CLASE # 1

PEDAGOGIA CRISTIANA
PASOS PARA ESCRIBIR UNA CLASE DE NIOS DE 3-5 AOS
1.- ORAR
Seor te pido que tu Santo Espritu este en medio de esta claseamn
2.-TTULO
Me diste un cuerpo
Versculos: Gnesis 2: 4-7
Gn 2:7 Entonces Dios tom un poco de polvo, y con ese polvo form al
hombre. Luego sopl en su nariz, y con su propio aliento le dio vida. As fue
como el hombre comenz a vivir.
3.-PROPSITO
Ensear a los nios de 3 a 5 aos el valor de nuestro cuerpo
4.-OBJETIVO
-enseanza con nios de 3-5 aos
-Los nios podrn mencionar tres partes de su cuerpo hechas por Dios
-memorizar el nombre del primer hombre
-dar gracias a Dios por nuestro cuerpo
5.-BOSQUEJO
-Dios toma al hombre
-Dios forma al Hombre
-Dios le da aliento de vida (propsito)
6.-METODO DE ENSEANZA
-cancion participativa profesores, ayudantes y nios
https://www.youtube.com/watch?v=5VGTyft67eU
-formar un mueco de plastilina

7.-RECURSOS
-proyector
-parlantes
-plastilina

8.-INTRODUCCIN
Los maestros mostraran imgenes de nios de todas las razas
9.-CONTENIDO
-se proyectar imgenes nios mostrando la diferencia en razas y etnias en el mundo
-con la cancin se interactuar con los maestros y nios
-el mueco de plastilina mostrara la apreciacin de como dios nos forma en sus manos
-leer el versculo clave Genesis 2:7
10.-CONCLUCIN
-repetir la cancin y el video
-oracin final
11.-TAREA
Enviar una nota a los padres para que oren con sus nios todos los das dando gracias
por sus cuerpos
12.-PREGUNTAS AS MISMO
fui expresivo al interactuar en la cancin?
pude mantener el orden y el enfoque en la enseanza?
CLASE #2

PEDAGOGIA CRISTIANA
POR: RUBN VALLADARES
PASOS PARA ESCRIBIR UNA CLASE A NIOS DE 6-8 AOS
1.- ORAR
Seor que con esta clase podamos aprender el valor de la amistad
2.-TTULO
Amigos para siempre
Versculos: 1 Samuel Capitulo 20
1Sam 20:42 Entonces Jonatn le dijo a David: Vete en paz. T y yo hemos
jurado por Dios que siempre seremos buenos amigos. Que Dios nos ayude, y que
ayude a nuestras familias a cumplir este juramento. Dicho esto, Jonatn
regres a la ciudad.
3.-PROPSITO
Ensear el valor de una amistad y como conservarla
4.-OBJETIVO
-los nios podrn saber la diferencia entre amigos y hermanos
-describir como es un buen amigo
5.-BOSQUEJO
-la amistad es un compromiso personal
-la amistad es valorada por Dios
-la amistad prevalece con la ayuda de Dios
6.-METODO DE ENSEANZA
-drama, manualidad, coreografa
-cancin la amistad https://www.youtube.com/watch?v=44SW32fIq_Q
-rbol de la amistad
7.-RECURSOS
-proyector, parlantes
-maestros disfrazados
-tijeras, cartulinas de colores, marcadores,
8.-INTRODUCCIN
Las maestras recrearan la historia de David y Jonathan en medio de un drama

9.-CONTENIDO
-historia dramatizada de David y Jonathan
-cancin participativa maestras y nios
-elaboracin de un rbol de la amistad con nombres de los mejores amig@s
10.-CONCLUCIN
-repeticin de la cancin
-oracin
11.-TAREA
Enviar nota para que los padres hablen con los nios de como conocieron a sus amigos
12.-PREGUNTAS AS MISMO
me enfoque en que la mejor amistad que tenemos es la de Dios?
estoy creando vnculos fuertes de amistad en el grupo?
CLASE # 3
PEDAGOGIA CRISTIANA
POR: RUBN VALLADARES
PASOS PARA ESCRIBIR UNA CLASE A JOVENES DE 14-15 AOS
1.- ORAR
Seor que por medio de esta clase pueda llegar a los corazones de los jvenes en el
nombre de Cristo Jess amn
2.-TTULO
Chico popular
Versculos: Mateo 3: 7-12
Este es mi siervo, a quien he escogido, a quien yo amo y del cual estoy contento.
Pondr mi espritu sobre l, y anunciar mi juicio a las naciones. Y todas las naciones
pondrn su esperanza en l" (Mateo 12:18
3.-PROPSITO
Hoy en da los jvenes quieren alcanzar popularidad a cualquier precio llevndolos a
cometer errores
4.-OBJETIVO
-describir algunos aspectos de la personalidad de Jess
-escoger cual caracterstica de la personalidad de Jess quisieran imitar y desarrollar
5.-BOSQUEJO
-Jess no dejo que la fama lo enorgullezca
-Jess no dejo que el servicio lo absorba
-Jess no dejo su meta y relacin con el Padre por la popularidad
6.-METODO DE ENSEANZA
-escritura creativa
-preguntas y respuestas
- video https://www.youtube.com/watch?v=ebse1bElA_Y
7.-RECURSOS
-proyector, parlantes
-tijeras, pegamento, marcadores
8.-INTRODUCCIN
Drama actual
9.-CONTENIDO
- Un joven entrara a la clase acompaado de dos chicas tomndolo de los brazos a
cada lado simulando la popularidad de este, mientras figura que se le termina el dinero
ve como estas chicas lo abandonan
-recortar todos los nombres de Jess impresos en una hoja de papel
-escribir y mencionar 3 cualidades de Jess que quisieran desarrollar en sus vidas
10.-CONCLUCIN
-Oracin final
11.-TAREA
Escribir una bitcora diaria sobre la una cualidad de Jess que aplicaron a su vida
12.-PREGUNTAS AS MISMO
fui convincente al decir que si se puede imitar a Jesucristo en sus vidas?
me involucre con cada uno de ellos para conocer sus cualidades y defectos?
Clase # 4
PEDAGOGIA CRISTIANA
POR: RUBN VALLADARES
PASOS PARA ESCRIBIR UNA CLASE para jvenes de 15-17 AOS
1.- ORAR
Padre eterno que esta clase nos d el fundamento y el valor de cumplir la misin que
nos encargaste sin desviarnos en el nombre de Jess amn
2.-TTULO
misin imposible?
Versculos: Marcos 3:13-19
Mar 3:13 Despus, Jess invit a algunos de sus seguidores para que subieran
con l a un cerro. Cuando ya todos estaban juntos,
Mar 3:14 eligi a doce de ellos para que lo acompaaran siempre y para
enviarlos a anunciar las buenas noticias. A esos doce los llam apstoles
3.-PROPSITO
Sembrar en los `jvenes el amor por el discipulado y la misin
4.-OBJETIVO
-memorizar el nombre de los 12 discpulos
-explicar cules fueron las tareas designadas a los apstoles
-cmo ser discpulo de Cristo
5.-BOSQUEJO
-Jess hace la invitacin para ser discpulo
-Jess elige quienes a sus discpulos
-Jess enva a sus discpulos
6.-METODO DE ENSEANZA
-discusin
-imgenes (video) https://www.youtube.com/watch?v=E-cjnCH800g
-juego
7.-RECURSOS
-proyector, parlantes, sillas
-jvenes interactuando
8.-INTRODUCCIN
Juego interactivo (como mejorar el mundo)
9.-CONTENIDO
-los jvenes se colocarn en sillas en una fila lanzando una pelota en un cesto, el
primero estar ms cerca el segundo vendado, el tercero atado las manos y el cuarto
vendado y atado las manos
-visualizar el contenido del video para ver lo que se tena que hacer
-dar ejemplos de cmo se puede ser discpulo de Cristo
10.-CONCLUCIN
Comentarios
Oracin final
11.-TAREA
Anotar durante la semana de que maneras puedo estar con Jess
12.-PREGUNTAS AS MISMO
tuve la habilidad de transmitir la importancia que es ser discpulo de Jess?
soy relevante con la empata en el pensamiento del joven actual?
CLASE # 5
PEDAGOGIA CRISTIANA
POR: RUBN VALLADARES
PASOS PARA ESCRIBIR UNA CLASE PARA ADULTOS 30-35 AOS
1.- ORAR
Te pido Seor que en medio de este grupo puedan sentir que nadie est solo en el
nombre de Jessamn
2.-TTULO
Alguien se preocupa por mi
Lucas 7:12-16
Luc 7:16 Al ver eso, la gente tuvo mucho miedo y comenz a alabar a Dios. Todos
decan: Hay un profeta entre nosotros! Ahora Dios va a ayudarnos!
3.-PROPSITO
Que las personas adultas reconozcan el cuidado que viene de parte de Dios
4.-OBJETIVO
-narrar al final la historia del hijo de la viuda
-explicar de qu manera Dios se ha preocupado por sus vidas
-ejemplos de cmo podemos suplir las necesidades de otros
5.-BOSQUEJO
-Jess mira nuestra necesidad
-Jess tiene compasin por nuestras vidas
-Jess se acerca y nos ayuda
6.-METODO DE ENSEANZA
- memorizacin y recitacin
-debates
7.-RECURSOS
-biblias
-asistentes
8.-INTRODUCCIN
Preguntas y respuestas Quin se siente solo?

9.-CONTENIDO
-preguntas generadoras
-lectura bblica
-respuestas como suplir necesidades de otros (participantes)
10.-CONCLUCIN
-conclusiones por los asistentes
-oracin final
11.-TAREA
Escribir una narracin cmo actan las personas en un duelo?
12.-PREGUNTAS AS MISMO
logre que las personas tengan esperanza?
falto ms recursos en esta clase?