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Grecia.

Actividades de refuerzo

3 Nombre y apellidos: ................................................................................................................................................................................................................................................

Curso: ............................................................................................................................................ Fecha: ................................................................................................

1. De quin podan ser considerados dueos los esclavos? Qu tipo de trabajos podan
desempear en cada caso?

2. Define los conceptos de isonoma y parresa.

3. Enumera las instituciones polticas espartanas que colaboraban con la monarqua.

4. Di los nombres correspondientes a estas instituciones polticas atenienses: asamblea ciu-
dadana, consejo de los atenienses, altos cargos polticos y responsables del ejrcito.

5. Cmo se realizaba una votacin en un juicio en Atenas?

6. Cuntos miembros componan la Bul? Cmo estaban organizados?

7. Qu tipo de potencia militar era Atenas? Y Esparta?

8. Qu es una falange? Con qu tiene que ver este tipo de formacin?


Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

9. Hasta qu edad podan ser reclutados los soldados atenienses?

10. Qu era el mito para los griegos?

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fotocopiable INCLUSIN Y ATENCIN A LA DIVERSIDAD
Grecia. Actividades de ampliacin

3 Nombre y apellidos: ................................................................................................................................................................................................................................................

Curso: ............................................................................................................................................ Fecha: ................................................................................................

1. Aunque la esclavitud se ha abolido en la mayora de los pases, an se mantienen algunas


de las clases sociales de la Grecia antigua en nuestra sociedad. A quin crees que se
puede comparar la clase social de los metecos?

2. Crees que el sistema de clases sociales en Grecia era sostenible?

3. Crees que la democracia griega era una democracia igualitaria para todos sus habitan-
tes?

4. Averigua quin fue Clstenes y qu papel tuvo en la creacin de la democracia ateniense.

5. Averigua qu era un orculo en la antigua Grecia.

6. A qu dioses, hermanos suyos, liber Zeus del vientre de su padre Cronos?

7. La representacin de los mitos en las artes plsticas es uno de los aspectos ms fascinan-
tes que hemos heredado del mundo clsico, entre ellos, el que hace referencia a Ddalo,
constructor del laberinto de Creta, y a su hijo caro, smbolo de la desobediencia de un
hijo al consejo paterno. Busca informacin acerca de este ltimo y elabora un trabajo de
investigacin iconogrfica con las diferentes representaciones de Ddalo e caro a travs
de los tiempos.
Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

8. Averigua qu era un orculo en la antigua Grecia.

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INCLUSIN Y ATENCIN A LA DIVERSIDAD fotocopiable

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