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UNIDAD 2
ASIGNATURA: Diseo y arquitectura de software
SEMESTRE: Cuarto
ELABORADO POR: Elvia Snchez Magadn
CICLO: 2017-2S-B2
PERIODO: Segunda Unidad
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
COMPETENCIA GENERAL: COMPETENCIA ESPECFICA
Disea una arquitectura de software Aplicar un estilo de diseo para generar una
para establecer las bases del desarrollo propuesta de modelo arquitectnico que
de un sistema que cubra las permita el diagnostico de informacin de los
necesidades del usuario mediante el uso usuarios mediante el anlisis y uso de
de patrones de arquitectura de herramientas de diferentes tipos y la
software. descripcin del comportamiento del sistema
planteado en respuesta a un caso
concreto.
El propsito de la actividad es debatir las caractersticas y diferencias entre los estilos y patrones
de arquitectura, sigue estos pasos:
B. Selecciona un caso de uso que, conforme a sus caractersticas sea aplicable al estilo
arquitectnico investigado, explicando brevemente el contexto del caso, caractersticas y el o
los principios que aplica.
Caso de estudio:
Una institucin educativa necesita automatizar sus procesos de altas, bajas y seguimiento de
estudiantes. Lo desea hacer en lnea y que los alumnos puedan acceder a un sitio privado y
actualicen automticamente sus datos personales, al mismo tiempo los usuarios podrn
comentar sobre su experiencia de atencin en lnea o en el sitio. Estos comentarios los podrn
hacer a travs de un equipo de cmputo convencional o mediante un dispositivo mvil que se
conecte al sitio de la institucin.
El jefe del rea de servicios escolares necesita que se obtengan estadsticas respecto a la
poblacin estudiantil para saber el perfil de su estudiantado y, a su vez, hacerles llegar
informacin sobre cursos de recuperacin y diversas posibilidades de acreditacin. El sistema
deber generar ese perfil en el que se incluya la edad, la ocupacin, el sexo, el estado civil, la
ubicacin, fotografas, un grado escolar, avance en crditos, promedio y comentarios hechos.
Deber ser fcil de usar para todos los usuarios manejar diferentes tipos de roles (administrador
del sitio, secretario tcnico, jefe de servicios escolares, secretaria, alumnos), y cada uno tendr
acceso a diferentes privilegios asignados por el administrador del sitio.
Portada.
Introduccin.
Desarrollo.
Conclusiones.
Referencias consultadas.