MINISTRIO DA CULTURA

INSTITUTO DO PATRIMNIO HISTRICO E

ARTSTICO NACIONAL IPHAN
CONCURSO PBLICO NVEL MDIO

201 ADMINISTRATIVO

A
DATA E HORRIO DA PROVA: 13/12/2009 15h

AD
INSTRUES GERAIS

O candidato receber do Chefe de Sala:

C
- Um Caderno de Questes da Prova Objetiva, contendo 50 (cinquenta) questes de mltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas de
resposta cada uma e apenas uma alternativa correta.
- Um Carto de Respostas ptico personalizado.

Ao ser autorizado o incio da prova, o candidato dever verificar se a numerao das questes, a paginao e a codificao do Carto
esto corretas.
LI

O candidato dispe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Controle o tempo, pois no haver prorrogao desse prazo.

Esse tempo inclui a marcao do Carto de Respostas ptico da Prova Objetiva.

Ao candidato somente ser permitido levar o Caderno de Questes aps 3 (trs) horas e 30 (trinta) minutos do incio da prova.

Somente aps decorrida 1 (uma) hora do incio da prova, o candidato poder entregar seu Carto de Respostas ptico e retirar-se da
AP
sala.

Aps o trmino da prova, o candidato deve entregar ao Chefe de Sala o Carto de Respostas ptico devidamente assinado.

Se o candidato precisar de algum esclarecimento, dever solicitar ao Chefe de Sala.

O candidato deve deixar sobre a carteira apenas o documento de identidade e a caneta esferogrfica de tinta preta ou azul,
fabricada com material transparente.

No permitida a utilizao de qualquer aparelho eletrnico de comunicao. O candidato dever desligar e entregar ao Chefe de Sala
rgua de clculo, calculadora, agenda eletrnica, palmtop, bip, receptor, pager, notebook, telefone celular, gravador, mquina fotogrfica,
walkman, aparelho porttil de armazenamento e de reproduo de msicas, vdeos e outros arquivos digitais, relgio, ou qualquer outro
VA

equipamento desse tipo e qualquer tipo de arma, mesmo que com porte autorizado.

No permitida a consulta a livros, dicionrios, apontamentos e apostilas.
O

INSTRUES PROVA OBJETIVA

PR

Verifique se os seus dados esto corretos no Carto de Respostas ptico. Caso haja algum dado incorreto, escreva apenas no(s)
campo(s) a ser(em) corrigido(s), conforme instrues no Carto de Respostas.

Leia atentamente cada questo e assinale no Carto de Respostas ptico a alternativa que mais adequadamente a responde.

A questo que tiver mais de uma resposta assinalada ser considerada errada, mesmo que uma das assinalaes esteja correta.

O Carto de Respostas ptico NO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais
destinados s respostas.

A maneira correta de assinalar a alternativa no Carto de Respostas ptico cobrindo, fortemente, com caneta esferogrfica de tinta
preta ou azul, fabricada com material transparente, o espao a ela correspondente, conforme modelo a seguir:

Marque as respostas assim:

Realizao:

Prova Iphan
PR
O
VA
AP
LI
C
AD
A
 CONHECIMENTOS BSICOS III - Catedral de Braslia/DF

Texto I, para responder s questes 1 e 2.

1 amplamente reconhecida a importncia de

promover e proteger a memria e as manifestaes culturais
representadas, em todo o mundo, por monumentos, stios
4 histricos e paisagens culturais. Mas no s de aspectos
fsicos se constitui a cultura de um povo. H muito mais,
contido nas tradies, no folclore, nos saberes, nas lnguas,
7 nas festas e em diversos outros aspectos e manifestaes,
transmitidos oral ou gestualmente, recriados coletivamente e
modificados ao longo do tempo. A essa poro intangvel da
10 herana cultural dos povos, d-se o nome de patrimnio
cultural imaterial.
Para muitas pessoas, especialmente as minorias
13 tnicas e os povos indgenas, o patrimnio imaterial uma

A
fonte de identidade e carrega a sua prpria histria. A
filosofia, os valores e formas de pensar refletidos nas lnguas,
16 tradies orais e diversas manifestaes culturais constituem IV - Roda de capoeira

AD
o fundamento da vida comunitria. Em um mundo de
crescentes interaes globais, a revitalizao de culturas
19 tradicionais e populares assegura a sobrevivncia da
diversidade de culturas dentro de cada comunidade,
contribuindo para o alcance de um mundo plural.

Internet: <http://www.brasilia.unesco.org/areas/cultura/areastematicas/

C
patrimonioimaterial> (com adaptaes). Acesso em 18/10/2009.

QUESTO 1 _____________________________________

I - Ofcio das baianas de acaraj

LI
AP

Fonte: site do IPHAN.

A partir do texto I e das imagens, o patrimnio imaterial est

representado apenas nas imagens
VA

(A) I e II.
(B) I e IV.
(C) II e III.
(D) I, III e IV.
(E) II, III e IV.
O

QUESTO 2 _____________________________________
PR

Assinale a alternativa em que a reescritura de parte do

II - Parque Nacional do Iguau texto I mantm a ideia original e a correo gramatical,
levando em conta as alteraes para adapt-la ao texto.

(A) reconhecida de forma restrita a importncia de

promover e proteger a memria e as manifestaes
culturais (linhas 1 e 2)
(B) representadas por monumentos, stios histricos e
paisagens culturais em todo o mundo. (linhas 3 e 4)
(C) diversos outros aspectos e manifestaes, transmitidas
oral ou gestualmente (linhas 7 e 8)
(D) criados coletivamente e modificados ao longo do
tempo. (linhas 8 e 9)
(E) a revitalizao de culturas tradicionais e populares
garante a sobrevivncia da diversidade de culturas
(linhas de 18 a 20)

FUNDAO UNIVERSA CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201) Pgina 3 de 15

 Texto II, para responder s questes de 3 a 5.
1 Ouro Preto, em Minas Gerais, tem recebido muita
ateno do Ministrio da Cultura, por meio do Programa
Monumenta/IPHAN. Essa atitude justifica-se plenamente em
4 vista da importncia da cidade: ela foi uma das primeiras a
serem tombadas no pas para integrar nosso Patrimnio
Histrico e Artstico, em 1938, e foi reconhecida pela
7 UNESCO, em 1980, como integrante do Patrimnio Cultural
da Humanidade. Seu formidvel acervo arquitetnico rene
cerca de mil edificaes do perodo colonial, e seu traado
10 urbano, de modo geral, tambm se manteve intacto.
Em pouco mais de um sculo, o municpio viveu dois
perodos de caractersticas bem distintas. O primeiro
13 principiou em 1897, quando Belo Horizonte se tornou a
capital mineira, devido a questes polticas. Ouro Preto,
antiga sede da administrao estadual, caiu em relativo
QUESTO 5 _____________________________________
Quanto aos aspectos gramaticais e semnticos de trechos
extrados do texto II, assinale a alternativa correta.
(A) A expresso Por ironia da histria (linha 16) introduz
um fato contraditrio ao enunciado no primeiro
pargrafo.
(B) O termo de sua (linha 18) pode ser substitudo por da
histria de sua sem modificao do sentido original.
(C) A expresso cerca de (linha 9) pode ser substituda
por acerca de, sem prejuzo do sentido original.
(D) A expresso tal circunstncia (linha 16) refere-se ao

A
16 esquecimento. Por ironia da histria, tal circunstncia, aliada
ao posterior tombamento, foi muito positiva do ponto de vista fato de a cidade de Ouro Preto ter cado em relativo
da conservao de sua riqueza patrimonial. esquecimento.

AD
19 Contudo, a partir dos anos 50/60 do sculo passado,
(E) A expresso de modo geral (linha 10) pode deslocar-
o Brasil entrou em um ciclo de rpida industrializao e
urbanizao, praticamente sem nunca ter conhecido o se para o incio do perodo, sem modificar o sentido
22 significado da palavra planejamento. Dessa onda original.
avassaladora, Ouro Preto no escapou. A cidade cresceu de
forma catica durante anos, ficando sob ameaa permanente
25 de descaracterizao, ou mesmo de perda do patrimnio Texto III, para responder questo 6.

C
histrico, ainda que parcial.
A situao mudou para melhor nos ltimos anos. E o 1 As pulgas sonham com comprar um co,
28 Programa Monumenta tem contribudo de maneira relevante e os ninguns com deixar a pobreza (...)
para esse processo.
LI
Salvaguarda do patrimnio - Ouro Preto-MG. Braslia-DF: IPHAN /
Programa Monumenta 2008, p. 7-8 (com adaptaes).
4
Os ninguns: os filhos de ningum, os donos de nada. (...)
Que no so, embora sejam.
Que no falam idiomas, falam dialetos.
Que no praticam religies, praticam supersties.
7 Que no fazem arte, fazem artesanato.
AP
QUESTO 3 _____________________________________ Que no so seres humanos, so recursos humanos.
Que no tm cultura, tm folclore.
10 Que no tm cara, tm braos.
Quanto s informaes do texto II, assinale a alternativa
Que no tm nome, tm nmero.
correta. Que no aparecem na histria universal, aparecem nas
13 pginas policiais da imprensa local.
(A) Ouro Preto foi uma das primeiras cidades brasileiras Os ninguns que custam menos que a bala que os mata.
VA

tombadas para integrar o Patrimnio Histrico e

Eduardo Galeano. O livro dos abraos. Porto Alegre: LPM, 1991, p. 71. In:
Artstico nacional. Linhares. Trabalhadores sem Trabalho e seus Professores:
(B) Ouro Preto, como Patrimnio Cultural da Humanidade um Desafio para a Formao Docente.
desde 1938, uma das cidades mais conhecidas do
mundo.
(C) Ouro Preto foi uma das poucas cidades brasileiras no QUESTO 6 _____________________________________
O

afetadas pelo crescimento urbano descontrolado.

(D) Ouro Preto, por diversas vezes, sofreu ameaas do
Quanto s informaes do texto III, assinale a alternativa
governo federal de perder o ttulo de patrimnio
correta.
PR

histrico, em virtude de sua descaracterizao

urbanstica.
(E) O traado urbano de Ouro Preto, sede atual da (A) O autor utiliza a palavra ninguns por se tratar de
administrao estadual mineira, de modo geral, plural admitido pela gramtica da Lngua Portuguesa.
preserva as caractersticas do perodo colonial. (B) O texto apresenta jogo de ideias semelhantes: os donos
de nada; no so, embora sejam.
(C) O texto ironiza determinadas categorias classificatrias
QUESTO 4 _____________________________________
criadas pelo segmento culto da sociedade:
As ideias do texto II sero mantidas ao se substituir idiomas/dialetos, religies/supersties, arte/artesanato,
cultura/folclore.
(A) tem recebido (linha 1) por recebera. (D) O texto pobre estruturalmente, pois repete
(B) formidvel (linha 8) por extraordinrio.
exageradamente certas palavras.
(C) Contudo (linha 19) por sobretudo.
(E) No segundo verso, e os ninguns com deixar a
(D) ter conhecido (linha 21) por terem conhecido.
(E) Dessa (linha 22) por nessa. pobreza, est implcito o verbo ficar.

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 Texto IV, para responder s questes de 7 a 10.
Cada lngua um universo de pensamento nico
1 Por que devemos nos preocupar com a preservao das
lnguas?
semelhana de nossa preocupao, enquanto seres
4 humanos, com a reduo da variedade das plantas e dos
animais do mundo digamos, da biodiversidade , tambm
deveramos nos preocupar com a preservao das lnguas. A
7 particularidade dos movimentos atuais de renovao das
lnguas refere-se ao fato de que, pela primeira vez, os
linguistas tm conscincia do nmero de lnguas existentes
10 no mundo; alm disso, eles esto em via de adquirir uma
melhor compreenso no s das foras que as solapam e
fazem desaparecer, mas tambm dos recursos mais eficazes
13 para controlar tais fatores. Trata-se de uma dinmica muito
difcil e complexa; por isso, seria ingnuo e simplista atribuir a
responsabilidade dessa extino, cujas vtimas so os
16 idiomas com menor nmero de falantes e que ocupam
espaos bem mais reduzidos no nosso planeta, s grandes
lnguas coloniais, nos sculos passados, como o ingls, o
19 francs ou o espanhol. (...) Minha resposta para a sua
pergunta resumida com esta frase: porque cada lngua
um universo, cuja estrutura de pensamento nica. Com
22 efeito, suas associaes, suas metforas, suas modalidades
de pensamento, seu vocabulrio, seu sistema fontico e sua
gramtica so peculiares e funcionam conjuntamente para
25 formar uma maravilhosa estrutura arquitetnica que, por ser
to frgil, poderia desaparecer, facilmente, para sempre. (...)
LI
Na Amaznia brasileira, as lnguas autctones esto
28 atualmente ameaadas de extino; at meados do sculo
AP
XVIII, a utilizao do tupi, por exemplo, situava-se no mesmo
plano do portugus, que era a lngua oficial.
31 O Senhor poderia falar dos projetos e das iniciativas que
tm contribudo para salvaguardar as lnguas ameaadas
de extino?
VA
34 Existem projetos e iniciativas em todos os planos, desde as
campanhas empreendidas por associaes que trabalham no
terreno e incentivam as pessoas a ler em seus prprios
37 idiomas garantindo assim a transmisso s geraes mais
jovens , at os programas promovidos pelos diferentes
Estados.
O
40 Na Austrlia, por exemplo, campanhas ativas e, alis,
coroadas de xito, visam ressurgncia de lnguas
consideradas mortas h vrias geraes, mas que, na
43 realidade, se encontravam em estado latente. Na Nova
PR
Zelndia, a lngua maori foi salva de um suposto
esquecimento pelo vis de nichos de lngua, de viveiros,
46 mediante os quais o idioma transmitido s crianas.
Todavia, os maiores sucessos tm sido obtidos graas ao
apoio e s infraestruturas dos diferentes Estados, tais como a
49 revitalizao do gals no Pas de Gales ou do catalo na
Catalunha duas regies europeias que, no espao de uma
gerao, atingiram seus objetivos ou, evidentemente, a
52 renovao do hebraico, que se tornou a lngua oficial do
Estado de Israel.
Em entrevista a Luca Iglesias (UNESCO), o linguista australiano Christopher
Moseley explica a importncia crucial da preservao das lnguas.
Correio da UNESCO, n. 2, 2009. Internet: <http://typo38.unesco.org/pt/cour-
02-2009/ cour-02-2009-2.html> (com adaptaes). Acesso em 18/10/2009.
FUNDAO UNIVERSA CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201)
QUESTO 7 _____________________________________
Assinale a alternativa correta com relao ao texto IV.
(A) O ttulo do texto uma sntese de uma frase dita pelo
entrevistado e registrada no texto.
(B) O texto a reproduo de uma conversa informal
ocorrida entre duas pessoas amigas.
(C) Os colonizadores dos sculos passados, ao imporem
sua lngua aos povos colonizados, foram os maiores
responsveis pela extino de idiomas.
(D) Nunca houve, no Brasil, concorrente lingustico altura
do portugus implantado pelo colonizador europeu nas
terras americanas.
(E) A revitalizao de lnguas um projeto ainda no
testado, por isso no h como garantir sua eficcia.
A
QUESTO 8 _____________________________________
AD
Com relao ao texto IV e norma culta escrita da Lngua
Portuguesa, assinale a alternativa correta.
(A) No trecho garantindo assim a transmisso s
geraes mais jovens (linhas 37 e 38), haveria falha
gramatical se a palavra assim ficasse entre vrgulas.
C
(B) O trecho garantindo assim a transmisso s geraes
mais jovens (linhas 37 e 38) estaria correto
gramaticalmente se fosse feita a substituio de s
geraes por todas as geraes.
(C) O trecho lnguas consideradas mortas h vrias
geraes (linhas 41 e 42) estaria correto
gramaticalmente se fosse feita a substituio de h
por a.
(D) O trecho Existem projetos e iniciativas em todos os
planos (linha 34) estaria gramaticalmente correto com
a troca de Existem por Tem .
(E) As palavras lngua, conscincia e Amaznia
recebem acento grfico pela mesma razo.
QUESTO 9 _____________________________________
Em cada uma das alternativas abaixo, h uma passagem do
texto IV seguida de uma reescritura, em negrito, dessa
passagem. Assinale a alternativa em que a reescritura
preserva o sentido original e a correo gramatical.
(A) Por que devemos nos preocupar com a preservao
das lnguas? (linhas 1 e 2) / Porque devemos
preocuparmos com a preservao das lnguas?
(B) Minha resposta para a sua pergunta resumida com
esta frase: porque cada lngua um universo (linhas
de 19 a 21) / Minha resposta a sua pergunta
resume-se nessa frase: por que cada lngua um
universo.
(C) cada lngua um universo, cuja estrutura de
pensamento nica. (linhas 20 e 21) / cada lngua
um universo, e a estrutura de pensamento desse
universo nica.
(D) Na Amaznia brasileira, as lnguas autctones esto
atualmente ameaadas de extino (linha 27 e 28) /
Est atualmente ameaada de extino na
Amaznia brasileira as lnguas dos habitantes
primitivos.
(E) viveiros, mediante os quais o idioma transmitido s
crianas. (linhas 45 e 46) / viveiros, diante dos quais
o idioma transmitido s crianas.
Prova Iphan
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 QUESTO 10 ____________________________________ QUESTO 12 ____________________________________
Considerando o emprego da palavra que nas passagens do
texto IV destacadas a seguir, assinale a alternativa que Depreende-se do texto V que
apresenta corretamente o termo ao qual ela se refere.

(A) que (linha 8) fato (linha 8) (A) a aderncia natural e integral da sociedade aos meios
(B) que (linha 11) lnguas existentes no mundo de comunicao pela tecnologia oferece vasto tema
(linhas 9 e10)
para anlises.
(C) que (linha 16) falantes (linha 16)
(D) que (linha 25) uma maravilhosa estrutura (B) os que esto margem da tecnologia de comunicao
arquitetnica (linha 25) oferecida, o fazem por desejo prprio.
(E) que (linha 30) plano (linha 30)
(C) os internautas so mais propensos tolerncia tnica
Texto V, para responder s questes de 11 a 14. e cultural.
(D) os crculos de amizades so formados por pessoas de
Celulares e Internet no isolam as pessoas

A
raas e etnias diferentes.
Pesquisa afirma que tecnologia aumenta a diversidade das (E) o nmero de solitrios elevou-se ao mesmo patamar
redes de relacionamento sem afetar os contatos mais
dos usurios de crculos virtuais de relacionamento.

AD
prximos.

1 Se voc no v seus melhores amigos faz tempo e

prefere ficar na Internet a conversar pessoalmente com seus
vizinhos ou familiares, cuidado: voc uma exceo, e a QUESTO 13 ____________________________________
4 culpa provavelmente s sua. Um estudo divulgado nesta
quinta-feira (12) pelo instituto Pew Internet & American Life No trecho Se voc no v seus melhores amigos faz tempo

C
Project confirmou que, ao contrrio do que os especialistas
7 pensavam at hoje, a proliferao da Internet e da telefonia (linha 1), o vocbulo Se" aponta uma carga de significado,
celular no tornou as pessoas mais distantes. em relao s ideias que o sucedem, direcionada
A pesquisa, realizada com 2.512 pessoas nos
10 Estados Unidos entre julho e agosto deste ano, refora os
argumentos de quem defende as redes sociais como uma
LI (A) explicitao.
maneira de aumentar os crculos de amigos. Segundo os (B) adversidade.
13 resultados obtidos, os internautas tm redes de
AP
relacionamentos maiores e mais diversificadas que pessoas (C) exclusividade.
com a mesma faixa etria, educao e sexo, mas sem (D) especificao.
16 acesso Internet. Eles tambm se mostraram mais (E) condio.
propensos a fazer amizades com pessoas de culturas e raas
diferentes.
19 Os entrevistados tambm demonstraram que a
Internet no reduziu a participao em atividades
QUESTO 14 ____________________________________
comunitrias ou o nmero de encontros com amigos e
VA

22 vizinhos. A conversa face a face continua sendo a forma de

comunicao mais frequente com os amigos mais prximos Julgue os itens que se seguem e assinale a alternativa
(210 dias por ano), frente do celular (195 dias), do telefone
25 fixo e das mensagens de texto (ambos usados 125 dias por correta.
ano).
O nmero de pessoas isoladas socialmente I Em os internautas tm redes de relacionamentos, o
O

28 permaneceu estvel desde 1985. Segundo a pesquisa,

apenas 6% dos entrevistados no tm amigos com quem verbo ter poderia ser substitudo por teem, sem se
podem conversar sobre assuntos pessoais nmero introduzir erro gramatical.
31 semelhante ao observado na dcada de 80, antes que a II O trecho mas sem acesso Internet se reescrito da
PR

Internet e o celular se popularizassem. O estudo desmente

uma pesquisa divulgada em 2006, que dizia que o nmero de seguinte maneira: mas sem acesso a Internet, no
34 solitrios havia triplicado por culpa da tecnologia. apresentaria agresso norma culta, dado o fato de a
In: poca, n. 599, 13/11/2009. crase ter seu uso facultativo nesse caso.
III Reescrevendo-se o trecho antes que a Internet e o
QUESTO 11 ____________________________________
celular se popularizassem para Antes da
O texto V explora como ideia central popularizao da Internet e do celular, h eliminao
de sujeito.
(A) a crise social gerada pelo excessivo uso de celular e
Internet.
(B) a questo do crescente isolamento social, decorrente (A) Apenas o item II est certo.
do uso da nova tecnologia. (B) Apenas o item III est certo.
(C) a proliferao dos crculos de amizades, em
decorrncia da Internet. (C) Apenas os itens I e II esto certos.
(D) o fato de que a utilizao da tecnologia de celular e (D) Apenas os itens I e III esto certos.
Internet no afetou as relaes de proximidade social.
(E) Apenas os itens II e III esto certos.
(E) a preferncia pela conversa virtual face a face.

Pgina 6 de 15 CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201) FUNDAO UNIVERSA

 Texto VI, para responder s questes de 15 a 18.
Escola do futuro
Quem vai ensinar e o qu aos alunos
do sculo XXI?
1 Uma sala de aula com carteiras enfileiradas diante
de um quadro negro. Os alunos, calados, prestam ateno no
professor. Memorize este momento descritivo: ela est com
4 os dias contados. A entrada das novas tecnologias digitais na
sala de aula criou um paradigma na educao: como tais
ferramentas, que os alunos, no raro, j dominam, podem ser
7 aproveitadas por professores que, frequentemente, mal as
conhecem? As escolas tm, pela frente, um desafio e uma
oportunidade. O desafio: formular um projeto pedaggico que
10 contemple as inovaes tecnolgicas e promova a
interatividade dos alunos. A oportunidade: deixar para trs
um modelo de ensino que se tornou obsoleto no sculo XXI.
13 O novo aluno o responsvel por esta mudana.
Por ter nascido em um mundo transformado pelas novas
tecnologias, ele exige um professor e uma escola que
16 dialoguem com ele, e no apenas depositem informaes em
sua cabea. E mais: ele quer ser surpreendido. Tarefa difcil,
pois o jovem estudante de hoje encontrou, na Internet, uma
19 fonte de informaes nunca antes existente. Livros,
almanaques e enciclopdias eram as principais ferramentas
de pesquisa at o incio da dcada de 90 do ltimo sculo,
22 quando os computadores comearam a chegar s
residncias do pas. Agora, com um clique, ele pode acessar
todas as enciclopdias do mundo. O que muda com isso ,
25 em primeiro lugar, o papel do professor.
" um momento difcil para o educador, pois o
modelo de ensino que ele aprendeu era baseado no poder
LI
28 que ele representava na sala de aula, tpico de uma
sociedade mais passiva que a de hoje", diz Andrea Ramal,
AP
doutora em Educao pela PUC-Rio e diretora executiva da
31 Instructional Design Projetos Educacionais. Mas o novo
aluno, segunda Andrea, diferente: "Ele quer participar, quer
fazer suas prprias escolhas. Os professores tm que se
34 reinventar". Para ela, o professor no pode mais ser uma
figura autoritria: ele precisa ser capaz de aprender com os
educandos e de admitir que no tem todas as respostas.
VA
Caio Barretto Briso, Kleyson Barbosa, Lus Guilherme Barrucho e Sofia Krause.
Internet: <http://veja.abril.com.br>. Acesso em 25/3/2009.
QUESTO 15 ____________________________________
Em Memorize este momento descritivo (linha 3), a palavra
O
destacada em negrito no poderia ser substituda pelo
vocbulo
(A) detalhado.
PR
(B) caracterizador.
(C) discritivo.
(D) escrito.
(E) expositivo.
QUESTO 16 ____________________________________
A respeito da construo sinttica da frase tais ferramentas,
(...), podem ser aproveitadas por professores (linhas de 5 a
7), correto afirmar que
(A) apresenta-se em ordem inversa.
(B) apresenta-se em voz passiva analtica.
(C) apresenta-se em voz passiva sinttica.
(D) seu sujeito (paciente) representado por substantivo
abstrato.
(E) no h sujeito na frase em anlise.
FUNDAO UNIVERSA CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201)
QUESTO 17 ____________________________________
Da orao O novo aluno o responsvel por esta mudana
(linha 13), infere-se que
(A) os autores julgam que o novo sempre anunciador de
modificaes.
(B) os autores desejavam especificar determinado aluno j
existente na classe descrita no primeiro pargrafo.
(C) o aluno de quem se fala est distante do interlocutor.
(D) feita referncia a aluno com menor faixa etria.
(E) o aluno de quem se fala apresentado s novas
tecnologias assim que nasce.
QUESTO 18 ____________________________________
Observando o artigo da orao O novo aluno o responsvel
A
por esta mudana (linha 13), correto afirmar que
(A) especifica o aluno de quem se fala.
AD
(B) ele poder ser substitudo pelo correspondente artigo
indefinido sem prejuzo semntico.
(C) especifica o aluno de quem se fala sem possibilitar a
generalizao.
(D) relaciona-se a qualquer aluno que seja novo no
ambiente escolar.
(E) aponta aluno recm-chegado, pertencente ao sexo
C
masculino.
QUESTO 19 ____________________________________
A separao dos poderes deriva da clssica teoria de
Montesquieu. O texto da Constituio Federal vigente dedica
seu Ttulo IV estruturao do Legislativo, do Executivo e do
Judicirio, bem como trata das funes essenciais Justia.
Acerca da organizao e das funes atribudas a cada poder
pela Carta Maior Federal, assinale a alternativa correta.
(A) O modelo bicameral do Legislativo Federal deve ser
reproduzido nas organizaes dos estados, do Distrito
Federal e municpios.
(B) A Constituio Federal prev o nmero fixo de quatro
deputados federais para cada territrio.
(C) As comisses parlamentares de inqurito podem ser
criadas pela Cmara dos Deputados, pelo Senado
Federal ou conjuntamente entre essas duas Casas
legislativas, com requerimento de dois teros de seus
membros.
(D) O controle externo, disciplinado no art. 71 da
Constituio Federal, ser realizado pelo Tribunal de
Contas da Unio.
(E) A eleio para os cargos de presidente e vice-
presidente da Repblica disciplinada sempre na
forma direta, com voto popular.
QUESTO 20 ____________________________________
Ainda com relao organizao dos poderes na
Constituio Federal vigente, assinale a alternativa correta.
(A) Os cargos de ministro de Estado, em comisso, podem
ser exercidos por brasileiros naturalizados.
(B) As caractersticas do Poder Judicirio no incluem a
inrcia.
(C) A justia federal, do trabalho, eleitoral e militar so os
ramos da Justia Especial.
(D) O Supremo Tribunal Federal o rgo judicial
competente para a homologao de sentenas
estrangeiras.
(E) A inamovibilidade, a estabilidade e a irredutibilidade de
subsdios so as garantias funcionais dos membros do
Poder Judicirio constantes na Constituio Federal.
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QUESTO 21 ____________________________________
No tocante ao sistema de elaborao de normas jurdicas,
alm das competncias prprias quanto iniciativa de
proposio, a Constituio Federal prev regras para o constituinte to importante que, quanto forma federativa
processo legislativo. Acerca do tema, assinale o instrumento
que no faz parte do processo legislativo brasileiro.
(A) Constituio Federal
(B) emendas constitucionais
(C) resolues
(D) medidas provisrias
(E) leis ordinrias
QUESTO 22 ____________________________________
Os direitos e garantias fundamentais fazem parte das
grandes atribuies de um texto constitucional. O Texto
Federal vigente foi um grande avano em relao a essas
conquistas da cidadania. Acerca desses direitos e garantias,
assinale a alternativa correta.
(A) Os direitos e garantias fundamentais estatudos no art.
5. da Constituio Federal vigente podem ser
divididos, em funo de sua aplicabilidade, em
imediata, contida ou limitada.
(B) O ordenamento jurdico brasileiro admite hiptese na
qual o cidado no poder acionar o Judicirio sem
antes utilizar a esfera administrativa.
(C) A quebra de sigilo telefnico somente poder ocorrer
com prvia manifestao judicial, em casos de
investigao criminal ou instruo de processo
LI
administrativo disciplinar.
(D) Os direitos e garantias fundamentais elencados no art.
AP
5. da Constituio Federal so dotados de carter atividades materiais na consecuo dos objetivos polticos
absoluto, no admitindo casos de coliso.
(E) Os estrangeiros, se no residentes no Brasil, no
podem invocar os direitos e garantias fundamentais.
QUESTO 23 ____________________________________
VA
Ainda a respeito dos direitos fundamentais na Constituio
Federal, apresentam-se eles em vrias espcies. Entre elas,
os direitos e garantias individuais e coletivos; os sociais; os
de nacionalidade e os polticos. Acerca de sua previso no
Texto Maior, assinale a alternativa correta.
O
(A) O domiclio somente poder ser violado mediante
ordem judicial.
(B) direito social o seguro-desemprego, no caso de
desemprego voluntrio ou involuntrio.
PR
(C) No haver pena de morte no Brasil, salvo em caso de
guerra declarada.
(D) O alistamento eleitoral e o voto so obrigatrios para
os maiores de 16 anos.
(E) A filiao a sindicatos obrigatria em face da fora
vinculante dos acordos e convenes coletivos.
QUESTO 24 ____________________________________
Acerca da convalidao dos atos administrativos, requisito
passvel de aplicao do referido instituto sem restries o(a) Regime Jurdico nico federal o(a)
(A) motivo.
(B) finalidade.
(C) competncia.
(D) discricionariedade.
(E) objeto.
Pgina 8 de 15 CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201)
QUESTO 25 ____________________________________
A organizao poltico-administrativa de um Estado um dos
pilares do Texto Constitucional. Essa escolha pelo
adotada pelo modelo brasileiro, no poder ela ser alterada
sequer por uma emenda constitucional. No que toca a essa
organizao poltico-administrativa aplicada ao caso
brasileiro, assinale a alternativa correta.
(A) So componentes dessa estrutura a Unio, os estados,
o Distrito Federal, os municpios e os territrios.
Quanto aos ltimos, a despeito de, atualmente, no
existirem, previu a Constituio sua possibilidade de
criao.
(B) Os smbolos nacionais so a bandeira, o hino e as
A
armas.
(C) Para fins administrativos, podero a Unio e os
estados institurem regies administrativas.
AD
(D) Em situaes excepcionais, o Texto Constitucional
Federal vigente disciplina os casos de interveno da
Unio nos estados, no Distrito Federal e nos
municpios localizados em territrio federal.
(E) fundamento da Repblica Federativa do Brasil a
construo de uma sociedade livre, justa e solidria.
C
QUESTO 26 ____________________________________
A administrao pblica, ao lado do governo, atua na
concreo da vontade do estado. Ocorre que, diferentemente
do governo, a administrao tem caracterstica de
continuidade, sendo, a ela, atribuda a execuo das
traados pelo governo. Acerca das disposies trazidas no
Texto Constitucional Federal vigente relativos
administrao pblica, assinale a alternativa correta.
(A) So princpios constantes desde a sua promulgao a
legalidade, a moralidade, a impessoalidade, a
publicidade e a eficincia.
(B) A acumulao de cargos ou empregos pblicos
somente admitida nos seguintes casos: de dois
exercidos por professor; um de professor e outro
tcnico ou cientfico; dois privativos de mdico.
(C) As aes de ressarcimento contra servidor que cause
dano ao errio so imprescritveis.
(D) O direito de greve do servidor previsto na
Constituio Federal; contudo, depende de
regulamentao em lei complementar.
(E) Os atos de improbidade administrativa importaro a
perda dos direitos polticos, a perda da funo pblica,
a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao
errio, na forma e gradao previstas em lei, sem
prejuzo da ao penal cabvel.
QUESTO 27 ____________________________________
No forma de vacncia de cargos pblicos prevista no
(A) demisso.
(B) falecimento.
(C) promoo.
(D) readaptao.
(E) transferncia.
FUNDAO UNIVERSA
QUESTO 28 ____________________________________
A oramentao uma forma de o Estado praticar a
formulao de cenrios para si prprio e, tambm, para a
sociedade. Tambm nesse ponto, preocupou-se o
constituinte em traar normas, especificamente, no captulo
que trata sobre as finanas pblicas. Acerca do tema,
assinale a alternativa correta, com base no Texto
Constitucional Federal vigente.
(A) Compem as peas oramentrias, alm da lei
oramentria anual, o plano plurianual e o anexo de
metas fiscais.
(B) Como regra, vedada a vinculao de receita de
tributos a rgo, fundo ou despesa.
(C) A lei oramentria anual no conter, em nenhuma
hiptese, dispositivo estranho previso da receita e
fixao da despesa.
(D) A iniciativa no tocante s leis oramentrias, no Brasil,
compete ao Poder Legislativo.
(E) Em situao expressa no texto da Constituio Federal
vigente, os crditos especiais e extraordinrios podem
excepcionar o princpio da anualidade.
QUESTO 29 ____________________________________
A forma pela qual se exterioriza um comando administrativo,
observados seus requisitos essenciais de prolao por
autoridade competente, do regime de Direito Pblico e da
inteno de produo de efeitos visando ao interesse
pblico, caracteriza o ato administrativo. Acerca desse
instituto, assinale a alternativa correta.
LI
(A) As decises jurisdicionais, precpuas do Poder
AP
Judicirio, so espcies de atos administrativos.
(B) O Direito Privado, espcie antagnica ao Direito
Pblico, no legitimado sequer a expedir regras
supletivas ao regime legal protegido pelo interesse
pblico.
(C) Atos administrativos so sinnimo de atos da
Administrao.
(D) Os agentes concessionrios de servios pblicos, no
VA
exerccio de suas funes tpicas, expedem atos
administrativos.
(E) Mesmo nos atos discricionrios, o agente pblico no
se desvincula da situao de fato prevista na lei.
O
QUESTO 30 ____________________________________
O regime jurdico vigente a que esto submetidos os
servidores pblicos federais a Lei n. 8.112/1990. Acerca das
PR
disposies nela constantes, no que concerne ao provimento
dos cargos pblicos, assinale a alternativa correta.
(A) O aproveitamento, como forma de provimento, no foi
recepcionado pela Constituio Federal vigente, uma
vez que o Texto Maior exige concurso pblico
especfico para cada cargo pblico.
(B) A posse em cargo pblico, ato personalssimo, no
poder dar-se por procurao.
(C) Vencimento a remunerao do cargo efetivo
acrescido das vantagens pecunirias permanentes
estabelecidas em lei.
(D) A indenizao do servidor Administrao ser feita
em parcelas que no excedam a 10 % (dez por cento)
da remunerao ou provento.
(E) deferida a ajuda de custo a pessoa sem vnculo
anterior com a Unio, que venha a assumir cargo em
comisso, de livre nomeao e exonerao, em
municpio diverso do seu domiclio.
FUNDAO UNIVERSA CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201)
QUESTO 31 ____________________________________
Assinale a alternativa que apresenta uma hiptese de
inexigibilidade de licitao prevista na Lei n. 8.666/1993.
(A) Contratao de fornecimento ou suprimento de energia
eltrica e gs natural com concessionrio,
permissionrio ou autorizado, segundo as normas da
legislao especfica.
(B) Celebrao de contrato de programa com ente da
Federao ou com entidade de sua administrao
indireta, para a prestao de servios pblicos de
forma associada nos termos do autorizado em contrato
A
de consrcio pblico ou em convnio de cooperao.
(C) Aquisio de bens e contratao de servios para
AD
atender aos contingentes militares das Foras
Singulares brasileiras empregadas em operaes de
paz no exterior, necessariamente justificadas quanto
ao preo e escolha do fornecedor ou executante e
ratificadas pelo Comandante da Fora.
C
(D) Contratao direta de profissional de qualquer setor
artstico, desde que consagrado pela crtica
especializada ou pela opinio pblica.
(E) Contratao de servios de publicidade, de natureza
singular, com profissionais ou empresas de notria
especializao.
QUESTO 32 ____________________________________
Os princpios aplicam-se de forma diferenciada aos agentes
pblicos e privados que tenham relao com o Estado em
relao a estes ltimos que no a detenham. Entre os
princpios que regem a atividade administrativa, podem-se
destacar a moralidade e a probidade. Como uma concreo
possvel desse cenrio, h o Cdigo de tica do Servidor
Pblico do Poder Executivo Federal. Acerca de suas
disposies, assinale a alternativa correta.
(A) O referido Cdigo de tica foi institudo mediante um
captulo especfico na Lei n. 8.112/1990.
(B) Os deveres de tica exigidos tm como limite o rgo
ou entidade pblicos em que o servidor tenha
exerccio, aplicando-se, tambm, s unidades
administrativas em que esteja lotado, ainda que
provisoriamente.
(C) Devem as Comisses de tica ser compostas por trs
servidores efetivos e trs suplentes.
(D) A advertncia aplicada no mbito dos procedimentos
ticos no necessariamente enseja, tambm, uma
sano no mbito administrativo-disciplinar.
(E) disposio expressa do procedimento tico que o
trabalho deve ser considerado como incremento do
bem-estar do servidor pblico.
Pgina 9 de 15
QUESTO 33 ____________________________________ RASCUNHO

Uma moa chega a uma loja em um sofisticado

shopping de Braslia. Veste cala jeans, uma sandlia e uma
camiseta bsica. Entra. Experimenta as peas mais caras do
local. Tudo exclusivo. No h duas peas iguais. Um
vestidinho ali no sai por menos de R$ 5.000,00. A moa
pega as peas que deseja, pede para somar e diz
vendedora: Reserva, por favor. Amanh virei pegar.
No dia seguinte, a moa retorna com uma pequena
maleta. Ela pergunta se as peas estavam separadas. Da
maletinha discreta, ela saca um bolo de 440 cdulas de real:
umas de R$ 100,00 e, as demais, de R$ 50 reais. Total?
R$ 37.000,00, o valor de suas comprinhas.

A
Internet: <http://www.correiobrasiliense.com.br/app/noticial82/2009/08/01/
cidades.i=131306/PESQUISA+REVELA+QUE+BRASILIA+E+A+CIDADE

AD
+MAIS+PROMISSORS+NO+SEGMENTO+DE+PRODUTOS+DE
+ALTO+LUXO.shtml> (com adaptaes).

Sabendo que a moa pagou as comprinhas usando todo o

dinheiro que estava na maleta, correto concluir que o

C
quantitativo de notas de R$ 50,00 entregues vendedora era
um nmero

(A)
(B)
inferior a 70.
entre 70 e 90.
LI
(C) entre 90 e 110.
(D) entre 110 e 130.
AP
(E) superior a 130.

QUESTO 34 ____________________________________
VA
O
PR

Internet: <http://veja.abril.com.br/200509/p_088.shtml>.

Tomando-se de forma aleatria uma das notificaes

mostradas no grfico acima, a probabilidade de que ela
tenha ocorrido em um ano mpar um nmero que est entre

(A) 0,0 e 0,2.

(B) 0,2 e 0,4.
(C) 0,4 e 0,6.
(D) 0,6 e 0,8.
(E) 0,8 e 1,0.

Pgina 10 de 15 CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201) FUNDAO UNIVERSA

QUESTO 35 ____________________________________ RASCUNHO

O ptio da Agncia Regional de Trnsito de

Dourados (ARTD) est abarrotado, com um aumento de 30%
no nmero de apreenses, em funo da lei seca.
Alm da multa pesada por esse tipo de infrao, que
de R$ 957,00, o condutor ou o proprietrio do veculo ter
que arcar com despesa de diria de R$ 12,00 (carro) e R$
4,00 (moto). complicado para muitos proprietrios de
veculos, porque, alm das multas, cobrada diria. E agora
piorou porque as multas no so parceladas.

Internet: <http://www.portalms.com.br/noticias/Lei-seca-lota-patio-do-Detran-
com-veiculos-apreendidos-em-Dourados/Dourados/Policial/
18985.html> (com adaptaes). Acesso em 30/7/2008.

Suponha que, em determinado ms, o quantitativo de motos

apreendidas tenha sido o dobro do quantitativo de carros

A
apreendidos em funo da lei seca. Uma vez que todos
esses veculos apreendidos por esse tipo de infrao ficaram
5 dias no ptio da ARTD, a arrecadao total (multas +

AD
dirias) dessa apreenso foi de R$ 148.550,00.

Com base nessa situao hipottica, quantos carros foram

apreendidos no ms em questo?

(A) 20 (B) 50 (C) 70 (D) 100 (E) 150

C
QUESTO 36 ____________________________________

O nmero de uma conta bancria formado por seis

algarismos, sendo que um deles zero. Sabe-se que os
algarismos que ocupam as casas das unidades, do milhar e
LI
da centena de milhar so iguais e diferentes de zero. A soma
do algarismo da casa das dezenas com o da casa das
AP
centenas 17, sendo que o algarismo que ocupa a casa das
dezenas uma unidade maior que o algarismo que ocupa a
casa das centenas. Se a soma de todos os algarismos que
compem essa conta 23, o algarismo que ocupa a casa
das unidades igual a

(A) 1. (B) 2. (C) 3. (D) 4. (E) 5.

VA

QUESTO 37 ____________________________________

Um atacadista comercializa certo produto de acordo com os

preos expressos na tabela abaixo.
O

Unidades do Preo unitrio

produto (R$)
1 a 10 40
11 a 50 30
PR

51 a 200 24

Um cliente faz um pedido de apenas 9 unidades desse

produto. Quantas unidades a mais desse produto ele poderia
adquirir pelo mesmo valor do pedido feito?

(A) 1 (B) 3 (C) 6 (D) 9 (E) 12

QUESTO 38 ____________________________________

Uma lanchonete oferece aos seus frequentadores 6 tipos

diferentes de salgados. Para atrair nmero maior de clientes,
seu proprietrio anunciou uma promoo de 2 tipos
diferentes de salgados por dia. Dessa forma, quantas so as
possibilidades de composio dessa promoo?

(A) 15 (B) 30 (C) 90 (D) 180 (E) 360

FUNDAO UNIVERSA CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201) Pgina 11 de 15

QUESTO 39 ____________________________________ RASCUNHO
2
Quadrado mgico o quadrado no qual temos n
nmeros diferentes e em que a soma de n nmeros que
esto em uma mesma fila (linha ou coluna) ou na mesma
diagonal sempre a mesma. Chamamos de constante
mgica ao nmero obtido nessa soma em uma linha, coluna
ou diagonal.

Internet: <http://matematica.com.br/variedades/curiosidades/
quadrado_magico.php> (com adaptaes).

Suponha que a constante mgica em um quadrado de cinco

linhas seja um nmero mpar. Analisando as sequncias
abaixo, qual delas poder compor, na ordem de ocorrncia,
uma fila desse quadrado mgico?

A
(A) Par, par, par, par, par.
(B) Par, par, mpar, mpar, par.

AD
(C) Par, par, par, mpar, mpar.
(D) Par, mpar, mpar, mpar, mpar.
(E) mpar, mpar, mpar, mpar, mpar.

QUESTO 40 ____________________________________

C
A Secretaria de Desenvolvimento Regional de
Ararangu sedia at amanh (15/10/2009) a 1 Exposio de LI
Artesanato, integrante da programao da Semana Cultural,
com a presena de 16 expositores, com os mais variados
trabalhos, sendo cinco obras de cada um deles.
H a mostra dos trabalhos de artesos de toda a
AP
regio do extremo sul, que podem ser apreciados e tambm
adquiridos. So artigos de 5 tipos: em croch (3 expositores),
em tapearia (4 expositores), em esculturas em madeira (4
expositores), em pintura em tela (3 expositores) e em
trabalhos em palha (2 expositores).

Internet: <http://www.atribunanet.com/home/
VA

site/ver/?id=101969> (com adaptaes).

Nessa exposio, quantas foram as opes para um

colecionador adquirir um artigo de cada tipo de obra?

(A) Menos de 400.

O

(B) De 400 a 800.

(C) De 800 a 1.200.
(D) De 1.200 a 1.600.
(E) Mais de 1.600.
PR

QUESTO 41 ____________________________________

Os veculos de Alberto, Breno e Cludio so, no

necessariamente nesta ordem, um preto, um cinza e um
vermelho. Um dos veculos uma bicicleta, um outro uma
motocicleta, e o outro um automvel. O veculo de Alberto
uma bicicleta; o veculo de Cludio vermelho; o veculo de
Breno no uma motocicleta nem preto. Ento, correto
afirmar que

(A) a bicicleta cinza.

(B) a motocicleta vermelha.
(C) o veculo de Alberto cinza.
(D) o veculo de Breno um automvel.
(E) o veculo de Cludio no uma motocicleta.

Pgina 12 de 15 CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201) FUNDAO UNIVERSA

QUESTO 42 ____________________________________
O sistema operacional Windows XP, desenvolvido pela
empresa americana Microsoft Corporation, foi lanado em
outubro de 2001. Apesar de existirem verses mais recentes,
esse sistema operacional continua sendo o mais utilizado em
computadores pessoais em todo o mundo. Assinale a
alternativa que apresenta apenas verses do Windows
posteriores ao Windows XP.
(A) Windows 2003, Windows Vista, Windows 7.
(B) Windows 95, Windows 98, Windows ME.
(C) Windows 2008, Windows 2.11, Windows 3.11.
(D) Windows Home, Windows Ultimate, Windows NT.
(E) Windows Neptune, Windows Server 2008, Windows 7.
QUESTO 43 ____________________________________
No sistema operacional Windows, a extenso do nome de
um arquivo representa o seu tipo. Um arquivo com nome
terminado por .exe, por exemplo, refere-se a um programa
executvel ou aplicativo. Assinale a alternativa que apresenta
apenas extenses de arquivos no reconhecidas pelo
sistema operacional Windows ou algum outro software
aplicativo da Microsoft.
(A) .doc, .txt, .ini
(B) .com, .inf, .drv
(C)
(D)
.br, .odt, .odg
.xls, .dll, .bmp
LI
(E) .rtf, .scr, .ht
AP
QUESTO 44 ____________________________________
Imagine que o usurio Administrador, no Windows XP,
tenha criado um arquivo de texto chamado carta.txt e o
tenha salvado na pasta Cartas 2009, localizada em sua
rea de trabalho Desktop. Agora, usando o Prompt de
VA
comando, ele deseja apagar esse arquivo. Supondo que a
pasta atual a raz (\) do disco C:, qual dos comandos a
seguir realizar a tarefa desejada, de apagar o arquivo?
(A) ERASE C:\Cartas 2009\carta.txt
(B) DEL Documents and Settings\Administrador\Desktop\
O
Cartas 2009\carta.txt
(C) REMOVE Meus Documentos\Cartas 2009\carta.txt
(D) TRASH C:\Meus Documentos\Cartas 2009\carta.txt
(E) CLEAR C:\Desktop\Cartas 2009\carta.txt
PR
QUESTO 45 ____________________________________
O aplicativo Internet Explorer, que faz parte do sistema
operacional Windows XP, usado para acessar pginas
(sites) da Internet. Alm disso, ele tambm serve para abrir
arquivos de vrios tipos, como os arquivos de imagem no
formato JPEG. Supondo que exista, na pasta C:\Fotos, um
arquivo de imagem chamado foto1.jpg, assinale o
parmetro correto a ser digitado na barra de endereos do
Internet Explorer para que essa imagem seja exibida.
(A) http://Fotos/foto1.jpg
(B) file://Meus Documentos/Fotos/foto1.jpg
(C) http://Meus Documentos/Fotos/foto1.jpg
(D) file://C:/Fotos/foto1.jpg
(E) http://C:/Fotos/foto1.jpg
FUNDAO UNIVERSA CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201)
QUESTO 46 ____________________________________
O correio eletrnico, ou e-mail, uma ferramenta
amplamente utilizada hoje em dia, em todo o mundo, tanto
para relaes de trabalho quanto para comunicao
particular. A respeito do correio eletrnico, assinale a
alternativa correta.
(A) Os endereos de e-mail so controlados por um
organismo internacional, que determina a sua
nomenclatura, valida dados como nome de usurio e
senha e autoriza o seu uso.
(B) Cada pas possui um endereo local de e-mail. Dessa
forma, uma pessoa que mude de residncia, para outro
pas, deve cadastrar novo endereo de e-mail junto a
seu provedor.
A
(C) Uma empresa comercial, para poder fornecer a seus
empregados endereos de e-mails pessoais, deve
possuir acesso prprio Internet e solicitar autorizao
de emisso de tais e-mails.
AD
(D) O uso particular do correio eletrnico s permitido a
pessoas que possuam contrato pessoal de acesso
Internet ou que recebam seus e-mails das instituies
onde trabalham ou estudam.
(E) Um endereo de e-mail nico no mundo, e todas as
mensagens enviadas para esse e-mail so
C
encaminhadas para uma nica caixa postal,
independentemente do pas de onde vem essa
mensagem.
QUESTO 47 ____________________________________
O aplicativo Word, presente no pacote Office 2003
desenvolvido pela empresa americana Microsoft Corporation,
um processador de textos que possibilita a produo de
documentos dos mais simples aos mais complexos. Assinale,
a alternativa que apresenta uma facilidade que no se pode
realizar utilizando-se exclusivamente o aplicativo Microsoft
Word.
(A) Criao e edio de imagens.
(B) Elaborao de relatrios gerenciais.
(C) Criao de documentos e faxes.
(D) Realizao de clculos em tabelas.
(E) Edio de documentos em texto colorido.
QUESTO 48 ____________________________________
Um procedimento de cpia de segurana (backup)
recomendado para se evitar a perda indesejada de arquivos
de um computador. Diversos motivos como falhas tcnicas,
erros de operao ou mesmo contaminao por vrus podem
fazer com que informaes importantes ou arquivos valiosos
sejam perdidos. Uma boa forma de se evitar a perda de
arquivos e documentos em computadores pessoais, a baixo
custo,
(A) manter todos os documentos na pasta Meus
documentos, do Windows.
(B) salvar o documento no disco rgido sempre que
terminar a edio dele.
(C) fazer atualizaes peridicas do sistema operacional e
do antivrus.
(D) gravar periodicamente uma cpia dos arquivos e
documentos em um DVD-RW.
(E) utilizar estabilizador de tenso em seu computador
pessoal.
Pgina 13 de 15
QUESTO 49 ____________________________________ RASCUNHO

O Outlook Express um programa para envio e recebimento

de mensagens eletrnicas (e-mails). Tambm desenvolvido
pela empresa Microsoft Corporation, ele foi concebido para
funcionar nos sistemas operacionais Windows. Acerca disso,
assinale a alternativa correta.

(A) Um documento de texto gerado pelo Word pode ser

enviado em uma mensagem do Outlook Express,
contanto que no possua macros que possam conter
vrus.
(B) O uso do Outlook Express est condicionado licena
de uso do sistema operacional Windows, e as

A
mensagens devem ser, necessariamente,
armazenadas em servidores Microsoft Exchange.
(C) Vrus de computador pode ser transmitido como anexo

AD
de mensagens eletrnicas enviadas pelo Outlook
Express, mesmo sem o consentimento do remetente.
(D) O uso do Outlook Express pode ser compartilhado, em
um mesmo computador, por vrios usurios. Porm, o
endereo de e-mail deve ser o mesmo para todos os

C
usurios.
(E) Uma rede com base no sistema de e-mail Outlook
Express (clientes) no pode trocar mensagens, de LI
forma direta, com redes que utilizam servidores com
base em software livre.
AP
QUESTO 50 ____________________________________

Entre os incidentes relacionados com a segurana da

informao, podem-se destacar os efeitos desastrosos dos
vrus de computador. Esses artefatos maliciosos podem
provocar a indisponibilidade, a quebra de integridade e at
VA

mesmo o roubo de informaes. Assinale a alternativa que

indica apenas boas prticas que podem evitar a
contaminao de um computador por vrus.

(A) Manter sistema antivrus atualizado em seu

O

computador, evitar rodar programas desconhecidos e

no abrir anexos de mensagens eletrnicas de origem
suspeita.
(B) Usar sistema ininterrupto de energia (nobreak), manter
PR

login e senha em sigilo e no se ausentar de sua mesa

de trabalho deixando o computador sem proteo de
tela.
(C) Zelar pela limpeza do teclado, mouse, monitor e
gabinete, lavar bem as mos e utilizar lcool gel,
sempre que possvel, e evitar compartilhar o
computador com outras pessoas.
(D) Preferir a troca de arquivos por CD ou pen-drive, em
vez de enviar e receber tais arquivos por e-mail e no
usar o disco da rede para compartilhamento de
arquivos de trabalho.
(E) Evitar o acesso a sites da Internet hospedados em
outros pases, desabilitar a exibio de fotos e outras
imagens em seu browser e no enviar arquivos anexos
em e-mails. Prova Iphan

Pgina 14 de 15 CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201) FUNDAO UNIVERSA

 A
AD
C
LI
RASCUNHO
AP
VA
O
PR

FUNDAO UNIVERSA CONCURSO PBLICO IPHAN ADMINISTRATIVO (CDIGO 201) Pgina 15 de 15

PR
O
VA
AP
LI
C
AD
A