Trabajo Individual

Observacin y Entrevista

Presentado Por:

Astrid Caviedes Vargas

Presentado A:

Tutor: Lilian Danielle Bolao Acosta

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad

Escuela de Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades - Ecsah

Cead Valledupar

2016
 Proyecto de vida

FASE (INICIO, OBJETIVOS CARACTERSTICAS PREGUNTAS A

DESARROLLO Y REALIZAR
CIERRE)

INICIO El objetivo segn -Se busca encontrar en Hay que tener en

el tipo de el desarrollo de la cuenta que primero
Esta fase es entrevista que se entrevista el tono est la presentacin
esencial ya que de eligi va de en este caso no
ella depende el acuerdo al tema -La aceptacin y ser tan formal
resto de la sobre el cual se consideracin como en otros ya
entrevista ya que quiera hablar en incondicionalmente que se realiza un
si en ella no se este caso es sobre positiva de la persona tipo de entrevista
logra adecuar al el proyecto de vida en bsqueda de ayuda. abierta.
sujeto y lograr en el cual se busca -Se acepta sin
una atmosfera de guiar a la persona condicin alguna la
confianza y a conocer a s manera en que ella est Cmo te llamas?
amistad en la cual misma y en esta dispuesta a revelarse y
se lleve a cabo la fase lo primordial Como te sientes?
demostrarse en la
entrevista y lo que es ir conociendo relacin frente al Qu consideras lo
se desarrolle en cosas relevantes de terapeuta. ms importante
ella no se podr su vida para iniciar
tener xito de la -En esta fase se tiene para tu vida futura?
a acolarse a la
misma. definicin del que hay tres aspectos Cundo eras
sujeto. bsicos los cuales son: pequea, que
Tampoco se debe
olvidar saludarlo Si el terapeuta - Contacto fsico decas que queras
pues esto propicia consigue crear un - Saludos sociales ser de mayor?
que fluya el - Tentativas de
clima de Cmo crees que
dilogo. conocimiento
facilitacin mutuo puedes conseguir
determinado en el el xito, respecto a
que las personas se Donde se forma lo que esperas para
sientan abierta y expansiva tu vida?
progresivamente para no generar una
libres para presin al ambiente, Qu te impulsa a
experiencia y luego del saludo se actuar?
comunicarse, se inicia a hablar de
 producir un porque ha querido Cules
desarrollo realizar la entrevista consideras que son
significativo de la tus mayores
personalidad hacia fortalezas?
su auto
crecimiento y
desplegar todo su
potencial creativo
y eficaz.

DESARROLLO: El objetivo en esta Bsicamente se guiara Cmo te comportas

La fase de fase es ya lograr en ante las
desarrollo es la que respuestas ms frustraciones?
contiene el grueso certeras dentro de - Motivacin y
objetivos personales Te consideras una
de la entrevista. las cuales se pueda persona
En esta fase se establecer lo que -El deseo de ampliar las comunicativa?
registran los se ha querido posibilidades de accin
saber y as poder Desarrollas alguna
eventos ms ,principio de aficin?
fundamentales, por dar una conclusin creatividad o
eso es que tenemos ms fija y lograr superacin personal A quin admiras de
que tomarnos el una mayor las personas que
tiempo que sea asertividad -Crear conciencia conoces? Por qu?
necesario. acerca de sus
compromisos con la Cmo tomas tus
En ocasiones, el decisiones? Te
contenido de la familia, con los
dejas influenciar por
entrevista fluye estudios y el esfuerzo
la familia, las modas,
porque tenemos una que requiere aprender los amigos?
plantilla de para lograr cualquier
recoleccin de datos meta en la vida. Te gustara tener un
lo suficientemente puesto con
estructurada como -la negociacin de los responsabilidad?
para brindarnos aspectos ms relativos,
una gua de lo que Qu esperas de la
favoreciendo su
debemos vida?
autonoma y su
responsabilidad para Como lo lograras?
La consecucin de
estas metas pueden cumplir los objetivos.
Cul sera la mejor
ser un instigador forma de llegar a esa
importante de la meta que te
motivacin propones?
mediante el cual se
hacen preguntas
abiertas, que es lo que ms te
afirmaciones y gusta de lo que has
devoluciones elegido?
reflejas al paciente,
para que ste tome Cul es tu mayor
responsabilidad de preocupacin
sus actos y decida referente a tu vida?
las acciones que van Que sucedera si no
a evocar el cambio alcanzas los
objetivos

Que sucede si
fracasaras?

Que sueos tienes

presentes?

CIERRE La parte final o En definitiva, asumir la Cundo quieres

conclusiva de la responsabilidad de la empezar a trabajar
La fase de entrevista no deja propia vida. en ello?
terminacin o de ser importante,
conclusin se aqu se le pide al Esto supone: Sientes que
inicia en el sujeto si desea expresar lo que
Dejar de repetir los quieres llegar a ser
momento en que aadir algo ms y comportamientos que te te motiva ms?
alcanzamos el se resume la hacen dao a ti o a los
objetivo de la entrevista por dems. Consideras que ha
entrevista. Por lo parte del psiclogo valido la pena
general, expresndole la Empezar a tomar las asistir a una terapia
resumimos lo que satisfaccin de la propias decisiones, y donde puedas
sucedi para que utilidad de la dejar atrs los expresarte
ambas partes misma en la reproches hacia quienes libremente?
(Entrevistado y solucin de los no te ensearon a
Entrevistador) problemas hacerlo. Crees que es
queden escolares. posible que de
conformes, Saborear la vida tal y ahora en adelante
fijamos fechas Una vez como se presenta, en confes ms en ti
para prximas confirmado el lugar de dejarla pasar mismo?
reuniones o problema deber
Disfrutar de las Qu opinas de lo
programamos considerarse las
relaciones, el que se ha hablado
actividades. alternativas para
conocimiento, la
mejorar las
En esta fase sabidura, la vida.
calificaciones, las
tambin podemos
sacar unos que sern Vivir con ms Que crees que
minutos para ver valoradas por el conciencia es la clave pasara con otra
cmo se sinti el psiclogo y el para a la vida, a los sesin
cliente conforme paciente, as como dems y a ti mismo.
la conducta a Te gustara hablar
al proceso de
seguir en el futuro. Se realiza una nuevamente del
entrevista.
retroalimentacin de lo tema
El final de la que se habl se da unos
entrevista debe parmetros para seguir Implementaras el
dejar por sentado si es necesario con una cambio de actitud
que el sujeto ha nueva entrevista en tu vida para
comprendido a mejorar y seguir
plenitud la luchando por lo
orientacin que deseas
brindada y la
disposicin a
responsabilizarse
con el
cumplimiento de
las mismas
LINK GRABACION DE LA ENTREVISTA SUBIDA A YOU TUBE

https://youtu.be/yey64vcqJaQ

MARCO TEORICO

Llamada tambin la tercera fuerza, por lo que recibe el nombre de psicologa humanista

tiene como exponentes a los autores Maslow y Rogers autor de las teoras de la

autorrealizacin y la no directividad

Basado en esta perspectiva, Rogers Crea que en las personas haba una fuerza propia

hacia el crecimiento y desarrollo personal, pero que ese proceso puede bloquearse

cuando no se le permite a la persona desarrollarse plenamente

Dentro de esta visin subjetiva y personal Rogers pensaba que era posible a travs de la

entrevista, pero no de cualquiera, sino de una entrevista abierta y no directiva, El primer

punto que enfatiza Rogers es el concepto de la no directividad.Esto supone que el sujeto

tiene en su interior la respuesta a todos sus problemas, de modo que el entrevistador o

terapeuta, debe enfatizarse que sta es una entrevista centrada en la libertad del sujeto.

El segundo elemento central de esta visin se encuentra en la relacin emptica. Es decir

el entrevistador debe ser capaz de sentir lo mismo que experimenta el sujeto de tal
manera que sea capaz de reflejar lo que le estn expresando a fin de que el sujeto

identifique en su reflejo, tanto las causas de su comportamiento como sus soluciones.

La ltima de las claves en la visin humanista se encuentra en la aceptacin incondicional.

Rogers menciona que el entrevistador debe ser capaz de evitar los juicios, las

clasificaciones y las valoraciones del cliente, con tal de transmitir la aceptacin total por

parte del entrevistador al entrevistado.

ANALISIS DE LA ENTREVISTA

La entrevista fue realizada a Alejandra Maestre, estudiante y jugadora de beisbol de la

institucin educativa Rafael Valle Meza .Tiene cuatro aos de pertenecer a la institucin

donde ha sido premiada por su desempeo en la participacin de los juegos

intercolegiados

Alejandra tiene deseos de cumplir los objetivos personales propuestos e inters de

estudiar administracin de empresas

Tiene como referente a la Ta quien la describe como una persona luchadora, sostiene q a

pesar de los obstculos y de las diferentes situaciones difciles que han pasado siempre

han salido adelante

Se observa que en trascurso de la entrevista Alejandra menciona en muchas

oportunidades las ganas de aprender a utilizar una capacidad crtica y reflexiva ante las

situaciones que la afectan

 CONCLUSIONES

En esta investigacin se reconoce la potencialidad que reside en la adolescente, cuyas

manifestaciones propician su desarrollo como ser humano tanto en la bsqueda del

sentido de su vida como en el enfrentamiento y superacin de las situaciones que se le

presentan

Las personas que no tienen un proyecto de vida claro se sienten con miedo a lo que les

traer el futuro y se dejan llevar por los dems. Por ello, muchos adolescentes, que se

encuentran confundidos, buscan un grupo que les diga cmo comportarse, cmo vestir e

incluso cmo pensar, ya que se sienten incapaces de desarrollar una personalidad

individual por s mismos.

Para poder elegir un proyecto de vida es imprescindible que los jvenes se conozcan a s

mismos y que se sientan libres para tomar sus decisiones que propician a planificar las

metas, el saber a dnde va y cmo va a hacerlo, har que se sienta ms seguro de s

mismo y que desarrolle una alta autoestima en su Realizacin Personal

 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

La primera entrevista familiar desde un enfoque sistmico de Laura Lourdes Sandoval.

Tomado de http://dspace.uazuay.edu.ec/bitstream/datos/1134/1/06259.pdf

reas y objetivos generales de un protocolo de entrevista diagnostica con nios/

adolescentes del Instituto superior de estudios diagnsticos. Tomado de

La entrevista clnica de Blanca Navarro Marn. Tomado de

http://www.uco.es/informacion/webs/fundacioncastilla/documentos/archivos/formacion

-residentes/la-entrevista-clinica-i.pdf

Manual de entrevista psicolgica, saber escuchar, saber preguntar de Conxa Perpia.

file:///C:/Users/Rubio/Downloads/manual_de_entrevista_psicologica%20(1).pdf

PAGINAS WEB

http://www.terapiahumanista.es/articulos/psicologia-humanista-origenes-y-autores-

destacados#.WDtFytLhDMw

http://www.psicologia-online.com/articulos/2009/09/TeoriasTecnicasHumanismo.shtml

https://carolaini.files.wordpress.com/.../analisis-de-la-conducta-proceso-de evaluacin

conductual.html