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Elizabeth S. Gaudelli
ALUMNA:
Prof. CPN Elizabeth Susana Gaudelli
delnueve17@hotmail.com
PROFESOR DE LA CTEDRA:
Prof. Ing. Jos Marcelo Vera
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Universidad Catlica de Salta Humanismo y Doctrina Social de la Iglesia
Elizabeth S. Gaudelli
ACTIVIDAD PRCTICA
Consigna
Del Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia y/o del Catecismo de la
Iglesia Catlica, consignar los pargrafos que tratan los temas de la Unidad I
y II del Programa General de Asignatura
UNIDAD I . INTRODUCCIN
Objeto, mtodo y caractersticas epistmicas de la D.S.I.
Fuentes nocionales y documentales de la D.S.I.
La Cuestin Social: evolucin histrica, conceptualizacin.
Misin de la Jerarqua y del Laicado.
El Magisterio Social: caracteres ordinarios y extraordinarios, normas de
interpretacin de los documentos sociales.
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Autoridad y Libertad.
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UNIDAD I. INTRODUCCIN
OBJETO DE LA D.S.I.
1
ONTOLOGA: (del gr. on, ontos, el ser y lgos, doctrina). Fil. Parte de la metafsica que trata del ser
en s mismo, con independencia de sus modos o fenmenos.
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EPIFENMENO: (del gr. epi, sobre y de fenmeno). Fil. Fenmeno relacionado con otro o en
funcin de l.
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Pargrafo 74. (...) la fe, que acoge la palabra divina y la pone en prctica
interacciona eficazmente con la razn. (...)
Pargrafo 9. (...) los principios se exigen y se iluminan mutuamente, ya
que son una expresin de la antropologa cristiana, fruto de la revelacin
del amor que dios tiene por la persona humana.
3) Para qu lo estudia?
Estudia dicho aspecto, para poder construir una sociedad ms justa en
funcin del Plan de Dios, conforme al Evangelio.
OBJETO MATERIAL
PROBLEMTICA
COMN A TODAS
LAS DISCIPLINAS
SOCIEDAD
O
VIDA
SOCIAL
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MTODO DE LA D.S.I.
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MTODO: Fil. Manera razonada de conducir el pensamiento con objeto de llegar a un resultado
determinado y preferentemente al descubrimiento de la verdad.
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HERMENUTICO: (del gr. hermeneutiks; de herneneuein, interpretar, explicar). Adj. Perteneciente
o relativo a la Hermenutica (del gr. hermeneutik, f. de hermeneutiks, hermenutico). F. Arte de
interpretar textos y especialmente los sagrados.
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TEORA
___________________
D.S.I
PRCTICA
Pargrafo 7. ... para que las personas, iluminadas por ella, sean capaces
de interpretar la realidad de hoy y de buscar caminos apropiados para la
accin...
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Las fuentes son los saberes previos de los que parte una disciplina, ya que toda
ciencia parte de algo elaborado y que no se cuestiona. Por ejemplo, la Ingeniera
parte de los saberes de la Matemtica, de la Fsica y de la experiencia tecnolgica.
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Las Encclicas pertenecen a un gnero que comienza a fines del siglo XVIII y
a travs de ellas, los Papas abordan temas importantes para determinado
momento. El tema elegido por el Pontfice es tratado como una monografa
que propone lneas de conducta y actuacin y le imprimen carcter pblico
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El primer tema tratado por una Encclica fue la Usura (Papa Urbano VII).
Posteriormente el Papa Len XIII trata la cuestin proletaria del siglo XIX en la
Encclica Rerum Novarum. Tambin est la Encclica Centesimus Annus en la
que el Papa Juan Pablo II analiza la nueva realidad mundial despus de la
cada del marxismo.
la Jerarqua. Dirige la vida eclesial. Son los llamados por Cristo a participar
de la vocacin cristiana.
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Pargrafo 11. (...) los fieles laicos, que buscan el reino de los cielos
gestionando los asuntos temporales y ordenndolos segn dios(...)
Jess se dirige a todo el pueblo, lo siguen muchas personas pero prepara un grupo
especial de doce, con quienes tiene un trato ms asiduo, y los prepara para ser los
continuadores de su obra. Los elige para que se ocupen de la vida eclesial entre los
que se distingue el Apstol Pedro (cabeza del pueblo). Los sucesores de Pedro son
los Pontfices, mientras que los Obispos extienden su accionar a travs de los
Diconos y Presbteros.
El pueblo tambin est llamado al Evangelio y a evangelizar pero no como autoridad
en la Iglesia sino viviendo la Palabra de Dios en la vida cotidiana y se lo denomina
Laicado (proviene de legos que significa popular por oposicin a lo sacerdotal).
La Jerarqua est constituida por hombres dedicados a dirigir la Iglesia full time.
- Extraordinaria
JERARQUA ENSEANZA
- Ordinaria
APLICACIN PRCTICA
LAICADO
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Pargrafos 49 a 55
a) Enseanza Extraordinaria
La Jerarqua se pronuncia de forma solemne a travs de una expresin
sensilla y clara de infabilidad (exenta de error). Lo que se ensea es verdad
clriga, por ejemplo, Jess es verdadero Dios y verdadero hombre, Mara,
Virgen y Madre, Dios es uno en su naturaleza y trino en personas como
dogma de la Santsima Trinidad. Se utiliz en los primeros siglos de la historia
de la Iglesia. Su propsito es asegurar la unin del pueblo en la fe.
Comprende:
- Dogmas
- Decretos del Papa
- Conclusiones de los Concilios
Quien no cree en un Dogma se autoexcluye de la Iglesia.
b) Enseanza Ordinaria
La Jerarqua cuando ensea, aunque haga alusin a un dogma, trata
especficamente temas cotidianos, da orientaciones, etc. Puede ser
controvertible. Es la enseanza comn de la homilas, las Cartas Pastorales
de los obispos, las alocuciones del Papa en las audiencias, la de los
Documentos Eclesiales, etc. La Doctrina Social de la Iglesia pertenece a la
Enseanza Ordinaria.
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INTRODUCCIN
A fines del siglo XVIII surge el Capitalismo y la distribucin de la pobreza a cada vez
ms personas. Surge la clase social denominada el Proletariado que slo puede
subsistir por su trabajo en las industrias. En toda Europa, por donde avanza la
industrializacin se genera el Proletariado.
La solucin a la cuestin social del Proletariado viene dada por el Socialismo que
luego se homogeniza bajo el Socialismo Marxista que apunta como origen de todos
los males a la propiedad privada de los medios de produccin. El Comunismo
avanza anulando la propiedad privada.
El Papa Len XIII que redacta la Encclica Rerum Novarum (cosas nuevas), seala
esquemticamente como causa del problema al Liberalismo y condena como
errneo al Marxismo. Expone las lneas sociales a seguir para revertir el problema
del Proletariado. Promueve el sindicalismo; est en contra de la lucha de clases;
establece la funcin social de la propiedad privada, la doctrina del salario justo y la
necesaria intervencin del Estado en la cuestin social, entre otras cosas.
Las Encclicas datan del siglo XVIII, pero la Rerum Novarum tiene un carcter
especial, es un paradigma, un cono; hay intervencin del Papa en el tema sin caer a
favor respecto del Liberalismo o del Marxismo; tampoco hay una posicin eclctica
porque su visin es religiosa.
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Pargrafo 95. con la encclica `pacem in terris, juan xxiii pone de relieve
el tema de la paz, en una poca marcada por la proliferacin nuclear.(...)
La Iglesia ensea sobre lo que el hombre es. Toda misin social tiene una
antropologa: lo que el hombre es. La D.S.I. explicita. Para ello vamos a ubicar al
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Pargrafo 13. (...) este documento coloca como eje de toda exposicin al
hombre (...)
La creacin existe por el Amor de Dios sobre s mismo. Todo lo que existe lo hace
de un ser que es participado del ser de Dios.
Pargrafo 54. Jesucristo revela que dios es amor(1 jn 4,8) y nos ensea
que la ley fundamental de la perfeccin humana, y, por tanto, de la
transformacin del mundo, es el mandamiento nuevo del amor (...)
Cuando una persona (por ejemplo, el padre de familia) recibe una alegra, tambin
participan quienes rodean a dicha persona (esposa, hijos, amigos, etc.). Pero
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mientras ms nos alejamos del vnculo, menor ser la alegra. Por ejemplo, la
alegra que pueda sentir la esposa ser mayor que la que puedan sentir sus amigos.
Dios es el ser frontal que ha comunicado su ser a las cosas que no son
equivalentes a Dios.
Pargrafo 15. (...) cuando se indaga el por qu de las cosas con totalidad
en la bsqueda de la respuesta ltima y ms exhaustiva, entonces la
razn humana toca su culmen y se abre a la religiosidad.
PERFECCIN
No realiza la existencia como mera vida sino que tiene
3 MUNDO ANIMAL
conocimiento sensible.
Realiza su existencia siguiendo su ciclo de vida (nacer,
2 MUNDO VEGETAL
crecer, reproducirse, morir)
1 MUNDO MINERAL Existencia
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en cima de toda esta escala est el hombre, por eso cada hombre sintetiza la
creacin
LA PERSONA HUMANA
El hombre posee dignidad porque es el valor supremo entre todas las cosas.
Segn este planteo, las cosas vienen a la existencia por el Amor de Dios; se
desarrollan, alcanzan una perfeccin y cumplen el designio de Dios.
Hay una espontaneidad en el desarrollo perfectivo de las cosas. A cada cosa le cabe
su perfeccin.
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pargrafos 28 a 48
pargrafos 120 a 123
EL HOMBRE EN LA CREACIN.
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Si me relaciono con alguien para mi placer, no es una relacin humana porque usa
al hombre como medio y no como fin.
Desde el punto de vista teolgico, el Hombre es digno porque es el nico ser que fue
amado por Dios hasta la muerte. Es el ente por el cual deviene toda la creacin. Y
sta es la explicacin ms profunda de la dignidad.
Pargrafo 61. (...) todo hombre es un ser abierto a la relacin con los
dems en la sociedad.(...)
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Los bienes por los cuales el Hombre se realiza como tal, no se conquistan de modo
individual sino grupal. El bien de la educacin por el cual el Hombre se forma, no es
una conquista individual, es un logro que se realiza en instituciones.
Lo normal es el bien. Hay grupos organizados por un mal. El bien comn es lo que
es posible de ser participado por todos y cada uno de los miembros de la asociacin.
Bien comn es todo lo posible de ser participado.
El Bien Comn consiste en favorecer condiciones para que cada grupo cumpla con
su fin. En la Encclica Gaudium et spes, aparece la conceptualizacin sobre el Bien
Comn Social (BCS) como el conjunto de condiciones sociales que permiten a las
personas, familias y asociaciones, lograr de manera rpida y plena sus propias
perfecciones del Bien Comn Social.
G.S. N 74
Documento Pargrafo
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Los principios son complementarios, es decir que una accin social tiene que ser
subsidiaria y solidaria. Las visiones colectivistas privilegian al Principio de
Solidaridad. Las visiones individualistas privilegian al Principio de Subsidiariedad.
Las visiones individualistas son visiones sesgadas que afirman la subsidiariedad
pero esconden la solidaridad. El Principio de Subsidiariedad es positivo.
ESTAD
O
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LA SOCIEDAD POLTICA
Jujuy, Salta, Espaa, etc. son ejemplos de una Sociedad Poltica. El criterio para
determinar en dnde hay una Sociedad Poltica, es observar dnde hay rganos de
los que emanan leyes jurdicas lo cual implica que existan rganos que dictan
normas que regulan la convivencia y que si no se cumplen, coloca a la persona en
posicin de ser sancionada y penada. En Salta tenemos la Legislatura Provincial de
la que emanan leyes que dictan la convivencia. En conclusin, donde haya un
rgano del cual emanen leyes, hay indicios de la existencia de Sociedad Poltica.
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ESTADO
Existe una relacin especial entre Estado y Sociedad Poltica. No hay Sociedad
Poltica sin Estado y viceversa. En su esencia el Estado es la autoridad de la
Sociedad Poltica. Lo que los padres son en la familia, lo que la comisin directiva es
en un club, el Estado lo es en la Sociedad Poltica. Tienen en comn la autoridad:
el padre es la autoridad en la familia, el Estado es la autoridad en la Sociedad
Poltica.
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FAMILIA
Tiene cinco notas: La Familia...
1. ... es un grupo originante
2. ... es un grupo primario
3. ... es una institucin natural
4. ... es una asociacin imperfecta
5. ... se funda en el matrimonio monogmico indisoluble
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Su relacin est basada en los afectos, semejante a los amigos entre quienes surge
el afecto de querer estar juntos. Contrasta con los grupos secundarios que definen
su relacin por los intereses (empresas), en orden a la produccin de bienes
econmicos, aunque tambin pueden haber relaciones de afecto entre sus
miembros. En cambio, en los grupos primarios sus miembros se relacionan por lo
afectivo.
Fines de la Familia
1) Desarrollar un clima moral estable axiologa (establecer un orden de
valores). Establece un orden de valores y se vive ese orden de valores. En la
Familia se encuentran respuestas a los primeros interrogantes como por
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Son grupos intermedios entre la Familia y el Estado, son mltiples y diversos, como
las asociaciones civiles, los colegios educativos privados, etc. Cada una de ellas
tiene un fin o finalidad que es lo que la configura. Toda asociacin tiene un bien
comn, es lo propio de una asociacin intermedia.
Sus miembros son personas fsicas jurdicas. Por ejemplo, los miembros de un
sindicato (trabajadores) son personas fsicas, tienden a promover sus derechos en el
trabajo. En cambio, los miembros de la Federacin de Sindicatos son personas
jurdicas (sindicatos). Los miembros de la AFA son los clubes que son personas
jurdicas.
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La realidad de las Asociaciones Intermedias parte del libre derecho de asociacin del
hombre. Las Asociaciones Intermedias son productos culturales, nacen y mueren si
cumplen su fin. La Sociedad Poltica y la Familia siempre son instituciones naturales.
Los Sindicatos nacen en el siglo XIX. Las empresas nacen con el Capitalismo
(Economa Clsica) en el siglo XVIII.
Para concluir podemos decir que: Las Asociaciones Intermedias son libres
organizaciones constituidas por personas fsicas jurdicas, con un estatuto explcito
implcito, ordenadas al logro de un bien comn que se integra en el Bien Comn
Social.
Es una nocin para entender las diferencias entre grandes colectivos estratos de la
sociedad, que ocurren al interior de la vida social. As tenemos, por ejemplo:
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Las clases son antagnicas. El Marxismo alent la lucha de clases para lograr
la igualdad.
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En ese itinerario el hombre solventa necesidades, tiene que satisfacer una gama
diversa y amplia de necesidades, requiere el auxilio de los bienes econmicos. Esto
concurre para que el hombre pueda conducirse en su proyecto de vida.
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FINES DE LA ECONOMA
FIN CONSUNTIVO: SATISFACCIN DE NECESIDADES. ES EL QUE EL
MAGISTERIO DE LA DSI PONE COMO PRINCIPAL
FIN LUCRATIVO
FIN PRODUCTIVO
FIN DE DISTRIBUCIN
FIN DE CONSUMO
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Existen bienes que son escasos pero no son tiles y en tal caso no son bienes
econmicos. Tambin pueden existir bienes tiles pero que no son escasos sino
superabundantes y en tal caso no son bienes econmicos como por ejemplo el
aire.
Corolarios:
2) Toda persona todo grupo quiere estar provisto de recursos para satisfacer
unas necesidades que se ordenan en alguna escala axiologa. Las
necesidades de un estudiante no son las mismas que las de un padre. Las
necesidades de un grupo no son las mismas que las de otro grupo.
Existen necesidades bsicas elementales como los alimentos, el vestido, la
comunicacin, el abrigo; pero hay otras necesidades inherentes a un proyecto
de vida personal grupal.
Como actividad del hombre, la Economa queda bajo la tica prescripcin moral -.
La actividad econmica es actividad humana y todos los actos del hombre estn
bajo la gida de los principios de la tica.
En la economa familiar esto es claro, por ejemplo, uno no considera correcto gastar
mucho en diversin ms que en alimentos, prioriza gastos de estudio sobre otros
tipos de gastos.
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Las economas que se tien de Oferta y Demanda son muy productivas pero
socialmente objetables. Hoy el Socialismo es Social-Democracia: Caldern
(Espaa), Chvez (Venezuela), Kirshner (Rep. Arg.). Chvez es un socialista
estatista socialista populista. China adscribi al socialismo con Mao pero ahora
tiene economa de mercado. Por la herencia marxista, tiene un visin secular sin
principio religiosos - de la vida social, por eso el Socialismo-Demcrata confronta
con la Iglesia.
MEDIOS DE
PRODUCCIN
La virtud del la Ley de la Oferta y la Demanda es la PRODUCCIN ECONMICA.
Pero tanto la Ley de la Oferta y la Demanda como la Ley de reciprocidad en los
cambios, son complementarias: ni puro mercado, ni puro Estado.
EL TRABAJO, VALORACIN ECONMICA, ANTROPOLGICA, TEOLGICA, EL
SALARIO JUSTO, EL SINDICATO, EL DERECHO DE HUELGA.
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En conclusin, todos los sistemas econmicos por antagnicos que sean, coinciden
en considerar al trabajo en sentido subjetivo. Aunque, el error del economicismo,
implica considerar slo el concepto objetivo del trabajo.
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grande del desempleo es que coloca a la persona en una situacin indigna, le impide
su realizacin.
Cada factor productivo recibe una retribucin: renta, inters, salario, etc.
El Capitalismo y el problema del salario justo. Hay cierta lgica en el Sistema
Capitalista a que el beneficio llegue mayoritariamente al Capital. La Iglesia con su
doctrina, ve este problema y empieza a hablar del salario justo: establece que no
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4to parmetro: el salario depende del bien comn. En razn del bien comn, se
pueden privilegiar los salarios de determinados sectores.
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Para aprobar la materia hay que hacer una Monografa sobre un tema del programa
o sobre un tema relacionado con el programa, en no ms de 8 9 hojas y no se
debe poner como propio lo que no lo es. Por ejemplo, se puede confrontar tal o cual
Encclica porque es la idea recibida del autor.
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