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Mecnica de Slidos Tecsup P.F.R.

CURSO: Mecnica de Slidos


CODIGO:
LABORATORIO N l
Esttica: Condicones de equilibrio

Apellidos y Nombres Nota

Zrate Fernandez Jose


Alumno (s): Stacy Vargas Centon
Torres Lizrraga Claudio
Yllachura Zuiga Joel

Profesor: J. Rivera

Especialidad/Grupo
Programa Profesional: M.M. de Planta C3 A
:

Fecha de entrega : 08 26 17 Mesa de Trabajo : 4

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Mecnica de Slidos Tecsup P.F.R.

PRCTICA D E LABORATORIO N 01

ESTTICA. PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO.

Introduccin: en el presente laboratorio 1, se realizar las condiciones de


equilibrio, siendo la segunda condicin de equilibrio de rotacin donde a pesar
de todas las fuerzas q actan sobre la cuerda, debe dar nulo. Adems, se aplicar la
cada del cuerpo libre. Siguiendo en el segundo experimento se aplicar con dos
sensores de fuerza la llamada reaccin y accin, donde debe dar dos valores
iguales.
Por ltimo, en la tercera experiencia se realiz el paralelogramo de fuerzas
concurrentes donde aplicamos el mtodo de descomposicin donde se buscara
comprobar q la fuerza q ejerce el peso del experimento debe de ser igual a la
resultante de las dos fuerzas, donde en las 3 experiencias se buscara contrastar el
valor terico con el experimental.

1. OBJETIVO

1) Comprobar experimentalmente l a primera condicin de equilibrio,


para fuerzas coplanares y concurrentes.
2) Verificar los resultados obtenidos experimentalmente y contrastarlos con
los procedimientos tericos dados en clase y establecer las diferencias
de forma porcentual.
3) Determinar r e l a c i o n e s m a t e m t i c a s entre las variables fsicas
que interviene en el experimento.

2. MATERIALES

Programa Pasco Capstone

Sensor de fuerza (2)

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Pesa de 0,5 N (5)

Varillas (4)

Bases soporte (2)

Nuez doble (4)

Transportador

- Cuerda

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- Regla

3. FUNDAMENTO TERICO

3.1 Fuerzas.

El concepto de fuerza se relaciona frecuentemente con esfuerzo


muscular, empuje, traccin, etc. Para mover una mesa debemos
empujarla haciendo un esfuerzo muscular, aplicado a un punto de la
mesa. Adems la mesa la empujamos en determinado sentido.
Recordemos que las magnitudes que se definen con mdulo, direccin y
sentido se llaman vectoriales y las magnitudes que se definen con
su nmero y su unidad se llaman escalares. Otras fuerzas que podemos
mencionar son: tensin, fuerza de rozamiento, peso y normal. Las
fuerzas que son ejercidas mediante cuerda se les denomina tensiones. A
la fuerza que ejerce la Tierra sobre los objetos sobre su superficie (por la
atraccin gravitacional) se le denomina peso y est verticalmente
dirigida hacia abajo y tiene un mdulo W = m g, siendo m la masa de
cuerpo y g el mdulo de la aceleracin de la gravedad.

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3.1.1. Medicin de la fuerza.

Qu hara usted si le solicitaran su colaboracin para mover


un equipo pesado de un nivel de instalacin industrial a otro?

Seguramente iniciara su investigacin preguntndose: Cun


pesado es? Adems observar el lugar donde se encuentra el
equipo y donde debe quedar instalado. Luego propondr
algunas soluciones de cmo y con que hacerlo.

Aqu estudiaremos un sistema a escala diseados se tendr


una masa suspendida sostenida por dos cuerdas formando un
ngulo, estas cuerdas son conectadas a un sensor de fuerza.
Para esto debemos tener claro el concepto de fuerza, unidades
y representacin grfica de un vector. Para lograr el equilibrio
de fuerzas de traslacin se debe cumplir la primera condicin
de equilibrio, como veremos ms adelante.

3.1.2.Diagrama de Cuerpo Libre D.C.L.

Hacer un D.C.L. de un cuerpo es representar


grficamente las fuerzas que actan sobre l. Procedemos de la
siguiente manera:

1. Se asla el cuerpo de todo sistema.

2. Se representa al peso del cuerpo mediante un vector


dirigido siempre hacia el centro de la Tierra (w).

3. Si existiese superficies en contacto, se representa la


reaccin mediante un vector perpendicular a dichas
superficies y empujando siempre al cuerpo (N o R).

4. Si hubiesen cables o cuerdas, se representa la tensin


mediante un vector que est siempre jalando al cuerpo,
previo corte imaginario (T).
5. Si existiesen barras comprimidas, se representa a la
compresin mediante un vector que est siempre
empujando al cuerpo, previo corte imaginario (C).

6. Si hubiese rozamiento se representa a la fuerza de roce


mediante un vector tangente a las superficies en contacto y
oponindose al movimiento o posible movimiento.

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3.2 Leyes de Newton.

Primera Ley de Newton. Principio de inercia


Newton en su primera ley explica que un cuerpo en equilibrio seguir
en equilibrio hasta que alguna fuerza intervenga.

Si un cuerpo est en reposo, permanecer en reposo; si


est en movimiento seguir trasladndose en lnea recta y
a velocidad constante, salvo si interviene alguna fuerza
externa

Tercera Ley de Newton. Principio de accin y reaccin.


Newton dijo:

A toda accin se le opone una reaccin de igual magnitud


pero en sentido contrario

3.2.1.Primera condicin de equilibrio.


Diremos que un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin
cuando la resultante de las fuerzas que lo afectan es cero.
r r
FR F 0 (1)

Cuerpo en equilibrio Polgono vectorial cerrado


F2 F3

F1

F4

3.2.2.Teorema de Lami
Si un cuerpo est en equilibrio
debido a la accin de tres fuerzas,

stas debern ser: F3

1. Coplanares y concurrentes F2
2. Una de ellas ser igual pero
opuesta a la resultante de las
otras dos.

3. El mdulo de cada fuerza ser
directamente proporcional con el
seno del ngulo que se opone a
su correspondiente direccin.
F1

F1 F2 F3
(2)
sen sen sen

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4. PROCEDIMIENTO

4.1 Verificacin del sensor de fuerza (dinammetro).

Ensamblar todas las piezas como se ve en la figura 1.

Nuez doble Grapa

Pesas

Varilla

Base

Figura 1. Primer montaje para la verificacin del dinammetro.

Ingrese al programa PASCO Capstone TM , al ingresar al sistema


lo recibir la ventana de bienvenida siguiente

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Figura 2. Ventana de bienvenida de PASCO Capstone TM.

Haga clic sobre el cono CREAR EXPERIMENTO y seguidamente


reconocer los sensores de fuerza previamente insertados a la
interface 850 Universal Interface.

Haga clic en el icono CONFIGURACION y seleccione cambiar signo


a una frecuencia de 50 Hz. Luego presione el icono del SENSOR DE
FUERZA 1 luego seleccione numrico y cambie a 2 cifras despus
de la coma decimal. Seguidamente arrastre el icono MEDIDOR
DIGITAL sobre cada uno de los dinammetros. Usted vera aparecer
una ventana como la siguiente

Figura 3. Ventana de seal digital.

Al h a c e r l e doble clic sobre e l icono del sensor de fuerza y


seleccionar el icono NUMRICO usted podr agregar la cantidad de
cifras despus del punto decimal. Trabaje con 2 cifras. Segn
informacin proporcionada por el fabricante la mnima lectura que
proporciona el equipo es de 0.03 N y la mxima 50 N. Una vez
colocado de esta manera y sin ninguna fuerza adicional apriete el
botn Zero colocado sobre el mismo sensor.

Ahora determine el peso de una pesa, luego de dos, tres y cuatro


pesas respectivamente. Anotando la lectura del dinammetro en
la tabla 1.

TABLA 1

CANTIDAD DE PESAS 1 2 3 4 5

MASA 20 30 60 80 110

PESO (N) = mg 0.1956 N 0.2934 N 0.5868 N 0.7824 1.0758 N

EXPERIMENTAL 0.19 N 0.30 N 0.59 N 0.79 N 1.08 N

ERROR PORCENTUAL 2.86% 2.25% 0.54% 0.97% 0.39%

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Observacin:
Podemos tomar a P como el error instrumental del
equipo que es la mnima lectura que efecta entre 2.
Segn informacin proporcionada por el fabricante
laminita lectura del sensor fuerza es de 0,03 N.
El valor de g=9.78m/s2.

4.2 A c c i n y reaccin.

Haga c l i c sobre el icono CONFIGURACIN, seleccione la opcin


cambiar signo que tiene para el sensor de fuerza 1 y la opcin no
cambiar si paragno el sensor de fuerza 2, ambos a 50 Hz. Ambos
deben tener 2 dgitos despus de la coma decimal.

Arrastre e l icono GRFICO sobre el sensor de fuerza 1.


Usted ver aparecer la ventana de un grfico de fuerza en funcin del
tiempo. Luego arrastre el icono GRAFICO 1 sobre el sensor de
fuerza 2. As quedar un grfico con dos ejes Y coordenados de
fuerza (para cada sensor) que comparten el eje X (tiempo).

Seguidamente mientras usted tira de los sensores de fuerza


como se muestra en la figura 4, otro compaero grabar los datos
obtenidos.

Figura 4. Segundo montaje.

Los cuales deben quedar similares a los obtenidos en la figura


5, observe que se encuentras los datos de ambos dinammetros.

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Figura 5. Resultado del segundo montaje.

4.3 Paralelogramo de fuerzas concurrentes.

Ensamble las piezas como se muestra en la figura 6, de tal manera que


obtenga F1 = 0,8 N y F2 = 0,8 N, de las seales digitales de los
dinammetros.

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Figura 6. Tercer montaje.

Estableciendo una escala a las fuerzas, dibuje un paralelogramo midiendo


el valor de la diagonal (FR ). Anote los valores medidos en la tabla 2.

TABLA 2.

F1 0,8 1,3 1,4

F2 0,8 1,3 0,7

FR (N) 0,295 0,688 0,7947

P (N) 0,2934 0,6846 0,7824

1 () 30o 35o 25o

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2 () 30o 35o 40o

ERROR
0,54% error 0,496% error 1,572% error
PORCENTUAL

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Para el clculo de error porcentual se utilizar

EXPERIENCIA 1

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EXPERIENCIA 2

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EXPERIENCIA 3

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5. CUESTIONARIO

5.1 Con respecto al proceso Verificacin del sensor de fuerza


responda:

5.1.1 Defina el concepto de Fuerza e indique 5 unidades para esta


magnitud.

En fsica, la fuerza es una magnitud fsica que mide la


intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partculas
o sistemas de partculas (en lenguaje de la fsica de partculas se
habla de interaccin). Segn una definicin clsica, fuerza es toda
causa agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la
forma de los cuerpos materiales. No debe confundirse con los
conceptos de esfuerzo o de energa.

Unidades de fuerza
En el Sistema Internacional de Unidades (SI) y en el
Cegesimal (cgs), el hecho de definir la fuerza a partir de la masa y
la aceleracin (magnitud en la que intervienen longitud y tiempo),
conlleva a que la fuerza sea una magnitud derivada. Por en
contrario, en el Sistema Tcnico la fuerza es una Unidad
Fundamental y a partir de ella se define la unidad de masa en este
sistema, la unidad tcnica de masa, abreviada u.t.m. (no tiene
smbolo). Este hecho atiende a las evidencias que posee la fsica
actual, expresado en el concepto de Fuerzas Fundamentales, y se
ve reflejado en el Sistema Internacional de Unidades.

Sistema Internacional de Unidades (SI)


newton (N)

Sistema Tcnico de Unidades


kilogramo-fuerza (kgf) o kilopondio (kp)

Sistema Cegesimal de Unidades


dina (dyn)

Sistema Anglosajn de Unidades

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Poundal

KIP
Libra fuerza (lbf)
5.1.2 Represente vectores en tres situaciones aplicadas a su
especialidad.

INTENSIDAD LUMINOSA

REFRACCION

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CIRCUITO ELECTRICO

5.1.3 Mencione 5 magnitudes fsicas vectoriales relacionadas a su


especialidad.

Campo elctrico.
Flujo magntico.
Potencial Elctrico.
Intensidad de corriente elctrica.
Intensidad Luminosa.

5.2 Con respecto al proceso accin y reaccin responda:

5.2.1 Cules son los mximos y mnimos valores obtenidos? Calcule el


porcentaje de error de los valores obtenidos.

En el proceso de accin y reaccin el mximo valor q se puede hallar el


el lmite de fuerza q puede soportar el sensor de fuerza, mientras q
la minino valor obtenido es cero. En el laboratorio no se tom
ningn valor de las fuerzas ya q solo se dio importancia a las
grficas por lo q no podemos obtener un porcentaje de error.

5.2.2 Realice 5 representaciones del Principio de Accin y Reaccin.

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5.2.3 Cul Ley de Newton se relaciona la experiencia?. Justifique su


respuesta.

A la tercera ley de Newton. Se pude saber comparando los resultados de las


fuerzas son las mismas solo que en diferente sentido, dependiendo del cuerpo
al que se tome en referencia

5.3 Con respecto al proceso paralelogramo de fuerzas


concurrentes.
responda:

5.3.1 Compara la fuerza resultante con la fuerza originada por las pesas
P. Qu puede concluir?. Efecte los clculos necesarios.

Se puede concluir q son semejantes ya q variam los valores por


un valor minimo o despreciable, ya que la resultante debe ser igual
a la -(fuerza ejercita por las pesas), por lo que la fuerza de las pesas
q ejerce una fuerza negativa en Y mas la fuerza resultante de las
dos fuerzas medidas por el sensor debe de ser igual a cero y eso se
comprob en los resultados mostrados anteriormente.

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Este fue nuestro ejemplo 3 de paralelogramos con fuerza concurrente donde se puede
expresar lo antes dicho sobre la resultante y el peso ejercito por las fuerzas hacia el
eje -Y

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5.3.2 Una persona desde su casa camina 21 cuadras hacia el Norte y


luego camina otras 37 hacia el Este. Entonces en el regreso ms
corto Caminar 58 cuadras? Justifique su respuesta usando
vectores.

5.3.3 Explique por qu los vectores son concurrentes en esta


experiencia?

Los vectores concurrentes pueden ser aplicados cuando cumplen con la


ley de el paralelogramo, donde en la experiencia 1 y 2, se puede observar
que los ngulos son iguales por lo que los vectores formados son
concurrentes. En la experiencia numero 3, igualmente se forman el
paralelogramo pero se tiene q acomodar para resolver el ejercicio por
este mtodo.

5.3.4 Qu significa equilibrio? Y qu tipo de equilibrio es el que se tiene


en la experiencia.

Equilibrio es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las fuerzas y


momentos que actan en l se contrarrestan. Es un equilibrio estable ya que el
cuerpo sostiene una determinada posicin en un mismo estado. Adems, se
genera un equilibrio hiperestable ya que el centro de gravedad se encuentra por
debajo de la base de suspensin ya que el punto de equilibrio se encontraba justo
en el punto de interseccin de las 3 fuerzas contando la de la pesa.

5.3.5 Significa entonces que un cuerpo en equilibrio est necesariamente


en reposo. Por qu?

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Si la resultante de fuerzas es cero, no necesariamente el objeto est en reposo


pero si puede estar en equilibrio siempre y cuando se mueva con rapidez
constante, pues al no existir una fuerza no equilibrada actuando sobre l su
aceleracin es igual a cero, segn la segunda ley del movimiento de Newton.
6. Problemas.

Problema 01. Determine la magnitud y la direccin, medida sta


en sentido contrario al de las manecillas del reloj desde el eje x
positivo, de la fuerza resultante de las tres fuerzas que actan
sobre el anillo A. Considere F1= 500 N Y = 20..

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Problema 02. El mstil est sometido a las tres fuerzas mostradas.


Determine los ngulos coordenados de direccin 1, 1, 1 de F1 de
manera que la fuerza resultante que acta sobre el mstil sea cero

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F3 = 300 N

x
F2 = 200 N

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7. APLICACIN A LA ESPECIALIDAD (Se presenta dos


aplicaciones del tema realizado, aplicados a su especialidad).

7.1 Uno de los principales objetivos de la esttica es la obtencin de esfuerzos


cortantes, fuerza normal, de torsin y momento flector a lo largo de una pieza, que
puede ser desde una viga de un puente o los pilares de un rascacielos.
Su importancia reside en que una vez trazados los diagramas y obtenidas sus
ecuaciones, se puede decidir el material con el que se construir, las dimensiones
que deber tener, lmites para un uso seguro, etc., mediante un anlisis de materiales.

7.2 Por tanto, resulta de aplicacin en ingeniera estructural, ingeniera mecnica,


construccin, siempre que se quiera construir una estructura fija. Para el anlisis de
una estructura en movimiento es necesario considerar la aceleracin de las partes y
las fuerzas resultantes.

OBSERVACIONES
Los temas q realizamos en laboratorio nos ayudaron en el momento de poder realizar
teora y desarrollar los ejercicios con facilidad.
Con el transportador sacamos valores aproximados ya que no tenamos una base fija.
Observamos que es importante alinear el sensor de movimiento, y as reducir el
porcentaje de error en nuestra toma de datos
En la segunda experiencia, utilizamos pbilo para unir los sensores de fuerza, es
importante que nuestro pbilo no forme ningn Angulo, ya que esto ocasionara torque.

CONCLUSIONES
La esttica es la parte de la mecnica que estudia el equilibrio de fuerzas, sobre un
cuerpo en reposo.
Si no se toman datos exactos ni precisos no se pueden obtener el resultado exacto.
Aprendimos la segunda ley de equilibrio.
Experimentamos la tercera ley de newton.
Cuando la pesa est en el medio de la cuerda, los ngulos son iguales.

10. BIBLIOGRAFIA (segn formato de la APA)

http://equilibrioyrecepciones.blogspot.pe/2013/05/tipos-de-equilibrio.html
- Esttica HEBBELEER.pdf
- https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080902140222AAKq0fc

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