MARCO TERICO

En Colombia segn un estudio de las universidades del Rosario y los Andes:

Revela que Aunque la calidad y la cobertura parecen haber aumentado en los
ltimos tres aos, las brechas entre los estudiantes que pertenecen a instituciones
pblicas o privadas y aquellos que se ubican en las zonas rural o urbana
continan creciendo. Lo cual demuestra que no es suficiente lo que estn
haciendo los diferentes organismos como el ministerio de educacin.
Coincidencia o no parece que no conviene tener un pueblo con educacin, un
pueblo con herramientas suficientes para salir adelante, se requiere un pueblo sin
oportunidades y sumiso para que sigan haciendo crecer las fortunas de unos
pocos. Por qu quienes viven en una vereda, en municipios apartados, en lugares
remotos no tienen las mismas posibilidades de estudiar y soar con un mejor
maana, por qu deben resignarse las clases media y baja a estudiar hasta
terminar su bachillerato o lo que actualmente se denomina educacin bsica y
media.

Datos del Ministerio de Educacin demuestran que:

El pas est ampliando su cobertura en educacin bsica y media, lo que ha permitido
disminuir los preocupantes ndices de analfabetismo que hay en Colombia, la pregunta
es qu clase de educacin estn recibiendo las clases menos favorecidas, por qu se
incentiva a que los estudiantes despus de terminada su educacin bsica vayan a
estudiar al SENA y no tenga acceso a una universidad, sencillo porque se requiere de
obreros, de mano de obra barata para trabajarle a unas pocas familias en Colombia.
Estudiar en el Sena no es malo, el punto es que este pas sera mejor si en lugar de
obreros se prepara a ms profesionales.

La falta de igualdad de acceso a la escuela es una de las principales causas de la

posterior desigualdad social en Colombia, seala la Unesco en su informe
"Educacin para Todos, Segn la edicin 2012, Colombia tiene "una buena tasa
de alfabetizacin entre adultos, pero un porcentaje de escolaridad bajo entre los
nios y un ndice de continuidad de los estudios especialmente reducido". Hay
muchas regiones del pas en las que los padres deben llevar a los nios ms
pequeos de la casa a sus trabajos porque no tienen dnde dejarlos ni con quien,
por lo general el nio a determinada edad ya debe aportar econmicamente en
sus casas, son familias inestables salarialmente, no cuentan con un sueldo fijo,
por lo que todos deben ayudar a llevar el pan a la mesa, desde el ms pequeo
hasta el ms grande, los que tienen la oportunidad de estudiar lo hacen hasta
cierto punto, precisamente culturalmente se les ensea un oficio que de seguro ha
sido heredado desde la generacin de sus abuelos, no hay muchas familias que
incentiven a que sus hijos continen estudiando sino que se les muestra el
camino para conseguir dinero y puedan ser soporte de los hogares. En cuanto a
las nias estudiantes hay un fenmeno que no slo se ve en Colombia sino en
Amrica latina y es que muchas de ellas se convierten en madres adolescentes
por lo que abandona las escuelas tempranamente sin terminar sus estudios ni
retomarlos.

La tecnologa es un tema que se ha convertido en una necesidad del da a da,

pero debido a la desigualdad que hay en este pas, se ve en algunas regiones
hasta un 70 % las carencias en el uso de nuevas tecnologas y competencias
digitales, esto segn informe de la Unesco 2012. Parece de no creer esta cifra
pero revela la desigualdad y la brecha tan grande y aterradora que existe en la
actualidad, no es un invento , pero en regiones como el Cauca, muchas de las
instituciones educativas de la parte rural no tiene ni siquiera tablero menos
computadores, a los profesores les toca ser tremendamente recursivos, pero no es
suficiente para brindar una educacin con calidad, y no es culpa del docente , para
nada, es del estado que no presta atencin a lo que sucede en muchas zonas del
territorio.

Quizs la nica afirmacin que suelo hacer con certeza es que Colombia no ser
una sociedad decente si la buena educacin sigue siendo un privilegio-Oscar
Snchez
La anterior es una frase del periodista Oscar Snchez, quien escribi un artculo
en el tiempo, frase que llama la atencin: en un pas en el que hay tantas
carencias en sus comunidades, en el que no se pueden suplir sus principales
necesidades, en el que la educacin es un privilegio de pocos, qu se puede
esperar, para dnde vamos, cul es la educacin que merecen los nios y jvenes
de este pas, por qu hay educacin privada y pblica, por qu todos no cuentan
con la misma educacin, sencillo porque en un pas con tantas desigualdades, si
todos tuvieran acceso a una educacin de calidad pues no estara tan deformada
ni corrompida la sociedad, quizs no faltara el plato de comida en muchas mesas
si en cada familia todos o la mayora de integrantes fueran profesionales, por qu
tener que dividir a la poblacin en clases sociales, por qu hay quienes
pertenecen a clases marginales, por la falta de oportunidades y de una educacin
de calidad.
La tendencia es que la mejor educacin no es la privada, sino aquella en la que
se invierte suficiente. Cuando una entidad territorial gasta ms en el sistema
pblico que otra, logra mejores resultados (Bogot invierte ms y le va mejor que a
Medelln, Cali, Barranquilla o Cartagena, por ejemplo). Y cuando una familia paga
colegios privados con docentes y recursos adecuados, los resultados son mejores
que cuando paga colegios privados baratos esto es lo que refleja Oscar Snchez
en su columna en el tiempo, en Colombia no se le invierte a la Educacin como se
podra, y se debera, es triste pero el dinero de los Colombianos se queda en los
bolsillos de muchos corruptos que roban de frente al pas, mientras la poblacin
vulnerable sufre las consecuencias del desangramiento que le hacen unos a la
nacin.

Con frecuencia hemos odo que la educacin es el mejor mecanismo para el

ascenso social, y que por eso la educacin cumple un papel esencial en la
disminucin de las inequidades sociales.
Esto lo asegura Julin de Zubira Samper, columnista. Colombia refleja esa
inequidad social que nos divide y nos clasifica, que nos hace diferentes a los
dems, donde unos miran por encima del hombro a otros, donde unos comen y
otros no pueden darse el gusto de tener las tres comidas bsicas en el da. A
diario las comunidades reclaman al estado por condiciones ms dignas para vivir,
trabajar y estudiar, pero parece que el gobierno es de odos sordos porque no
presta atencin como debiera ser, porque no centra sus esfuerzos en mejorar la
calidad de vida de los ciudadanos, porque sus objetivos son otros, porqu importa
ms la economa de las grandes empresas y lo que se mueve en la poltica
liderada por unas pocas familias.

En Colombia una joven de sectores populares tiene en promedio, para el grado

noveno, 109 puntos menos que un joven de estrato alto en su prueba de
matemticas. Estas cifras salen el artculo escrito por Julian Zubira, nmeros
alarmantes, que muestra que quienes tienen dinero pueden acceder a una calidad
de educacin muy superior al promedio del colombiano de a pie, mientras esto
contine as, nada cambiara porque el trasfondo de la problemtica en Colombia
radica en la mala educacin, seguir siendo cierta la frase de cajn los pobres
cada vez ms pobres y los ricos cada vez ms ricos
Gonzalo Catao afirma:

La educacin es uno de los mecanismos ms importantes para promover la

igualdad social. Se cree que la expansin de la educacin trae como
consecuencia directa una democratizacin de las oportunidades ocupacionales y
un acrecentamiento de los procesos de movilidad social ascendente.

Si Colombia garantizara educacin a toda su poblacin habra igualdad de

oportunidades, no habra una crisis en muchos campos laborales y sociales, es
necesario que en todas las regiones de Colombia se garantice una educacin de
calidad, porque definitivamente no es lo mismo estudiar en una ciudad que en una
vereda de un municipio que ni siquiera aparece en el mapa.