Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

Escuela Acadmico Profesional de

Ingeniera Industrial

1703-17106 | FSICA I

Docente: Dr. Eberardo Osorio Rojas

2013-II Ciclo: I Mdulo II Nota:

Datos del alumno: FECHA DE Hasta el DOMINGO 06 OCTUBRE

Apellidos y nombres: ENVIO: 2013 Hasta las 23.59 PM

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Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico en
el Campus Virtual.
Revisar la opcin:

2. No se aceptar el Trabajo Acadmico despus del 06 DE OCTUBRE

2013

3. Las actividades que se encuentran en el libro servirn para su

autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser
remitidas. Usted slo deber realizar y remitir obligatoriamente el
Trabajo Acadmico que adjuntamos aqu.

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es

nicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet
sern calificados con 00 (cero).

Gua del 5. Estimado alumno:

Trabajo Acadmico El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros
alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la
pregunta N 03 y para el examen final debe haber desarrollado el
trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Presentacin adecuada del Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del
1 trabajo trabajo en este formato. Valor: 2 ptos

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

2 Investigacin bibliogrfica:
DUED UAP, entre otras fuentes. Valor: 3 ptos

Situacin problemtica o caso Considera el anlisis de casos o la solucin de situaciones

3 prctico: problematizadoras por parte del alumno. Valor: 5 ptos

Otros contenidos
4 considerando los niveles Valor: 10 ptos
cognitivos de orden superior:

1TA20132DUED
 PREGUNTAS

Presentacin adecuada del Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

A trabajo trabajo en este formato. Valor: 2 ptos

1.- PROBLEMA N 1 Cul es la suma del siguiente grupo de vectores

A 7i 13 j 22k

B 12i 7 j
C Es un vector situado en el plano XY, con una inclinacin de 43 con el
eje positivo de X; est dirigido hacia el origen y tiene una magnitud de 60.
. (3 ptos)
+
= 19 20 22

= 60( cos(43) sin(43)) = 43.88 40.92

+
+ = 24.88 60.92 22

2.- Un bloque de masa m1= 1500 Kg, descansa sobre una superficie y lleva en
su parte superior, otro bloque de masa m2= 450 Kg. El bloque m2 est unido a
una pared vertical mediante la cuerda inclinada AB. Hallar la magnitud de la
fuerza horizontal F, que ser necesario aplicar al bloque inferior para iniciar el
desplazamiento. El coeficiente de rozamiento esttico, para todas las
superficies de contacto, es =0,6 , 37 o . (3 ptos)

A M2

F
M1

2TA20132DUED
DCL bloque m2:

Fuerzas en x:

() = = ()
cos()
Fuerzas en Y:
+ () = 2 ()
Remplazando (I) en (II):
2
+ () = 2 = = 3044.48 ()
1 + ()
DCL bloque m1

3TA20132DUED
Fuerzas en Y
1 = + 1 ()
= +
= + 1 ()
Remplazando (IV) en (V):
= 2 + 1 = 12473

3. El movimiento de una partcula que se desplaza segn una lnea recta viene
definida por: x= 2t3-15t2+37t-40, donde x se expresa en metros y t en seg.
Calcular los tiempos, las posiciones y las aceleraciones cuando la velocidad es
cero. (3 Ptos)
Velocidad:

() = = 6 2 30 + 37

Aceleracion:
2
() = 2 = 12 30

V(t)=0
6 2 30 + 37 = 0
30 (30)2 4 6 37
1 = = 2.79
26
4TA20132DUED
 30 + (30)2 4 6 37
2 = = 2.21
26
X(t):
(1) = 10.01 (2) = 9.9
a(t):
(1) = 3.48/ 2
(2) = 3.48/ 2

4.- Un bloque de 45 gr. esta inicialmente en reposo y se le aplica una fuerza F

que varia con el tiempo como se representa en la figura. Despreciando los
efectos de rozamiento, calcular la mxima velocidad adquirida por el bloque.
(3 Ptos)

2200

t(s)

210

= 0
El impulos de la fuerza F es IF, y esta determinado por el rea bajo la grafica.
Para determinar esta rea, es necesario conocer el valor del tiempo en que la
fuerza pasa de ser positiva a negativa. Sea t1 este tiempo, entonces:
2200 210
= 1 = 0.46
1 0.5 1
2200 0.46 210 (1.5 0.46)
= = 396.8
2 2
Remplazando en la primera ecuacin:
396.8 = 0 = 0 = 0.045 = 8817.78/

5TA20132DUED
5.- Desde una pendiente un chico deja caer un carrito que se desliza sin
friccin hasta donde espera otra persona. En las condiciones mostradas en la
figura calcular tiempo que demora el carrito hasta llegar donde la persona. a,
b y h son distancias. (3Ptos)

Entre A y B existe una aceleracio a.

= () :

sin() = =
2 + 2 2 + 2
El tiempo que demora en llegar a A se calcula con la siguiente ecuacin:

1 2
= 0 1 + 12 0 = 0 1 =
2

2(2 + 2 )
= 2 + 2 1 =

El tiempo que demora en ir de B a C, en donde no hay aceleracion, se calcula

con la siguiente ecuacion:

2 = = 1 = 2


2 =
2
El tiempo total se calcula sumando los dos tiempo hallados:

2(2 + 2 )
= 1 + 2 = +
2

6TA20132DUED
 6.- Un cuerpo de masa m unida a un resorte donde existe un estiramiento de
12 cm por debajo de su posicin de equilibrio y oscila con un periodo de
7 seg. . Cual es su velocidad al pasar por la posicin de equilibrio? (3 Ptos)

+12
Punto
equilibrio
-12
t=0

La ecuacin que define la posicin del cuerpo es la siguiente:

() = ( + ) () = ( + )
2
(0) = = 0 = = 7 = 12

2
( ) = 12 sin ( ) = 10.77/
4 7 2

FORMATO DE TRABAJO
Los trabajos sern presentados en formato Word. Las pginas irn numeradas.
Tipo de letra: Arial 12, Espacio: 1.5, Margen Derecho: 2.5, Izquierdo: 3,
Superior: 2.5, Inferior: 3, Compaginacin: Centrado, Justificacin: Completa.

CARATULA
En la primera pgina tiene que aparecer: el nombre y apellidos del autor el
ttulo del trabajo, la fecha.

NDICE

INTRODUCCIN

7TA20132DUED
DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

ABREVIATURAS
No usar abreviaturas.

SIGLAS
Las siglas se escriben con maysculas, pero sin puntos de separacin.

CIFRAS
Escribir las cifras en letras cuando puedan expresarse en una sola palabra
(uno, cincuenta, trescientos, mil), y en guarismos en los restantes casos.

BIBLIOGRAFIA
Colocar los autores de los libros utilizados sin numeracin, Apellido, entre
parntesis el ao, ttulo del libro, editorial, edicin, pas.

IMPORTANTE: Visite constantemente las ayudas, foros y enlaces

interesantes all encontrar ms informacin para realizar adecuadamente
su trabajo acadmico.

Cuantiosos triunfos en el proceso de su trabajo acadmico!

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