Etapas del Ciclo

Vital
Diana Katerinne Monterrosa Rodriguez
Dayanna Galeano Daz
Monica Andrea Latorre Mesa
Ronaldo Gustin Diaz
 CICLO VITAL

El ciclo de vida es un enfoque que permite entender las

vulnerabilidades y oportunidades de invertir durante etapas tempranas
del desarrollo humano; reconoce que las experiencias se acumulan a lo
largo de la vida, que las intervenciones en una generacin repercutirn
en las siguientes, y que el mayor beneficio de un grupo de edad puede
derivarse de intervenciones previas en un grupo de edad anterior.

Acercarse al envejecimiento considerando el ciclo vital permite

reconocer la heterogeneidad de las personas mayores y cmo sta
aumenta con el tiempo.
 ETAPAS DEL CICLO VITAL

1. Prenatal
2. Infancia
3. Niez
4. Adolescencia
5. Juventud
6. Adultez
7. Vejez
 Periodo prenatal

La etapa o fase prenatal es la primera de las

etapas dentro del desarrollo del ser humano y
precede a la infancia.

Tambin se le denomina fase de la vida

intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino.
 PERIODO GERMINAL ZIGTICO

Se inicia en el momento de la concepcin,

cuando el espermatozoide fecunda al vulo y
se forma el huevo o zigoto (o cigoto).

Esta clula inicial comienza a subdividirse en

otras clulas y aumenta de tamao hasta
formar el embrin, que al final de la segunda
semana se arraiga en el tero.
 PERIODO EMBRIONARIO
El embrin se encuentra en
desarrollo y este es el periodo en
Perodo del embarazo que va el que ms sensible es a posibles
desde el final de la segunda daos por factores diversos
semana despus de la
concepcin hasta el final del
tercer mes (primeras 12
semanas).
 PERIODO FETAL
Es el periodo en el que el embrin llega a su culminacin, el feto ya tiene
la definida la forma de un ser humano y seguir desarrollandose 7 meses
ms hasta abandonar el claustro o tero materno a travs del nacimiento
o parto.
 INFANCIA

Qu es la infancia?

Segn la OMS, la infancia es el periodo que

se extiende desde el desarrollo neonatal
Periodo de
hasta los seis u ocho aos; es una etapa
desarrollo cerebral
crucial del crecimiento y desarrollo.
ms intenso de toda
la vida
Caractersticas Desarrollo cerebral y biolgico.
Aparecen los primeros actos reflejos
y de reaccin ante el sonidos fuertes.
Presenta reacciones emocionales
indiscriminadas.
Realiza movimientos involuntarios.
Ejercita sus rganos sensoriales,
movimientos y lenguajes.
Adquiere capacidades bsicas.
Alto grado de sensibilidad a las
influencia del entorno exterior.
 NIEZ

Qu es la niez?

La niez es el periodo que comprende

desde los 6 a 13 aos aproximadamente,
es la etapa posterior a la infancia y
precede a la adolescencia.
Caractersticas
Comienza un proceso de socializacin y
adquisicin de capacidades para
relacionarse con otros seres humanos.
Desarrolla capacidades cognoscitivas.
Se adquieren el sentido del deber, el amor
propio, el respeto al derecho ajeno, entre
otras.
Se desarrolla el pensamiento lgico.
JUVENTUD

Que es la juventud?

Es la edad que precede inmediatamente a la edad adulta y se sita despus de la

infancia. Las Naciones Unidas postula que la juventud comprende, en general, el
rango de edad entre los 10 y los 24 aos.

Abarca la adolescencia inicial(de 10 a 19 aos) y la juventud plena (de 20 a 24

aos).
CARACTERSTICAS

La formacin de un afirme capacidad de

establecer compromisos permanentes en sus
relaciones personales, en el mbito vocacional
y otros aspectos sociales.

La aceptacin progresiva de mayores

responsabilidades con las figuras paternales .

La dedicacin activa al trabajo.

 ADOLESCENCIA

Que es la Adolescencia?

La OMS define la adolescencia como el periodo de crecimiento y

desarrollo humano que se produce despus de la niez y antes de
la edad adulta, entre los 10 y los 19 aos.

se consideran dos fases, la adolescencia temprana 10 a 14 aos

y la adolescencia tarda 15 a 19 aos

Un periodo de transicin de crucial importancia.

CARACTERSTICAS
Ritmo acelerado de crecimiento y de cambios.

Maduracin fsica y sexual.

Transicin hacia la independencia social y

econmica.

El desarrollo de la identidad.

La adquisicin de las aptitudes necesarias para

establecer relaciones de adulto y asumir
funciones adultas .
ADULTEZ
Que es la adultez?

Es la etapa del desarrollo de la vida en el que el individuo normal alcanza la plenitud

en su evolucin fsica, biolgica y psquica.

empieza entre los 25 a los 60-65 aos

Caractersticas

Personalidad y carcter se presentan

firmes y seguros
Se distingue por el control que logra
de sus sentimientos y su vida
emocional
Es la poca de la vida del ser humano
en el que mayor rendimiento en la
actividad se presenta.
Aspectos importantes

Independencia
Integracin social
Estabilidad
Paternidad
Matrimonio
Paternidad
Moral
Sexualidad
Vejez

Es la etapa que transcurre desde

los 60 65 aos en adelante.
En la ancianidad, es inevitable
que las energas fsicas no sean
las de siempre, pero a pesar de
ello, esta etapa de la vida no
tiene por qu ser vivida sin
entusiasmo.
 Caractersticas

Desde la adultez se producen

deterioros que en esta etapa se
acentan. Ellos son: prdida de la
elasticidad muscular, decrece la
capacidad de percepcin que afecta
sobre todo a la visin, la audicin,
disminuye los tiempos de reaccin.
 Con el envejecimiento se van eliminando muchos vnculos afectivos.
La frecuencia de enfermedades, la prdida progresiva de prestigio,
poder social y adquisitivo, la inactividad e incluso la sociedad hacen
que los ancianos tienden a refugiarse en su pasado
la vejez puede ser una poca de la vida tan feliz como las otras. Todo
depende, en muchos casos, del propio proyecto de vida desarrollado
con anterioridad.
Ocupar el tiempo libre.
Vivencia de la muerte.
Rechazo
Autocompasin
Revelion
Aceptacin
 Enfermedades ms frecuentes

1. Hipertensin arterial. 6. Cardiopata isqumica.

2. Artrosis. 7. Reumatismos inflamatorios.

3. Bronconeumopatas 8. Diabetes.
crnicas.
9. Demencia senil.
4. Insuficiencia cardiaca.
10. Depresin.
5. Enfermedad vsculo
cerebral crnica.
Relaciones a lo largo de la vida
Etapas del ciclo vital familiar Ciclo Vital Familiar

1 formacin de la pareja - joven adulto soltero-noviazgo-casamiento

2 Expansin -nacimiento de los hijos -familia con

. lactantes-entrada de los hijos a la escuela

3 Consolidacion -familia con hijos escolares-familia con hijos.

. adolescentes

4 Apertura -salida de los hijos del hogar-reajuste de la

pareja

5 Disolucin -ancianidad-muerte del cnyuge

ACTIVIDAD
Quin soy yo? qu metas he logrado?

Material: Lpiz y papel

Descripcin de la actividad:

Se sientan en crculo. El profesor/a pasa una hoja a cada uno y pide que en 5 minutos
escriba por un solo lado, respondiendo a la pregunta: quin soy yo? qu metas he logrado?

Luego invita a cada participante a leer lo que escribi

Una vez que todos leyeron su descripcin preguntar si alguien desea explayarse, agregando
ms datos de s mismo.
Cundo es el momento de lograr nuestros
sueos?