventicia ("malas hierbas") y efectos no deseados
en otros organismos (6). De todos modos, el SCC tambin se
ha reportado en pases que no siembran cultivos GM: Reino
Unido, Blgica, Francia, Pases Bajos, Grecia, Italia, Suiza y
Alemania (4).
Una de las posibles formas para solucionar este decline lo ha
revelado un estudio realizado en el 2006 por el miclogo Paul
Stamets y el entomlogo Steve Sheppard. Segn estos, una de
las formas de ayudar a las abejas se encuentra en el reino
Fungi. El estudio identific que el hongo (Metarhizium aniso-
pliae) podra ser el mejor plaguicida natural (12). Segn esta
investigacin, las abejas se comen el micelio de esos hongos
que crecen en las races y troncos de los rboles lo que mejo-
ra el sistema inmunolgico y desinhibe los efectos txicos que
generan algunos plaguicidas en las abejas, los cuales, se cree,
son los responsables del colapso de las abejas. Este hongo
entonces, podra ser uno de los mejores aliados para evitar la
extincin de las imprescindibles abejas (3). Otra forma es la
implantacin de colmenas caseras en los jardines y patios.
Esta es una alternativa que han llevado a cabo cientfico y
activistas para aumentar el nmero de colmenas y los sitios
disponibles y favorables para que vivan estos necesarios in-
4
20 de
15 de enero
octubre
dede 2017.
2016. Ao
Ao VI,VII,
No.No.
59 68

Decline de las colonias de abejas (2)

sectos. Este es uno de los mtodos ms utilizados por los activistas y defensores de las abejas. (11). Otros mtodos utili-
zados son el monitoreo con sistemas inalmbricos y la implementacin de abejas mecnicas, entre otros.

Si las abejas desaparecen de la superficie del planeta entonces el hombre slo tendr cuatro aos de vida. No ms abe-
jas, no ms polinizacin, no ms plantas, ni ms animales, no ms hombre . Albert Einstein.

Referencias bibliogrficas

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and Environmental Health. Part B, Critical Reviews 15(4):238-263
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do de http://www.chilebio.cl/?page_id=451
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Stamets, P; S. Sheppard (2006) Por qu los hongos podran ser la solucin para la frenar la extincin de las abejas?
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Vandame, R (2015) Miel y transgnicos, la imposible coexistencia! La Jornada. Recuperado de http://
www.jornada.unam.mx/ultimas/2017/03/20

Nueva exhibicin transitoria en el Museo

desde el 20 de octubre
Cmo puede conocerse el clima del pasado
lejano si no existan instrumentos para medir
variables como la temperatura o la lluvia, ni
personas que las hicieran?

Por qu tener datos sobre el clima del pasa-

do es importante hoy?

De martes a domingo desde las 10:00 am y hasta las

5:00 pm.
Los esperamos!
5
20 de octubre de 2017. Ao VII, No. 68
MNHNC: a favor del conocimiento y la percepcin
de la biodiversidad urbana en Cuba
Museo Nacional de Historia Natural de Cuba
La transformacin del ambiente natural bajo el efecto del
desarrollo urbano, es un proceso que impacta a nivel glo-
bal, con la consecuente afectacin de un gran nmero de
especies autctonas o invasoras, e incluso con la integra-
cin de especies no usuales a comunidades ecolgicas en
el mbito de las ciudades. Pero para muchos en Cuba, si
de diversidad biolgica se trata lo primero que viene a la
mente es la variedad de organismos vivos que habitan las
reas protegidas y parques nacionales. Sin embargo, las
253 reas protegidas naturales, marinas y terrestres apro-
badas, representan solo el 17.2 % del territorio nacional
(segn V Informe Nacional sobre Convenio de Diversidad
Biolgica, 2014), donde habita menos del 25 % de la po-
blacin cubana, porque segn el ltimo censo de pobla-
cin del 2012, ms del 75 % de los cubanos viven en espa-
cios urbanos y semiurbanos, bajo los efectos de la interac-
cin con la flora y la fauna de estos lugares .
Por otra parte, a pesar del impacto que de ello se deriva,
el ecosistema urbano y su biodiversidad no estn identifi-
cados de forma especial en los documentos rectores, que
trazan la estrategia de diversidad biolgica en nuestro
pas, e incluso segn los reportes que aparecen en inter-
net, en el escenario cubano existe la tendencia de enfocar
la biodiversidad urbana, preferentemente a las acciones
relacionadas con la agricultura urbana y suburbana, igno-
rando las otras dimensiones que implica el trmino. Es por
ello que ahondar en el tema, a favor de su mejor conoci-
miento y percepcin ha constituido y constituye un objeti-
vo de trabajo de los especialistas del MNHNC.
En general, la relacin entre los ciuda-
danos y el resto de la diversidad biol-
gica (animales, plantas y microorganis-
mos) que comparte el hbitat urbano,
histricamente ha sido compleja y dif-
cil a nivel internacional.
En particular, las plantas y animales
que viven en tejados, huecos, edificios,
calles y solares forman una comunidad
adaptada y eficiente, que se ha conver-
tido, en ocasiones para nuestro deleite
y en otras para nuestro pesar, en parte
de la ciudad. En particular, las plantas y animales que vi-
ven en tejados, huecos, edificios, calles y solares forman
una comunidad adaptada y eficiente, que se ha convertido
en ocasiones para nuestro deleite y en otras para nuestro
pesar, en parte de la ciudad. Y es que la necesidad huma-
na de mantener contacto con el entorno y disfrutar de los
espacios libres urbanos, el impacto beneficioso de muchas
especies de plantas y animales, contrastan con los daos
ocasionados en diferentes esferas de la vida, a causa de
Lic. Laura Aguilar Veloz
laura@mnhnc.inf.cu
ocasionados en diferentes esferas de la vida, a causa de las
explosiones demogrficas de especies inapropiadas para el
contexto urbano (roedores, palomas y otras especies inva-
soras), plagas y mascotas abandonadas.
En el contexto del Centro Histrico, la Estrategia Ambiental
de la Zona Priorizada para la Conservacin (ZPC) 2013-2020,
si reconoce entre los problemas ambiental es, los relaciona-
dos con el ecosistema urbano (Verde urbano y biodiversi-
dad): las reas verdes dentro del territorio son insuficientes,
se encuentran deterioradas y desbalanceadas; son insufi-
cientes y deteriorados los espacios verdes en las edificacio-
nes y existe un manejo inadecuado de la fauna domstica y
silvestre.
Aunque iniciativas relacionadas con el tema de la biodiversi-
dad urbana se han desarrollado en tiempos anteriores por
el MNHNC, incluso en forma de prcticas de ciencia ciuda-
dana (sobre aves y fsiles); desde 2015, en el marco de uno
de sus proyectos de investigacin y desarrollo, el Museo
abri una lnea para profundizar en el conocimiento de la
biodiversidad urbana del Centro Histrico y demostrar la
necesidad de su estudio de forma sistemtica, as como de
ampliar el alcance de las acciones de educacin ambiental
relacionadas, con un enfoque multidimensional por su im-
pacto en aspectos de gran inters para la sostenibilidad de
la ciudad (salud y alimentacin; peligro, vulnerabilidad y
riesgo; desarrollo local; dimensin social y de gnero; con-
servacin de especies; conservacin de patrimonio; desa-
rrollo del turismo y de la economa).
En este sentido, el MNHNC ha desarrollado un conjunto de
actividades (talleres, cursos, exposicin fotogrfica, charlas,
etc.), que vale la pena socializar, porque han permitido sen-
sibilizar tanto a actores de la comunidad cientfica, como a
un amplio nmero de nias, nios, adolescentes y adultos
citadinos en general, acerca de la importancia de la diversi-
dad biolgica de la ciudad, por los servicios ecosistmicos,
que brinda a sus habitantes.
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MNHNC: a favor del conocimiento y la percepcin de la biodiversidad (2)

TALLERES Aspectos de peligro, vulnerabilidad y riesgo del arbola-

do (del Dr. Antonio Lpez Almirall). Desde la perspectiva del
Taller Espacios Verdes del Centro Histrico. En conjunto
patrimonio cultural, la contribucin de la biodiversidad urba-
con la Quinta de los Molinos y con el respaldo del Plan
na a la imagen de muchos lugares emblemticos, resulta ms
Maestro de la Oficina del Historiador de la Ciudad (OHC),
importante muchas veces, que los verdaderos daos causa-
en marzo del 2015, se celebr este taller, en el Colegio San
dos por la inadecuada gestin de los espacios verdes. Por
Gernimo de La Habana, con la presentacin de 14 ponen-
ejemplo, inmuebles patrimoniales como la Fortaleza San
cias y la participacin de especialistas de diferentes insti-
Carlos de la Cabaa y otras, muestran evidencias de los efec-
tuciones (Instituto de Ecologa y Sistemtica, Instituto de
tos destructivos del arbolado; lo que demuestra la necesidad
Investigaciones Agroforestales, Jardn Botnico Nacional,
de realizar una adecuada seleccin de los rboles en edifica-
Universidad Agraria de La Habana, Instituto Politcnico
ciones y reas pblicas del Centro Histrico de La Habana y
Jos A. Echeverra, etc). El evento result un escenario
de la ciudad en general, desde la fase inicial de los proyectos.
de debate enriquecedor, donde se identificaron los princi-
Se debe, adems, establecer una estrategia para seleccionar
pales problemas de tipo organi-
el tipo de tecnologas o
zativo y tcnico (referentes a la
tratamientos a utilizar
gestin del arbolado y la jardine-
para la remocin de
ra; organizacin territorial; as-
rboles, arbustos o
pectos legales y de Educacin
malezas, considerando
Ambiental), de los espacios ver-
siempre su impacto
des del Centro Histrico, como
ambiental. Su imple-
principal soporte de la biodiver-
mentacin incluye
sidad urbana de esta rea, y se
principios de sanea-
enfocaron propuestas de solu-
miento, restauracin y
ciones para satisfacer las necesi-
rehabilitacin ecolgi-
dades organizativas y de capaci-
ca, control biolgico,
tacin profesional. En dicho
patologa e construc-
evento el MNHNC present tres
ciones, etc, sobre lo
trabajos, que se relacionaron
cual se cuenta con co-
con algunas de las dimensiones
nocimiento y experien-
del impacto de la diversidad
cia, por especialistas
biolgica urbana:
de varias instituciones
Biodiversidad urbana del Cen- cubanas.
tro Histrico: necesidad de visualizacin (de Lic. Laura
Es importante considerar que la sostenibilidad de nuestras
Aguilar Veloz). A pesar de los esfuerzos del Centro Histri-
reas verdes, pasa a travs del uso de plantas poco consumi-
co para la reconstruccin de sus espacios, se evidencia
doras de agua para el mantenimiento del csped, de especies
una deficiente visualizacin de la biodiversidad urbana por
que de forma asociativa logran automantenerse. Por eso hay
la poblacin tanto autctona, como fornea. En la propa-
que tener en cuenta tambin, la necesidad de un mayor em-
ganda que se brinda al turista predominan los mensajes
pleo de componentes clsicos de nuestra jardinera tradicio-
acerca del patrimonio cultural, en particular enfocado a
nal en los espacios pblicos, que son bien conocidas por la
edificaciones (hoteles, museos y otras instalaciones de
poblacin e implican menores costos de manejo.
esparcimiento); sin embargo, el reconocimiento de la bio-
diversidad en jardines y otros espacios urbanos, donde Espacios verdes: el tremendo impacto sobre la salud humana
vivimos la mayora de los cubanos, est ausente. Esta im- (del Lic. Marcel Montano Prez). La ruptura del hombre con
portancia se acrecienta si consideramos, que a partir de la naturaleza, a causa de la civilizacin rompi cierto equili-
estos enfoques se ofrece la gran oportunidad de potenciar brio, como resultado de lo cual han aparecido numerosas
las acciones de educacin ambiental sobre la temtica. enfermedades que la medicina actual se ve imposibilitada de
curar (ansiedad, depresin, desrdenes de atencin, proble-
Evidentemente, las mejoras en el manejo de espacios ver-
mas cardiovasculares, entre otros). El disfrute de los espacios
des en funcin de conservar e incrementar la biodiversi-
verdes urbanos en parques y otras reas pblicas nos brinda
dad en la ciudad, y en particular en el Centro Histrico,
la posibilidad en las ciudades, de reconectarnos con la natu-
transitan por la necesidad de un cambio de mentalidad
raleza a travs de nuestros cinco sentidos, en la medida de
para acometer el diseo y la gestin ambiental urbana de
nuestras necesidades, a favor del equilibrio psicolgico y fsi-
una mejor manera, independientemente de la necesidad
co en general. Incluso, existen numerosas evidencias cientfi-
de gestionar ciertos recursos financieros. El fin es lograr el
cas del impacto positivo sobre la salud humana, que tiene el
bienestar de la poblacin cubana y mantener los valores
hecho de estar en contacto con la superficie terrestre o con-
histricos, culturales, arquitectnicos y patrimoniales de
templar un paisaje boscoso. La tendencia a nivel internacio-
nuestra ciudad.
nal es la de incrementar los espacios verdes en la ciudad en

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MNHNC: a favor del conocimiento y la percepcin (3)
parques y jardines, aprovecharlos y usarlos como una for-
ma sencilla, econmica y segura de recuperar parte de
nuestra esencia y como una va para mejorar la calidad de
vida y el bienestar de la poblacin.
Taller con estudiantes de la Secundaria Bsica del Munici-
pio Habana Vieja Rubn Bravo, donde se abord el tema
de la gestin ambiental y la biodiversidad urbana. Tambin
se realiz una visita dirigida a la Quinta de los Molinos para
profundizar en temas de inters como la silvicultura, mane-
jo de plagas, jardines, plantas medicinales, entre otros (Lic.
Dinorah del Valle Quiones).
Taller con estudiantes de Escuela primaria del Municipio
Regla Mrtires de Girn, que fue desarrollado en el con-
texto de la finca agroecolgica urbana Rincn del Cristo,
donde se abordaron temas relacionados con la flora y fau-
na del lugar (Lic. Sandra Duarte Montenegro y Lic. Dinorah
del Valle Quiones).
EXPOSICIN FOTOGRFICA Biodiversidad vs. Patrimo-
nio?!
La concepcin de la exposicin Biodiversidad vs. Patri-
monio?!, expuesta desde el 8 de junio hasta del 8 de sep-
tiembre en la Galera Guas del MNHNC, tuvo el objetivo de
llamar la atencin acerca del riesgo actual y potencial, que
representa el descontrol de algunas especies botnicas
para la vida de instituciones patrimoniales de la ZPC, en
particular para La Fortaleza de San Carlos de la Cabaa. La
muestra de 21 fotografas, pretendi evidenciar las inquie-
tudes profesionales y el sentido de pertenencia a La Haba-
na, de sus autores; en reconocimiento, adems, a la gran
labor que realiza el Centro Histrico, bajo la Direccin del
maestro y Dr. Eusebio Leal, por rescatar los valores de
nuestra capital, para el bienestar de las nuevas generacio-
nes de cubanos y ciudadanos de todo el mundo, en vspe-
ras de su 500 Aniversario.
La exposicin brind un nuevo espacio para la reflexin
sobre esta problemtica, por parte de nios, nias, jvenes
y adultos (cubanos y extranjeros). Para muchos signific
una forma nueva y diferente de ver la ciudad y los procesos
que en ella suceden en cuanto a la relacin entre sus habi-
tantes y los dems seres vivos; para otros una evidencia de
que la naturaleza es capaz de recuperar todos los espacios
cedidos, o que solo de una manera inteligente y laboriosa
podemos coexistir en equilibrio con ella.
CURSOS
Curso de Verano- Biodiversidad Urbana. Por primera vez se
imparti, entre los das del 3-5 de agosto, por la Lic. Sandra
Duarte Montenegro y aunque estuvo dirigido a nios y ado-
lescentes, en calidad de alumnos tambin participaron fa-
miliares adultos. Se logr superar las expectativas, dado el
inters de los participantes en los aspectos desarrollados
acerca de la fauna y flora en el contexto urbano y se hizo
evidente por ellos, el deseo de conocer ms acerca de
Comit Editorial SAVIA:
Directora: Esther Prez Lorenzo
Editora: Yasmn Peraza Diez
Diseo: Eduardo A. Gonzlez Carmona
Miembros: Gilberto Silva Taboada, Esteban Gutirrez Cubra
cmo lograr una mejor vida en nuestra ciudad, a pesar de los
fenmenos naturales que debemos ms que enfrentar,
aprender a mitigar y adaptarnos (cambio climtico, huraca-
nes, etc.).
Curso Biodiversidad urbana: un anlisis necesario en condicio-
nes cubanas
Por vez primera se desarroll este curso, bajo la direccin del
Dr. Antonio Lpez Almirall y la Lic. Laura Aguilar Veloz, con los
objetivos de evidenciar la importancia del estudio y el impac-
to de la biodiversidad urbana desde un enfoque multidimen-
sional, en funcin del desarrollo sostenible de la ciudad y la
mejora de la calidad de vida de sus habitantes; y de desarro-
llar diferentes habilidades en los estudiantes, importantes
para su desarrollo profesional (capacidad de trabajo en equi-
po, comunicacin escrita y oral, anlisis crtico de documen-
tos, etc.), bajo los preceptos del aprendizaje colaborativo. El
curso estuvo dirigido tanto a especialistas del Museo, como
de otras instituciones afines al estudio y manejo de la Biodi-
versidad. Se logr un ambiente de aprendizaje participativo
por el nivel de intercambio y debates entre estudiantes y es-
tudiantes-facilitadores. Se realiz el anlisis de los principales
documentos, que rigen la estrategia de diversidad biolgica
nacional, Tarea Vida, etc., as como de otros documentos
internacionales, en cuanto al reconocimiento del impacto de
la biodiversidad urbana. Las actividades prcticas estuvieron
orientadas a generar nuevas ideas en funcin de potenciar la
misin del Museo, en relacin con la temtica.
OTRAS
Entre otras acciones realizadas se destacan: participacin en
Comisin permanente sobre Espacios Verdes del Centro His-
trico; levantamiento de flora y fauna (aves y plantas) de
espacios verdes prximos al MNHNC (en parques, jardines
domsticos y otros espacios); publicaciones seriadas en revis-
ta Energa y T, No. 76-79 (seccin de Como curan las plan-
tas, sobre especies aromticas de uso culinario y medicinal
cotidiano: albahaca, jengibre, organo, crcuma y verbena
cimarrona); visitas e intercambio con especialistas de Finca
Agroecolgica Rincn del Cristo, Quinta de los Molinos, etc.
A pesar de los esfuerzos y recursos financieros destinados a la
conservacin de La Habana, contina siendo una necesidad
prioritaria la implementacin de modelos territoriales eficien-
tes, que integren de forma adecuada los elementos urbanos y
su entorno natural en funcin de lograr el bienestar de sus
habitantes y mantener los valores histricos, culturales, ar-
quitectnicos y patrimoniales de nuestra ciudad.
Para ayudar a que esto ocurra la labor de los especialistas del
MNHNC y de otras instituciones es vital, mediante su contri-
bucin a la creacin de capacidades y al cambio de mentali-
dad para acometer la gestin ambiental urbana de una mejor
manera, con la participacin de la comunidad. El MNHNC
debe y puede continuar brindando conocimiento y amor por
esta temtica con el desarrollo de actividades Museo hacia
adentro y Museo hacia afuera.
Museo Nacional de Historia Natural de Cuba
Obispo 61 esq. Oficios, Plaza de Armas, Habana Vieja,
La Habana, Cuba.
7862-9402
8
www.mnhnc.inf.cu